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1、
第02課 梅嶺三章
1、 夯實基礎(chǔ)
1.識音
旌旗( ) 閻羅( ) 捷報( ) 血雨腥風( ) 烽煙( ) 應有涯( )
【答案】旌旗(jīnɡ) 閻羅(yn)捷報(ji) 血雨腥風(xu) 烽煙(fēnɡ ) 應有涯( y)
【解析】本題考查學生對生字讀音的掌握。
2.文學常識填空。
陳毅(1901—1972),字 ,四川樂至人,中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導人之一,無產(chǎn)階級 、 。他兼資文武、博學多才,素有“ ”“ ”的美譽。
2、主要著作編為《陳毅軍事文選》《陳毅詩詞選集》和《陳毅詩稿》等。
【答案】仲弘 革命家 軍事家 一代儒將 元帥詩人
【解析】本題考查學生對本文文學常識的掌握。
3.改正下列詩句中的錯別字。
(1)此去泉臺召舊部。( )
(2)南國峰煙正十年。( )
(3)投生革命即為家。( )
【答案】(1)召—招(2)峰—烽(3)生—身
【解析】本題考查學生對字形的掌握。
4. 解釋詩句中加線字的意思。
(1)血雨腥風應有涯
(2)旋圍解
【答案】(1)邊際(2)不久,隨即
【解析】本題考查學生
3、對詩歌中重點字詞的理解。
5. 填空
(1) 斷頭今日意如何?
(2)陳毅在《梅嶺三章》中寫道:“ ?!币源藖肀磉_自己革命到底的決心。
(3)表現(xiàn)詩人死不瞑目、勉勵幸存者努力作戰(zhàn),以勝利捷報告慰死者的兩句詩是:
(4)表現(xiàn)詩人決心為真理、為人民解放而獻身,革命必勝的兩句詩是:
【答案】(1)創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多(2)此去泉臺招舊部,旌旗十萬
4、斬閻羅(3)后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢(4)取義成仁今日事,人間種遍自由花
【解析】本題考查學生對詩歌的背誦默寫。
6.閱讀《梅嶺三章》中的第一章,回答問題。
(1)“斷頭今日意如何”這句話按現(xiàn)代漢語詞序應為 。其中,“意”解釋為 。
(2)“創(chuàng)業(yè)”的“業(yè)”指 。
(3)“泉臺”指 。
(4)“閻羅”影射 。
(5)這首詩表現(xiàn)了作者的什么精神?
【答案】(1)今日斷頭意如何(2)考慮、想(3)革命
5、大業(yè)(4)人死后埋葬的地方,也指陰間(5)這首詩表現(xiàn)了詩人至死不渝、誓與反動統(tǒng)治者血戰(zhàn)到底的革命精神。
【解析】本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解。
二、積累運用
1.下列加點的字注音有誤的一項是( )
A.腥風(xīng)旌旗(jīng)慮不得脫(1ǜ)
B.烽煙(fēng)捷報(ji)旋圍解(xun)
C.閻羅(yn)有涯(y)國門懸(xun)
D.叢莽(m?ng)諸君(zhū)即為家(j)
【答案】D
【解析】即為家(j)
2.下列各組中加點字的意義相同的一項是( )
A.慮不得脫 智者千慮
B.旋圍解 旋轉(zhuǎn)舞臺
C.后死諸君 付諸東流
D.慮不得脫
6、 得詩三首
【答案】A
【解析】A“慮”均為“思慮”之意。
3.下列句子中加點詞語運用有誤的一項是( )
A.今天,我們紀念紅軍長征勝利,不僅僅是為了回顧那段血雨腥風、跌宕起伏的歷史,更重要的是弘揚偉大的長征精神,汲取前進的智慧和力量。B.國慶節(jié)期間,小明隨父母到海南度假,游覽了“天涯海角”等多處景點,那一片片滄海桑田讓他充分感受到了海南特有的魅力。
C.歲月的長河里,無數(shù)英烈前仆后繼,為爭取民族獨立、實現(xiàn)國家富強、促進世界和平而英勇獻身。
D.這些先烈們犧牲已經(jīng)90余年了,但他們?nèi)×x成仁的精神永遠激勵著中華兒女為實現(xiàn)崇高理想而努力奮斗。
【答案】B
【解析】滄海桑田大海
7、變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海。比喻世事變化很大。
4.下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不恰當?shù)囊豁検牵? )
A.投身革命/即為家
B.血雨腥風/應有涯
C.取義成仁/今日事
D.人間遍種/自/由花
5.下列句子中有語病的一項是( )
A.6月初,內(nèi)蒙古大興安嶺地區(qū)相繼發(fā)生兩起森林火災,近千人趕赴撲救。
B.6月6日,北京大學生音樂節(jié)開幕,全市55所高校約4000余人參與了本次盛會。
C.2018年高考期間,全國天氣復雜:南方臺風來襲,北方高溫炙烤......
