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1、 教學(xué)內(nèi)容 后滾翻 課時數(shù) 4 單元教學(xué)目標(biāo) 1.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并能表述出后滾翻的動作要領(lǐng)。 2.掌握后滾翻動作方法，能夠獨立完成連貫的后滾翻動作，并能指導(dǎo)和協(xié)助同伴安全地實行后滾翻練習(xí)。 3.養(yǎng)成準(zhǔn)確的身體姿勢及良好的合作精神，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等素質(zhì)。培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神。 單元重難點 重點：團(tuán)身緊、手插肩下、推手有力。 難點：滾動連貫、圓滑。 安全策略 后滾翻教學(xué)內(nèi)容，安全系數(shù)較低。練習(xí)中要注意學(xué)生的間距，帶領(lǐng)學(xué)生做好準(zhǔn)備活動，嚴(yán)禁學(xué)生玩笑，保護(hù)協(xié)助立足語言指導(dǎo)和提醒，不可避免的肢體協(xié)助必須有準(zhǔn)確的示范和指導(dǎo)，避免協(xié)助不當(dāng)，出現(xiàn)事故。

2、 課時 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 后滾翻 1、使學(xué)生了解后滾翻時必須團(tuán)身緊的技術(shù)要點，并使學(xué)生了解如何利用后滾翻技術(shù)保護(hù)自己。 2、使80%的學(xué)生了解掌握后滾翻的滾動團(tuán)身技術(shù)動作，并且使一小部分學(xué)生能順利完成斜坡后滾過去的動作。 3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)互相協(xié)助情感，感受課堂中的挑戰(zhàn)與喜悅，喜歡體育愛上體育課。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇于挑戰(zhàn)自我的信心，學(xué)會尊重并聽取別人意見，互幫互學(xué)，形成良好的合作精神。 2 后滾翻 1.能掌握后滾翻推手的動作要領(lǐng)，了解游戲的方法和規(guī)則。 2.通過教學(xué)，使70%的學(xué)生能夠在協(xié)助下完成后滾翻動作，30%學(xué)生能夠在斜面上完成動作，發(fā)展身體的平衡性和協(xié)調(diào)性。通過游戲，提升學(xué)生的腿部力量。 3.樂于練習(xí)、敢于展示, 互相合作,共同進(jìn)步的良好品質(zhì)。 3 后滾翻 1.能夠完整地表述出后滾翻動作方法。 2.通過教學(xué)，使80%的學(xué)生能獨立完成準(zhǔn)確的后滾翻動作，20%學(xué)生能夠在保護(hù)協(xié)助下完成后滾翻。 3.自由組合學(xué)習(xí)小組，相互指導(dǎo)協(xié)助，共同提升。鼓勵學(xué)生展示自我，培養(yǎng)主動、積極的鍛煉精神。 4 后滾翻拓展練習(xí) 1.學(xué)生掌握后滾翻動作要點，并使自我保護(hù)意識有所提高。 2.90%的學(xué)生能夠獨立完成拓展練習(xí)，10%的學(xué)生在幫助下完成后滾翻練習(xí)。 3.培養(yǎng)積極動腦、主動思考、認(rèn)真參與、愿意表現(xiàn)的精神。