《《兩條平行直線間的距離》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《兩條平行直線間的距離》教學(xué)設(shè)計(jì)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《兩條平行直線間的距離》教案
教學(xué)目標(biāo):
(一)知識(shí)與能力
1、生理解什么是兩條平行直線間的距離。
2、將直線間的距離轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到直線的距離來(lái)求解。
3、解并掌握兩平行線間的距離公式。
(二)過(guò)程與方法
通過(guò)推導(dǎo)公式方法的發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)、分析歸納、抽象概括、轉(zhuǎn)化
等基本數(shù)學(xué)思維。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)對(duì)問(wèn)題的探究活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn)和克服困難的經(jīng)歷,增進(jìn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,優(yōu)化數(shù)學(xué)思維品質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn): 將直線間的距離轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到直線的距離來(lái)求解兩條平行直線間的距離。
教學(xué)難點(diǎn):兩平行直線間的距離的求法。
教學(xué)方法:探究研討法,講練結(jié)合法等。
教學(xué)準(zhǔn)備(
2、教具):多媒體、粉筆等。
課 型:新授課.
教學(xué)過(guò)程
(一)復(fù)習(xí)回顧
平面內(nèi)兩點(diǎn)P1(x1,y1), P2(x2,y2) 的距離公式是:
點(diǎn)到直線間的距離(通過(guò)抽問(wèn)回答補(bǔ)充的方式)
x
y
已知點(diǎn),直線.
A.
0
.
(二)新課導(dǎo)入
1、讓學(xué)生觀察課件中的圖片,引出新課。
2、思考:
兩條平行直線的相對(duì)位置關(guān)系常通過(guò)距離來(lái)反映,兩平行直線間的距離
的含義是什么?
兩條平行直線間的距離是指夾在兩條平行直線間公垂線段的長(zhǎng).
3、探究:
(1)設(shè)直線 ,如何求 與 之間的距離?
將平行直線間的距離轉(zhuǎn)化為點(diǎn)
3、到直線的距離.在一條直線上任意取一點(diǎn)A,
并過(guò)A作另一條直線的垂線段AB .
(2)如何取點(diǎn),可使計(jì)算簡(jiǎn)單?
A點(diǎn)取一條直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)時(shí),計(jì)算較為簡(jiǎn)單.
(三)例題講解
例1.求平行線 2x-7y+8=0 和 2x-7y-6=0 間的距離。
解: 在直線 2x -7y -6=0 上取 P( 3, 0), 則 P( 3, 0)到直線
2x -7y +8 =0 的距離就是兩平行線間的距離.
再探究:
l1
兩條平行線Ax+By+C1=0與Ax+By+C2=0的距離是多少?
觀察兩平行線的系數(shù)有什么特點(diǎn)?y
x
o
l2
A
B
在l1與x
4、軸交點(diǎn)處取,A點(diǎn)到l2的距離
由于兩平行直線l1和l2的斜率k1=k2,所以兩直線必可寫成
Ax+By+C1=0與Ax+By+C2=0的形式,所以可以用公式:
計(jì)算兩直線間的距離.
例2、求與直線l:5x-12y+6=0平行,且到l得距離為2的直線的方程.
(四)隨堂練習(xí)
1.平行線3x-2y-1=0和6x-4y+2=0的距離是_______.
2.已知直線a:2x-7y-8=0和b:6x-21y-1=0,a與b是否平行?若平行,求a與b的距離.
(五)課堂小結(jié)
知識(shí):(1)學(xué)習(xí)了兩條平行直線間的距離的定義.a(chǎn).兩條平直線間的距離的距離是指夾在兩條平行直線間公垂線段的長(zhǎng)度.b.兩條平行直線間的距離處處相等.
(2)學(xué)習(xí)了兩條平行直線間的距離公式的推導(dǎo)及其應(yīng)用.
思想:在推導(dǎo)兩條平行直線間的距離的距離公式過(guò)程中運(yùn)用的轉(zhuǎn)化的思想.即將幾何問(wèn)題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題.
(六)課后作業(yè)
(1)復(fù)習(xí)今天所學(xué)知識(shí).
(2)課本上P109-P110必做題 A組第9、10題,選做題B組第9題.
(3)預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容.
板書設(shè)計(jì)
3.3.4兩條平行直線間的距離
1. 兩條平行直線間的距離的距離定義
2. 兩條平行直線間的距離公式推導(dǎo)
例題講解
練習(xí)鞏固
(復(fù)習(xí)知識(shí))
點(diǎn)到直線的距離公式
作業(yè)
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