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山東省濰坊市高三上學期期末考試歷史試題

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1、 山東省濰坊市2010屆高三上學期期末考試歷史試題 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至4頁,第Ⅱ卷5至8頁,滿分100分,考試時間90分鐘。 第Ⅰ卷(選擇題,50分) 注意事項: 1.答第Ⅰ卷前,考生務必將自己的姓名、考號、考試科目、試卷類型(A或B)涂寫在答題卡上,考試結束,將試題和答題卡一并交回。 2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號,不能答在試題卷上。 一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共計50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

2、 1. 1975年底,在湖北云夢睡虎地出土了一千一百余枚秦代竹簡。墓主人生前任縣令史,竹簡法條是他抄錄的有關法律文書,記錄了刑事、經(jīng)濟、民事和官吏管理的法律條文,是彌足珍貴的歷史資料,從中可以得到秦朝的確切信息是 A.關心民眾生活 B.加強專制集權 C.形成立法規(guī)范 D.進入法治社會 2.某電視專題片中出現(xiàn)了三組鏡頭,分別反映了不同朝代為解決洪水災害,中央政府的運作情況: ①蜀郡洪水為患,丞相與諸卿拿出治理方案,交給皇帝裁決 ②渝州發(fā)生洪災,中書省按皇帝旨意起草文件,交門下省審核后,再交尚書省,尚書省交工部、戶部辦理 ③徐州府爆發(fā)洪災,閣臣據(jù)皇帝旨意寫成詔書,直送工部、戶部執(zhí)行賑災。

3、據(jù)所學知識判斷,上述歷史場景最早出現(xiàn)的朝代分別是 A. 秦、唐、元 B. 秦、唐、明 C. 秦、元、清 D. 漢、宋、明 3.時人評說:“舉秀才,不知書;察孝廉,父別居;寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞”。對這番話,下述理解與史實相符的是 A.東漢察舉制度的流弊,推舉出來的文人及武將多不勝任 B.唐代科舉制度的弊端,考上秀才的寒門子弟才識多平庸 C.宋代科舉取士的結果,導致重文輕武,武將怯于外侮 D.明代八股取士的遺毒,造成文人品性不端,武人不能打仗 4.蘇洵在《田制》中指出:“耕者之田資于富民……而田之所入,已(富民)得其半,耕者得

4、其半?!边@反映的是 A.自耕農(nóng)式經(jīng)營 B.千耦其耘式經(jīng)營 C.田莊式經(jīng)營 D.租佃式經(jīng)營 5.某中學研究性學習小組,開展隋朝都城糧食供應的課題研究發(fā) 現(xiàn),隋朝在東都洛陽及其附近地區(qū)廣設倉庫儲備糧食,如右圖所示。他們得出的四個結論正確的是 A.洛陽附近盛產(chǎn)糧食 B.洛陽是商業(yè)大都會,糧食交易活躍 C.洛陽交通便利,便于糧食集散 D.洛陽的氣候條件有利于長久儲存糧食 6.春秋戰(zhàn)國是一個社會大變革時期,同時也是一個思想流派紛呈的時期。下列春秋戰(zhàn)國時期提出的思想,至今對構建和諧社會仍產(chǎn)生著積極影響的是 ①“絕圣棄智,絕仁棄義”②“己所不欲,勿施于人”③“

5、兼相愛,交相利” ④人貴賤有“序” A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①④ 7. 北宋崇寧三年(公元1104年),宋徽宗辦畫院,招畫師采用唐人 詩句命題考試。其中有一題為“蝴蝶夢中家萬里”,奪魁者王道 亨畫蘇武牧羊假寐,以見萬里意。此圖的風格應為 A.宮廷畫 B.文人畫 C.民俗畫 D.人物畫 8. 在中國古代哲學史上有四句流傳千古、至今不衰的話:“無善無惡心之體,有善有惡意之動。知善知惡是良知,為善去惡是格物?!睆钠鋬热菘词? A.程朱理學 B.陽明心學 C.李贄“異端” D.經(jīng)世致

6、用思想 9. 羅馬法是古代世界系統(tǒng)最完備的法律體系,下列有關羅馬法的敘述中,不確切的是 A.《十二銅表法》是羅馬成文法發(fā)展史的起點 B.起到維系羅馬帝國統(tǒng)治的重要作用 C.不斷修改完善,實現(xiàn)了法律面前人人平等的思想 D.蘊含的思想促進了近代資本主義法制建設 10. 中國近代在學習西方政治模式的歷程中,其學習對象經(jīng)歷的演變是 A.英日式——美法式——俄國式 B.英日式——俄國式——美法式 C.美法式——英日式——俄國式 D.俄國式——美法式——英日式 11.觀察右圖,這是清朝“光緒十七年”發(fā)行的“開平礦務局股份票”。下列對其反映的信息敘述正確的是 A.是

