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2015春鄂教版品社三下《都有一份愛(ài)》word教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、2015春鄂教版品社三下《都有一份愛(ài)》 word教 學(xué)設(shè)計(jì) 時(shí)刻:20刻年3月 二備及使用人: 教學(xué)目標(biāo): 1、了解雷鋒助人為樂(lè)的故事,明白愛(ài)是如何 一回事; 2、明白得一方有難,八方支援是我們中華民 族的傳統(tǒng)美德; 3、明白青年兒童要從小培養(yǎng)仁愛(ài)之心, 學(xué)會(huì) 關(guān)懷他人,在力所能及的范疇內(nèi)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注周?chē)约吧鐣?huì)上一些弱勢(shì) 群體,化愛(ài)心為行動(dòng),培養(yǎng)他們的同情心與仁愛(ài)之 心。 2、把發(fā)覺(jué)周?chē)膼?ài)以及受到感染,在力所能 及的范疇內(nèi)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。 教學(xué)過(guò)程: (一)激趣導(dǎo)入,揭示愛(ài) 組織教學(xué):同學(xué)們,老師聽(tīng)講你們班上的同學(xué)個(gè)個(gè) 都

2、聰慧伶俐,上課專(zhuān)門(mén)認(rèn)真,同時(shí)學(xué)什么都專(zhuān)門(mén)快。 老師想考一考大伙兒。請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起做:(拍 手)學(xué)得真快,待會(huì)兒我們把如此的掌聲送給表現(xiàn) 好的同學(xué)好不行?老師還明白你們平常都專(zhuān)門(mén)愛(ài) 讀課外書(shū),這節(jié)課大伙兒想好好的表現(xiàn)一下嗎? (想)那好,老師再提 一個(gè)咨詢(xún)題。(導(dǎo)入課題) (二)、學(xué)習(xí)榜樣,感受愛(ài) 1、『猜: 有如此 個(gè)人,有人講他出門(mén)T里,好事 做了一火車(chē),明白他是誰(shuí)嗎?他確實(shí)是雷鋒,同學(xué) 們講得對(duì)極了,他確實(shí)是雷鋒,(出示雷鋒照片) 一個(gè)一般的解放軍戰(zhàn)士,關(guān)于雷鋒,有專(zhuān)門(mén)多故事, 卜面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔的故事吧。 2、聽(tīng)了這些故事,同學(xué)們覺(jué)得雷鋒是個(gè)如 何樣的人呢?(指名回

3、答) 同學(xué)們一定還明白一些關(guān)于雷鋒叔叔關(guān)心他 人的故事吧。誰(shuí)情愿來(lái)講給大伙兒聽(tīng)聽(tīng)。 同學(xué)們明白的雷鋒故事真多呀,雷鋒叔叔時(shí) 時(shí)刻刻都想著去關(guān)懷他人,關(guān)心他人,這是一種無(wú) 私的愛(ài)。我們也要像雷鋒叔叔那樣,從小樂(lè)于助人、 富有愛(ài)心。讓我們的生活處處充滿(mǎn)愛(ài),讓我們的周 圍都有一份愛(ài)。(板書(shū)課題:都有一份愛(ài)) 過(guò)渡:愛(ài)是陽(yáng)光,灑滿(mǎn)世界,世界因?yàn)橛辛?愛(ài)而明亮、溫順、歡暢。同學(xué)們,讓我們徜徉在愛(ài) 的世界里,用我們的眼睛去查找愛(ài)的陽(yáng)光吧! 在地震中,有如此一群人,他們不怕苦,不 怕累,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了自己無(wú)私的愛(ài),我們一起 來(lái)看看吧。 理想者們來(lái)到了第一線(xiàn),用他們濃濃的愛(ài)捂 熱了災(zāi)區(qū)人民的

4、心,在我們周?chē)?,也有許許多多為 災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心的人,他們給災(zāi)區(qū)人民捐鈔票捐 物,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著災(zāi)區(qū)人民。有一位小朋友和她 的媽媽也來(lái)到了捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng),給災(zāi)區(qū)人民送來(lái)了衣服 和和被子:讀:媽媽的愛(ài)是暖暖的。 一方有難,八方支援。他們的愛(ài)溫順了災(zāi)區(qū) 人民的心。大愛(ài)無(wú)言,小愛(ài)也能體現(xiàn)真情,在老師 任教的班上,有一個(gè)叫王小明的同學(xué),他家里生活 十分困難,書(shū)包專(zhuān)門(mén)破舊,班上的同學(xué)們就把自己 的零用鈔票節(jié)約下來(lái),買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,悄悄放進(jìn) 王小明的抽屜里,這件情況讓王小明十分感動(dòng)。同 學(xué)們,在你們的學(xué)習(xí)和生活中,你關(guān)心過(guò)不人嗎? 不人關(guān)心過(guò)你嗎? 你看見(jiàn)過(guò)其他人關(guān)心不人嗎? 聽(tīng)了同學(xué)們的故事,老師深受感動(dòng)

5、,你們差 不多上一些善良、有愛(ài)心的好小孩,你們的心充滿(mǎn) 了深深的愛(ài)。那么,愛(ài)像什么呢?在老師的眼里, 愛(ài)像……(生接讀),讓我們?cè)僖淮蝸?lái)感受一下吧。 (齊讀)在你們的眼里,愛(ài)像什么呢?(小組討論) (指名講)同學(xué)們講得真好,那么,愛(ài)又是什么呢? 在老師眼里,愛(ài)是 ……(生接讀)。讀得真不錯(cuò), 你們眼里的愛(ài)是什么呢?(指名講) 是啊,在我們生活中,愛(ài)無(wú)處不在,人與人 之間的愛(ài)心如如縷縷春風(fēng),帶給我們無(wú)限溫順,我 們?cè)趷?ài)中歡樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。我們周?chē)灿性S多需 要關(guān)愛(ài)的人。老師今天還帶來(lái)了一些愛(ài)心卡,我們 一起來(lái)送給他們吧。 請(qǐng)同學(xué)們把你們收集到的愛(ài)心公益廣告或者 自己想講的話(huà)寫(xiě)在老師發(fā)給你們的卡片上, 做成老 師剛才看到有些同學(xué)的卡片做得專(zhuān)門(mén)漂亮, 情愿展 現(xiàn)給大伙兒?jiǎn)幔? (三)語(yǔ)言表達(dá),交流感受。 觀(guān)看到敬老院為做義務(wù)勞動(dòng)、街道上扶盲人 老大爺過(guò)馬路、扶受傷同學(xué)上學(xué)等生活中常見(jiàn)的場(chǎng) 景。 同學(xué)們,我們今天聽(tīng)了這么多關(guān)于愛(ài)的故事, 感受了人與人之間的濃濃真情,在今后的學(xué)習(xí)和生 活中,你打算做一個(gè)如何樣的人呢?

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