《人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)-61《集體生活邀請(qǐng)我》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)-61《集體生活邀請(qǐng)我》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 版本科目年級(jí)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 集體生活邀請(qǐng)我 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 七年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo) 感受集體帶給自己的溫暖和力量；體會(huì)集體的安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽(yù)感；培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，養(yǎng)成熱愛集體的習(xí)慣。 能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)過集體生活，提高在集體生活關(guān)愛他人、努力擔(dān)當(dāng)、為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的能力。 知識(shí)目標(biāo) 了解集體的內(nèi)涵；了解安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽(yù)感的內(nèi)涵；理解個(gè)人在集體中感受到溫暖；個(gè)人與集體的關(guān)系。 重點(diǎn) 個(gè)人與集體的關(guān)系 難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí) 學(xué)法 教法 教學(xué)過程 教學(xué)

2、環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 播放“2016閱兵式”視頻 學(xué)生觀看感悟 感悟軍隊(duì)集體方陣帶來的震憾 講授新課 集體生活邀請(qǐng)我 1、 集體的溫暖 真情感悟：說說自己經(jīng)歷過的印象深刻的集體，并用關(guān)鍵詞描述你對(duì)集體生活的感受。 教師結(jié)學(xué)生的感受歸類（安全感、歸屬感、自豪感、集體榮譽(yù)感）。 展示集體活動(dòng)圖片 說一說：請(qǐng)盡可能多地列舉出你所知道的集體 讀書思考：1、集體聯(lián)結(jié)度通常與哪些因素有關(guān)？2、這些因素中，哪些方面與我們的表現(xiàn)和努力程度密切相關(guān)？ 回味感悟一：1、在集體生活中，你有過接受別人幫助的經(jīng)歷嗎？說說你當(dāng)時(shí)的感受。 2、 在

3、集體生活中，你有過幫助別人的經(jīng)歷嗎？說說你當(dāng)時(shí)的感受 回味感悟二：1、說說我們的班集體獲得了哪些榮譽(yù)？獲得這些榮譽(yù)你付出了什么？說說你當(dāng)時(shí)的感悟。2、當(dāng)集體受到批評(píng)時(shí)，你有什么感受？ 思考題：如何才能感受到集體的溫暖？ 播放“感動(dòng)中國——中國女排頒獎(jiǎng)視頻”，出示材料及頒獎(jiǎng)詞，引出 2、 集體的力量 探究與分享：出示“團(tuán)結(jié)的集體”表格及思考題：1、在這個(gè)“團(tuán)結(jié)的集體”中你感受到怎樣的力量？2、你為這個(gè)集體做過什么？ 故事感悟：分別出示大雁及螞蟻的故事。故事給了你什么啟示？ 鞏固提升：名言感悟 回味分享：在你集體生活的經(jīng)歷中，有哪些精彩瞬間給你留下了美好的回憶，請(qǐng)描繪出

4、來與大家一起分享。 討論交流 觀看圖片 交流 讀書思考 學(xué)生回味交流接受別人幫助和幫助別人的經(jīng)歷及感受 學(xué)生回味交流 讀書思考討論 學(xué)生觀看感悟女排成功的原因 學(xué)生填表，分小組討論思考 學(xué)生讀故事感悟 學(xué)生列舉關(guān)于集體的名言 學(xué)生回味交流 感知自己經(jīng)歷的集體，對(duì)集體形成初步認(rèn)知 理解集體的概念 加深對(duì)集體理解 理解集體聯(lián)結(jié)度 感悟集體的溫暖 體驗(yàn)集體帶給自己的自豪感和集體榮譽(yù)感 明確如何增強(qiáng)集體的溫暖 感悟集體的力量 進(jìn)一步感受集體的力量 理解集體的力量如何形成及集體力量的意義感悟集體的溫暖及力量 提升對(duì)集體的情感 課堂小結(jié) 課堂小結(jié)：播放歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》 學(xué)生傾聽感悟 情感升華 板書 集體生活邀請(qǐng)我 集體的含義 集體的溫暖 我們每個(gè)人都有都有過集體生活的情感需要 如何 感受集體的溫暖 集體力量的形成 集體的力量 集體力量的意義