7、中國最早的股票,開風氣之先 B.當時中國已經(jīng)成為市場經(jīng)濟國家 C.是當時中國經(jīng)濟近代化的一種表現(xiàn) D.中國金融證券業(yè)發(fā)達,大量企業(yè)上市 12.19世紀70年代,寧波買辦嚴信原創(chuàng)辦軋花廠,因懼怕官吏們反對,所以表面上依附于日本人的保護之下;上海發(fā)昌機器廠造成一艘小汽船,船頭懸掛英國旗,船尾懸掛中國龍旗。造成上述現(xiàn)象的根源是 A.封建勢力壓迫民族資本主義發(fā)展 B.民族資本主義借助于外國資本 C.民族資本主義著力發(fā)展輕工業(yè) D.民族資本主義生存于半殖民地半封建社會 13.《德意志帝國憲法》規(guī)定:“聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權屬于皇帝?!薄奥?lián)邦議會的主席職

8、位及其事務的領導權屬于由皇帝任命的帝國宰相?!薄敖ㄗh并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權屬于皇帝?!辈牧戏从吵龅聡恼沃贫鹊闹饕攸c是 A.德國立法權控制行政權 B.德國的皇帝凌駕于議會之上 C.皇帝兼任聯(lián)邦議會的主席 D.皇帝無權中止法律的執(zhí)行 14.“從文明史的觀點來看,美國革命之所以重要并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家。”對“新的、不同類型”的理解是 A.確立了現(xiàn)代政黨制 B.確立了議會主權的原則 C.實現(xiàn)了民族的獨立 D.開創(chuàng)了現(xiàn)代政體新形式 15.1778年,伏爾泰因病逝世,巴黎人民為他樹立了紀念銅像。在他的

9、墓碑上則鐫刻著這樣一句話:“他教導了我們走向自由。”對此碑文理解正確的是 A.他發(fā)展了洛克分權學說,明確提出三權分立學說 B.他熱情倡導“社會契約”論和“人民主權”說 C.他是法國啟蒙運動無可爭辯的領袖,影響深遠 D.編撰了《百科全書》,使啟蒙思想深入人心 16. 巴黎公社用革命方式打碎舊的國家機器,建立新的國家機器;由直接選舉產(chǎn)生的代表組成最高權力機關——公社委員會;所有公社職員的工資不得超過工人的最高工資等等。這些做法給我們留下的經(jīng)驗主要有 ①無產(chǎn)階級專政 ②人民民主 ③人民公仆 ④工農(nóng)聯(lián)盟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.

10、小史同學在學習中利用公式表示概念間關系,他所列公式表述錯誤的是 A.資本主義 = 商品經(jīng)濟+雇傭關系 B.國家壟斷資本主義 = 國家干預 + 壟斷資本主義 C.小農(nóng)經(jīng)濟 = 手工業(yè) + 農(nóng)業(yè) D.社會主義 = 公有制 + 計劃經(jīng)濟 18. 17世紀和18 世紀初,西方人了解中國的歷史、藝術、哲學和政治后,完全入迷了?!比欢?,“18世紀末,歐洲人對中國的自然資源更感興趣?!睂е逻@種變化的根本原因是

11、 A. 工業(yè)革命的需求 B. 資本主義加緊殖民擴張  C. 中西交流的加強 D. 世界市場的最終形成 19. 20世紀60年代,美國某石油公司制定了“調整經(jīng)營策略,擴大生產(chǎn)規(guī)?!钡膽?zhàn)略。為了實現(xiàn)這一戰(zhàn)略,他們最有可能實施的主要措施是 A. 實現(xiàn)國有化 B. 生產(chǎn)社會化 C.股票分散化 D. 生產(chǎn)全球化 20.《共同綱領》第二十五條:“對于國民政府與外國所訂立的各項條款和協(xié)定,中華人民共和國中央人民政府加以審查,按其內容分別或予以承認、或廢除、或修改、或重訂?!边@一規(guī)定實際上體現(xiàn)的外交政策是 A.“另起爐灶” B.“打掃干凈屋子再請客”

