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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第10單元 第2課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)廣角(集合 |人教新課標(biāo) (共9張PPT)

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):47301058 上傳時(shí)間:2021-12-18 格式:PPT 頁(yè)數(shù):10 大小:1.27MB
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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第10單元 第2課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)廣角(集合 |人教新課標(biāo) (共9張PPT)_第1頁(yè)
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《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第10單元 第2課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)廣角(集合 |人教新課標(biāo) (共9張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第10單元 第2課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)廣角(集合 |人教新課標(biāo) (共9張PPT)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí) 分?jǐn)?shù)的初步分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí) 數(shù)學(xué)廣角數(shù)學(xué)廣角( (集合)集合)進(jìn)一步鞏固對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),進(jìn)一步鞏固對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),理解含義,并能使學(xué)生正確、熟理解含義,并能使學(xué)生正確、熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法。練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法。 學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)這個(gè)單元我知道了什么是分?jǐn)?shù),單元我知道了什么是分?jǐn)?shù),還知道了還知道了 這節(jié)課我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)倍這節(jié)課我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)倍的認(rèn)識(shí)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)和集合思想。和集合思想。 可以把學(xué)到的知識(shí)在可以把學(xué)到的知識(shí)在作業(yè)紙上整理一下。作業(yè)紙上整理一下。 果園里一共有果園里一共有3030棵果樹(shù)棵果樹(shù), ,其中梨樹(shù)

2、的棵其中梨樹(shù)的棵數(shù)是蘋果樹(shù)的數(shù)是蘋果樹(shù)的5 5倍。蘋果樹(shù)和梨樹(shù)各有多少倍。蘋果樹(shù)和梨樹(shù)各有多少棵棵? ?解題思路:解題思路: 梨樹(shù)的棵數(shù)是蘋果樹(shù)的梨樹(shù)的棵數(shù)是蘋果樹(shù)的5 5倍倍, ,假設(shè)蘋果樹(shù)假設(shè)蘋果樹(shù)的棵數(shù)是的棵數(shù)是1 1份份, ,梨樹(shù)就是梨樹(shù)就是5 5份份, ,梨樹(shù)和蘋果樹(shù)合起梨樹(shù)和蘋果樹(shù)合起來(lái)就是來(lái)就是6 6份。一共有份。一共有3030棵棵, ,其中的一份就是其中的一份就是30306=5(6=5(棵棵) )。蘋果樹(shù)占。蘋果樹(shù)占1 1份是份是5 5棵棵, , 梨樹(shù)占梨樹(shù)占5 5份份, ,也就是也就是5 5個(gè)個(gè)5 5棵棵, ,是是2 25 5棵。棵。(一)復(fù)習(xí)倍的認(rèn)識(shí)(一)復(fù)習(xí)倍的認(rèn)識(shí)正確解

3、答:正確解答: 1+5=6 1+5=630306=5(6=5(棵棵) ) 5 55=25(5=25(棵棵) )答答: :蘋果樹(shù)有蘋果樹(shù)有5 5棵,梨樹(shù)有棵,梨樹(shù)有2525棵???。 通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),你知道了什么?你知道了什么?(二)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)(二)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù) 通過(guò)這個(gè)單元通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),你知的學(xué)習(xí),你知道了什么?道了什么? 我知道了要想得我知道了要想得到一個(gè)分?jǐn)?shù),平到一個(gè)分?jǐn)?shù),平均分很重要。均分很重要。我會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)我會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、單的分?jǐn)?shù)加、減法了。減法了。(二)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)(二)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù) 觀察觀察“分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)墻墻”,你知道,你知道了什么?了什么? 先把下面一樣的水果圈起來(lái),在算一先把下面一樣的水果圈起來(lái),在算一算一共進(jìn)了(算一共進(jìn)了( )種水果。)種水果。8 8(三)復(fù)習(xí)集合思想(三)復(fù)習(xí)集合思想 通過(guò)這個(gè)單元通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),你知的學(xué)習(xí),你知道了什么?道了什么?通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?收獲?謝謝你的閱讀v知識(shí)就是財(cái)富v豐富你的人生

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