D. 中國載人潛水器“深海勇士”號三下南海探測,在深海探測上取得了重大突破。
【答案】B
【解析】“約”“余”用詞重復,
8、去掉其中一個。
6.詩句“此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅”與下哪一句詩的意境相同?( )
A.生當作人杰,死亦為鬼雄。(李清照)
B.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(陸游)
C.生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者可拋。(裴多菲)
D.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)
【答案】A
【解析】兩句詩歌表達的都是視死如歸的精神。
7.品讀詩歌。
(1) 把“旌旗十萬斬閻羅”改為“大軍十萬打閻羅”好不好?
【答案】不好?!办浩臁苯璐筌姡菀滓鹑藗兊穆?lián)想,形象地表現(xiàn)出軍隊盛大的氣勢?!皵亍弊?,力度強,速度快,寫斃敵干脆利落,表現(xiàn)出巨大的威力,筆力千鈞
9、,充分展現(xiàn)了作者死后也要奮勇殺敵的決心?!按筌姟保挥袛?shù)量而無氣勢。“打”,只是一般的動作,太平淡。
【解析】仔細品讀所改詩句,針對改了的字做分析,體會原句子的意思和改了后的有什么區(qū)別。
(2) “捷報飛來當紙錢”一句中,把“飛”字改為“飄”字好不好?
【答案】不好?!帮w”表現(xiàn)捷報的多且快,形象生動地描繪出勝利到來之日的景象?!帮h”則過于舒緩,沒有這種效果。
【解析】“飛”本義是指鳥類在空中拍翅的動作,進而擴展為其他動物的飛翔,后又可指凡物的飄浮,如飛雪、飛絮等。又由此引申出急速,突然等義?!帮h”隨風搖動或飛揚。
(3) 第二首的四句詩中,“正”“須”“多”三個字起了什么作用
10、?結(jié)合這三個字理解各句的深刻含義。
【答案】“正”字,從時間和程度上反映了革命戰(zhàn)爭的漫長、艱苦,也流露出一個革命者回顧戰(zhàn)斗歷程的自豪心情?!绊殹弊?,表達了無產(chǎn)階級戰(zhàn)士在死亡面前的浩然正氣。即使犧牲了也心系國家,堅持革命的信念絲毫不會改變。把老一輩無產(chǎn)階級革命家視死如歸的英雄氣概和為革命獻身的光榮感表現(xiàn)得淋漓盡致。
“多”字,表達了老一輩無產(chǎn)階級革命家對同志、戰(zhàn)友的無限希望。
2. 【解析】閱讀品味第二首詩,“正”用于時間,指正在那一點上或在那一段的正中;“須”為須要之意;“多”用在感嘆句里,表示程度很高。
2、 閱讀欣賞
無 題
陳 毅
生為革命死不哭,莽莽神州
11、嘆沉陸。
魂兮歸來大地紅,小住人間三十六。
1.在這首詩中,“大地紅”是什么意思?“三十六”又是什么意思?
【答案】 “大地紅”指革命取得勝利。 “三十六”指三十六年,即三十六歲。
【解析】從詩歌內(nèi)容來看,紅色是勝利的象征,“三十六”不是一個簡單的數(shù)字,是指作者的年齡。
2.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
【答案】 這首詩表達了詩人以天下為己任、不顧個人生死的精神。
【解析】本題考查學生對詩歌所要體現(xiàn)的情感的理解,抓住詩歌中的關(guān)鍵字詞“死不哭”“魂兮歸來”等即可分析理解。
3.這首詩與《梅嶺三章》中的哪一章所表達的信念一致?這是一種什么信念?
【答案】這首詩與《梅嶺三章》中第三章表達的信念一致,都是堅信革命必勝的信念。
【解析】仔細閱讀《梅嶺三章》可以得到答案,本詩所要表達的情感和第三章都是堅信革命一定會勝利的。