12、 C.“一邊倒” D.“求同存異” 21.語言的變化記錄了歷史的變遷。中國近代人們叫煤油為洋油、火柴為洋火、自行車為洋車。改革開放以來,洋油、洋火、洋車這些名詞在人們的日常生活中逐漸消失了。這說明 A.人們喜歡追求時尚 B.中國人不再崇洋媚外 C.中國脫離了世界市場 D.中國民族工業(yè)有了長足發(fā)展 22. 1962年,周恩來總理在中央財經(jīng)小組會議上提出“先抓吃穿用,實現(xiàn)農(nóng)輕重”??梢姰敃r國家經(jīng)濟工作的中心是 A.解決中央財政收支脫節(jié)的問題 B.全面整頓,糾正“左”傾錯誤 C.改革高度集中的計劃經(jīng)濟體制 D

13、.調整嚴重失調的國民經(jīng)濟結構 23.2008年,我國起初是南方遭遇嚴重雪災,之后又有汶川大地震,給我國造成嚴重損失,災后中國如需要向國際社會尋求長期貸款和技術援助,應該向下列哪一國際機構提出申請? A B C D 24. 1921年3月,俄共(布)“十大”通過了《關于以實物稅代替余糧收集制》的決議。其根本目的是 A.改變高度集中的管理體制 B.解決國家糧食短缺的窘?jīng)r C.恢復國民經(jīng)濟,鞏固蘇維埃政權 D.逐步提高人民群眾的生活水平 25. 20世

14、紀初,物理學本身發(fā)生了一場革命性的變化。下列選項中推動這一變化的是 A.電的發(fā)明和利用 B.量子論的提出和發(fā)展 C.經(jīng)典力學的發(fā)展 D.原子能在軍事上的應用 第Ⅱ卷(非選擇題,共50分) 注意事項: 1.第Ⅱ卷共4頁,用鋼筆或黑色簽字筆直接答在試題卷中(除題目有特殊規(guī)定外) 2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚。 題號 26 27 28 29 總分 得分 二、非選擇題:本大題共4小題,其中第26題10分,第27題11分,第28題14分,第29題15分,共50分。 得分

15、評卷人 26.(10分)春節(jié),我國農(nóng)村有家家戶戶貼春聯(lián)的傳統(tǒng)文化習俗,春聯(lián)的內容往往和農(nóng)村歷史變遷相聯(lián)系。閱讀材料,回答問題。 材料一 以下是新中國農(nóng)民在不同時期張貼的春聯(lián):①土地還家山河改色,妖氛斂跡農(nóng)民翻身;②毛主席揮手指方向,合作化道路寬又廣;③食堂巧煮千家飯,公社飽暖萬人心;④改革春風吹大地,富民政策蕩神州。 (1)任選其中兩幅對聯(lián)(注明對聯(lián)編號),分析其反映的事件及對農(nóng)村產(chǎn)生的影響。(6分) 材料二 上世紀90年代中期,不少農(nóng)民從土地上解放出來,不再局限于辛勤耕作來解決溫飽問題,他們把農(nóng)畜產(chǎn)品賣到農(nóng)貿市場上,甚至洗腳離田開始闖市場、做生意。農(nóng)

16、村春聯(lián)也隨之出現(xiàn)了一個新變化——以“豐衣足食、年年有余”為主題的對聯(lián)減少了,許多農(nóng)戶都愛貼上古代商家的傳統(tǒng)對聯(lián)“生意興隆通四海,財源茂盛達三江”。 (2)請從經(jīng)濟發(fā)展的角度,分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史背景。 (2分) 材料三 2009年中國社會主義新農(nóng)村建設取得一系列明顯的成果:城鎮(zhèn)化建設步伐加快、農(nóng)村經(jīng)濟得到較大發(fā)展、農(nóng)民的生活得到較大改善、農(nóng)村社會事業(yè)取得較大進步、農(nóng)村文明程度得到較大提高、基層民主建設得到較大進步。 (3)據(jù)材料三,模仿材料一的形式為2010年春節(jié)寫一副對聯(lián)。(2分) 得分 評卷人 27.(11分)2006年11月,大型紀錄片《大

17、國崛起》在中央電視臺隆重推出,該片以對大國成敗興衰的感悟,喚醒民眾對國家興亡的責任感,在國人中引起強烈反響。閱讀材料,回答問題。 材料一 絕大多數(shù)歷史學家認為:公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺,從那個時候開始,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。近代以來,葡、西、荷、英、法、德、日、美、蘇成為縱橫四海的強國。在工業(yè)化時代,世界領導國必須是擁有海上霸權的國家,英國始終保持著相當于他國海軍兩倍以上的海軍。 (1)據(jù)材料一并結合所學知識,從政治、經(jīng)濟、軍事等方面概括英國成為世界領導大國的原因。(3分) 材料二 1952年歐洲煤鋼共同體成立,1967年歐洲煤鋼

