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48年級8班班主任工作總結(jié)

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1、4年級8班班主任工作總結(jié) 班主任:耿紅芳 12月2日,星期一,第14周,由于李敏老師休產(chǎn)假了,我正式成為了4年級8班的的班主任。為期5周的班主任工作很忙碌,很瑣碎、也很充實,也許是前期作了大量準(zhǔn)備工作,屬于班主任做到事情,前期作了很多,所以感覺并沒有太雜亂,相反還感覺很有秩序,有一小點成就感。因此我的發(fā)言談不上經(jīng)驗,更談不上特色,只是對這5周來我工作的梳理: 1、 給學(xué)生制造一個感情的臺階: 我知道陪伴孩子近4年的班主任請長假,孩子很不舍,我聽說有的女生聽說李老師要請假回家哭了,然后又笑著對媽媽說:沒事,我們還有耿老師。怎樣才能讓孩子從思想上接受呢?我苦思冥想。起草了一份給李老師

2、的《承諾書》: 親愛的李老師: 我們知道您要請假了,將要去生小寶寶了。我們都舍不得您走,但又為您高興,全體同學(xué)祝福您:一切順利平安!我們盼著你回來!您一定也不放心我們吧?放心吧!4年級8班全體同學(xué)向您鄭重承諾: 1、不管誰教我們語文,我們都會專心聽講,認(rèn)真寫好每一個字! 2、我們一定聽耿老師的話,配合各任課老師,使我們班井井有條,蒸蒸日上! 下面是全班同學(xué)的簽名,一式2份,一份利用李老師請假的前的一個午寫時間讓2名同學(xué)在全班學(xué)生面前讀給李老師聽。這樣給同學(xué)們的感情以釋放和緩解,制造了一個感情的臺階。因此第一周的班主任工作很順利。 2、 我們班的“觀隊”、“觀課間”等“觀制度

3、”。 第14周的周一傳統(tǒng)文化老師和我換課,因為語文大講堂需要觀課。我想班級中也能不能“觀”呢?平時習(xí)慣不好的學(xué)生其實意識不到自己的行為多么不雅觀、多么影響集體形象,可謂是“只在此山中,云深不知處”,我們能不能把他安排在“旁觀者”的位置去重新審視自己的行為達(dá)到改造自己的目的呢?于是我選擇了路隊經(jīng)常說話但學(xué)習(xí)好、品質(zhì)也不錯的賈星宇同學(xué)“觀隊”,每次集體路隊要求他出列,站在體育委員的后面“觀”,可以觀我們班、也可以觀其他班,周末寫出觀隊感受,周一班會上發(fā)言。在這一周,他經(jīng)常和我交流觀隊感受,我也抓住時機提醒周一的班會你的發(fā)言內(nèi)容。結(jié)果周一的班會他準(zhǔn)備的非常充分,演講中夾雜著大擺臂的演示,他說“同學(xué)

4、們,體育委員很辛苦,我們一定要聽體育委員的話,在隊伍中不說話,大擺臂要到位等”,他從孩子的角度分析了對與錯,從旁觀者的角度分清了丑與美。之后我又選了李永康、尚王詩諾進行了觀隊,寫了觀隊感受。結(jié)果他本人的路隊習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在,也影響了全班同學(xué)的路隊形象。 “觀課間”:我了解到存在課間追逐打鬧的現(xiàn)象,我暗地里找了班長和另一名同學(xué)要求她倆暗處觀察同學(xué)們在課間干些什么,周一班會寫一份倡議書。倡議書上希望同學(xué)們文明活動,倡議同學(xué)們課間望望遠(yuǎn)處、拉拉呱、做做小游戲、看班級圖書等。倡議書后,大課間秩序有了明顯提高。 我想,還可以觀課堂、觀衛(wèi)生、觀文明禮儀等,但還沒有實施。 3、 我們班的量化制度:

5、 分為12個小組,從課堂、作業(yè)、形象禮儀、路隊、衛(wèi)生5個方面量化。每周一總結(jié),發(fā)放小貼畫。得正分的得一個,每周3個優(yōu)秀小組,被評為優(yōu)秀小組的再加一個,本周沒有扣分項的得再一個“頂呱呱”貼畫,班級內(nèi)嵌0名的發(fā)亮點卡。這樣既突出個人,又小組捆綁評價,激發(fā)了了學(xué)生的上進心。 4、 快快樂樂做主人: 每一個健康的集體都有一個思想理念指導(dǎo),我管理班級的理念是讓孩子快快樂樂做主人: 1、 用陽光的笑容做主人2、用積極的心態(tài)做主人3、用端莊的儀表做主人 4、 用整潔的環(huán)境做主人5、用文明的語言做主人6、用觀察的眼睛做主人 7、用團結(jié)的力量做主人、8、用發(fā)展的眼光做主人 9、用出色的成績做

6、主人 在對班級學(xué)生教育時,從主人的角度,讓各個層次的學(xué)生體會到做主人的感覺和被重視的感覺。 5、 班級活動:自從我接班主任工作進行的主要活動有: 1、每周的班會:其中主題班會有交通安全等。 2、墻報:法制與安全 3、法制演講。 4、書香少年、書香家庭評選。 5、慶祝元旦匯演。 6、家訪:和王永強老師、谷翠翠家訪了常浩天、魏云飛同學(xué),學(xué)生進步明顯。 這些活動后都對學(xué)生及時教育,取得了滿意的效果。 通過這段時間的班主任工作,我體會到班級工作中事無巨細(xì),也體會到深入孩子們中間的幸福,我將向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),爭取讓4、8班各項工作走在前列!

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