18、共同體、歐洲經(jīng)濟共同體、歐洲原子能共同體合并為歐洲共同體,1993年歐盟正式成立。歐洲走上與傳統(tǒng)強國不同的道路,現(xiàn)在崛起成為世界力量中的重要一極。 (2)據(jù)材料一、二,指出大國崛起的方式發(fā)生了怎樣的變化?(2分)推動變化的根本原因是什么?(2分) 材料三 胡錦濤同志在十七大報告中指出:“我們即將迎來改革開放三十周年。一九七八年,我們黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會,開啟了改革開放新時期。從那時以來……中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化?!? (3)從理論與實踐方面,談談改革開放三十年以來,我國取得一定成績和進步的根本原因是什

19、么?(2分) (4)某中學歷史興趣小組成立了“英國的興衰與中國的崛起”研究小組。該小組選擇了《航海條例》和《大國崛起》作為重要參考資料,你認為哪一部文獻是第一手資料?簡要說明你的理由。(2分) 得分 評卷人 28.(14分)閱讀材料,回答問題。 材料一 洋務運動重要教育實踐一覽表 時 間 內 容 1862、1863年 創(chuàng)辦北京同文館、廣東方言館 1866、1867年 創(chuàng)辦福州船政學堂、天文算學館 1872、1873、1875、1887年 派遣留學生學習軍事、科技 (1)據(jù)材料一回答,洋務運動的人才培養(yǎng)方式和培養(yǎng)目

20、標是什么?(2分)這種方式和內容對中國傳統(tǒng)教育產(chǎn)生了怎樣的沖擊?(2分) 材料二 要達到幸??鞓返拇笸?,必須推行“公養(yǎng)”、“公教”、“公恤”的社會福利制度?!瓋和?歲入“小學院”,11歲入“中學院”,16歲入“大學院”,20歲畢業(yè)。經(jīng)過長達14年的義務教育培養(yǎng),使每一個年輕人都受到良好的教育和專門的技術訓練。 -----據(jù)康有為《大同書》整理 (2)據(jù)材料二,歸納康有為有關教育的主張。結合所學知識指出其思想根源。(4分) 材料三 各科教科書,務合乎共和民國宗旨,凡民間通行之教科書,其中如有尊崇滿洲朝廷及舊時官制、軍制等課,并避諱抬頭字樣,應由各該書局自

21、行修改,……小學讀經(jīng)課一律廢止?!袑W校以普通教育,健全國民為宗旨??颇坑行奚?、國文、外國語、歷史、地理、數(shù)學、博物、物理、化學、法制、經(jīng)濟、圖畫、手工、樂歌、體操。 -----南京臨時政府《普通教育暫行辦法》 (3)據(jù)材料三,概括南京臨時政府在教育方面的進步性。(2分) 材料四 2001年1月1日,中國政府宣布,如期完成了“雙基”戰(zhàn)略目標,聯(lián)合國教科文組織認為,在一個占世界人口五分之一的發(fā)展中國家做到這一點,是一項史無前例的壯舉,它改變了中國的命運。

22、 ——岳麓版歷史教材必修三 (4)材料四完成的戰(zhàn)略目標具體包括那兩個方面的內容?(2分)結合所學知識簡要分析,完成這一史無前例壯舉的主要原因。(2分) 得分 評卷人 29.(15分)文明是人類社會的進步狀態(tài),不同的人類文明之間既相互對立,又相互交流。閱讀材料,回答問題。 (1)一般認為,公元前五世紀前后,東西方人類文明以華夏文明與希臘文明為典型代表。請按要求概括其突出特色。(6分) 文明名稱 政治特色 經(jīng)濟特色 文化特色 華夏文明 希臘文明 (2)人類文明在發(fā)展過

23、程中先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明兩個大階段。結合16—18世紀工業(yè)文明的成就,舉例說明其在下表中各方面的具體表現(xiàn)。(3分) 方面 政治制度 思想觀念 科學技術 舉例 (3)人類各地區(qū)進入工業(yè)文明的步伐是不一致的。19世紀中期工業(yè)文明極大沖擊了中國傳統(tǒng)社會。一些先進中國人站在時代前列,探求救國救民的真理,推動了中國社會的近(現(xiàn))代化進程。 在20世紀初,以孫中山為代表的民族資產(chǎn)階級提出、實踐、發(fā)展了三民主義,其中關于中國政治近(現(xiàn))代化內容的有哪些?(3分) (4)綜合上述內容,就人類文明談談你的認識。(3分)

24、 高三歷史試題參考答案及評分標準 一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。 1.B 2.B 3.A 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.C 12.D 13.B 14.D 15.C 16.A 17.D 18.A 19.C 20.A 21.D 22.D 23.A 24.C 25.B 二、非選擇題:本大題共4小題,其中第26題10分,第27題11分,第28題14分,第29題15分,共50分。 26.(10

25、分) (1)(任選其中兩項,滿分6分,多選者只取前兩項。) 編號 事件 對農(nóng)村發(fā)展的影響 ① 土地改革(1分) 徹底廢除了封建剝削的土地制度,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)民翻了身(2分) ② 農(nóng)業(yè)合作化(1分) 推動社會主義制度在農(nóng)村的確立,有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展(2分) ③ 人民公社化運動 挫傷農(nóng)民的積極性,對農(nóng)業(yè)造成了破壞 ④ 實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制 廢除了人民公社舊體制,調動了農(nóng)民積極性 (2)中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標。農(nóng)村改革向商品化、社會化方向深入發(fā)展。(2分) (3)體現(xiàn)城鎮(zhèn)化建設、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民生活改善、農(nóng)村社會事業(yè)進步、農(nóng)村文明

26、程度提高、基層民主建設進步其中兩項內容即可得2分。 27.(11分) (1)政治上:英國通過資產(chǎn)階級革命建立了君主立憲政體;經(jīng)濟上:通過工業(yè)革命擁有了強大的經(jīng)濟實力;軍事上,擁有強大海軍掌握海上霸權。(3分) (2)從武力威逼的殖民掠奪到走國家經(jīng)濟、軍事、政治聯(lián)合的道路。(2分)原因:世界經(jīng)濟全球化、區(qū)域集團化和政治多極化的推動。(2分) (3)根本原因:形成了有中國特色社會主義理論體系(鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀)。探索出了一條有中國特色社會主義道路。(善于學習但絕不簡單照搬別國家發(fā)展模式,建立與本國國情相適應的政治經(jīng)濟制度。)(2分) (4)《航海條例》是第一手

27、資料。因為它是英國政府政策的正式宣示,而《大國的崛起》是后人的著述。(2分) 28.(14分) (1)方式:創(chuàng)辦新式學堂,派遣留學生。目標:培養(yǎng)軍事和科技等實用人才。沖擊:沖破了傳統(tǒng)的書院私塾教育;突破了以四書五經(jīng)為唯一內容的封建教育。(4分) (2)教育主張:教育是社會福利(或義務教育);完整的教育體系;文化與職業(yè)技能并重。(2分)思想根源:繼承儒家的“仁”的思想(大同思想);吸收了西方的民主思想。(2分) (3)反封建、倡導民主精神的塑造;注重國民綜合素質的培養(yǎng)。(2分) (4)基本掃除青壯年文盲,基本普及義務教育。(2分)改革開放使中國經(jīng)濟騰飛,人民生活向小康邁進;政府把教育事

28、業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,提出“科教興國”戰(zhàn)略。(2分) 29.(15分) (1)(每舉出一例得1分,共6分。文明名稱與“特色”不匹配者,不得分) 文明名稱 政治特色 經(jīng)濟特色 文化特色 華夏文明 分封制、宗法制 精耕細作的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟 禮樂文明(或百家爭鳴) 希臘文明 城邦制度(或民主政治) 工商業(yè)發(fā)達 人文精神(或某某思想) (2)(每一例得1分,共3分。舉例必須具體,否則不得分) 方面 政治制度 思想觀念 科學技術 舉例 英國的君主立憲制(或美國的共和制) 自由、平等、民主、博愛等(以人為本、民主、法治) 牛頓的運動定律(或伽利略等人的成就) (3)提出:推翻君主專制,國民一律平等。實踐:領導辛亥革命,推翻帝制;建立中華民國;頒布《臨時約法)。發(fā)展:反對帝國主義,授予反帝、反封建的個人與團體一切自由和權利。(3分) (4)人類文明包含政治、經(jīng)濟、文化各個方面,在對立與交流中呈現(xiàn)不斷進步狀態(tài),我們應該緊跟文明進步的潮流,與時俱進。(3分)

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