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1、第二節(jié)《富集在海水中的元素----氯》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
制作:羅田縣育英高中 熊小愛
學(xué)習(xí)目標(biāo)
一、知識(shí)目標(biāo)
1、 通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生掌握氯離子的檢驗(yàn)方法、使學(xué)生了解離子檢驗(yàn)的基本思路和方法。
2、認(rèn)識(shí)鹵素,從原子的核外電子排布,了解鹵素(單質(zhì)化合物)的相似性和遞變性。
3.了解幾種重要的含鹵素化合物的性質(zhì)和用途。
二、能力目標(biāo)
1、通過氯離子的檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn),使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用歸納對(duì)比的學(xué)習(xí)方法。
三、情感目標(biāo)
通過實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S品質(zhì)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
掌握氯離子的檢驗(yàn)方法
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
離子檢驗(yàn)的方法
學(xué)習(xí)過程
(一)、氯離子的檢驗(yàn)
[思考交流]硫酸根離
2、子如何檢驗(yàn)?
[學(xué)生回答]向未知溶液中先加入鹽酸酸化,再加入稀硫酸,若生成白色沉淀,即說明溶液中含有硫酸根離子。
[追問]加入鹽酸的作用是什么?
[學(xué)生回答]排除碳酸根離子,亞硫酸根離子,銀離子的干擾。
[提問]能否用自來水配制硝酸銀溶液?為什么?
[學(xué)生回答]不能,因?yàn)樽詠硭ǔS寐葰庀?,其中有少量氯離子。
[思考交流]那么如何檢驗(yàn)氯離子呢?
[過渡]每個(gè)小組的學(xué)生動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)4-6,并完成填寫課本上的表格。
學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,展示表格填寫情況。
[投影]
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋或離子方程式
加入AgNO3溶液后
3、
加入
稀硝酸后
稀鹽酸
白色沉淀
沉淀不消失
Cl- + Ag+ =AgCl↓
NaCl溶液
白色沉淀
沉淀不消失
Cl- + Ag+ =AgCl↓
Na2CO3溶液
白色沉淀
沉淀消失,有氣泡生成
CO32- +2Ag+ =Ag2CO3↓
Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2↑ + H2O
自來水
白色沉淀
沉淀不消失
Cl- + Ag+ =AgCl↓
4、
蒸餾水
無現(xiàn)象
無現(xiàn)象
——————————
[學(xué)生討論]加入稀硝酸的作用是什么?氯離子如何檢驗(yàn)?
[講]AgNO3溶液除可以與Cl-形成AgCl白色沉淀外,還可以與CO32-形成Ag2CO3白色沉淀,但AgCl不與稀硝酸反應(yīng); Ag2CO3可與稀硝酸反應(yīng),沉淀溶解。
[師生共同總結(jié)]
1、氯離子的檢驗(yàn)方法是:在被檢驗(yàn)的溶液中加入稀硝酸酸化,再滴入AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則被檢液中含有Cl-?;?在被檢驗(yàn)的溶液中滴入AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶,則被檢液中含有Cl-。
2、離子的檢驗(yàn)方法
(1)
5、、選擇操作簡單、現(xiàn)象明顯的實(shí)驗(yàn),例如:生成沉淀,氣體,或有顏色變化等等。
(2)、若有干擾離子、一般先排除干擾,再檢驗(yàn)。
[投影]課堂練習(xí)
1、下列檢驗(yàn)Cl-的方法正確的是( )
A.在某溶液中滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀說明該溶液中有Cl-
B.在某溶液中先滴加鹽酸,再滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中有Cl-
C.在某溶液中先滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加鹽酸,沉淀不消失,說明溶液中有Cl-
D.在某溶液中滴加用HNO3酸化的AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中有Cl-
2.如何檢驗(yàn)Na2CO3固體中是否混入了少量的NaCl雜質(zhì)?寫出實(shí)驗(yàn)
6、操作步驟和有關(guān)的離子方程式。
[拓展]Cl-、Br-、 I-的檢驗(yàn)
試劑:硝酸銀和稀硝酸
反應(yīng):
Ag++ Cl-=AgCl↓ 白色沉淀
Ag++ Br-=AgBr↓ 淺(淡)黃色沉淀
Ag++l-=AgI↓黃色沉淀
(二)鹵素
指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材有關(guān)內(nèi)容,并給出問題
閱讀教材P86科學(xué)視野:成鹽元素——鹵素,思考、討論下列問題
(1)在元素周期表中,鹵素包含哪些元素?這些元素的原子結(jié)構(gòu)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
(2)鹵素單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的相似性主要體現(xiàn)在哪一方面?隨著元素原子核電荷數(shù)的增大這一性質(zhì)是怎樣變化的?這一性質(zhì)變化是由什么引起的?
(3)根據(jù)上述(2),你能推導(dǎo)
7、出鹵素單質(zhì)與H2、水反應(yīng)的快慢嗎?試說明這一快慢順序是怎樣的?
[檢查小結(jié)]
(1)鹵素包括氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)和砹(At)五種元素。這些元素原子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是:最外層各有7個(gè)電子;不同點(diǎn)是:從氟到砹,它們的核電荷數(shù)依次增大,電子層數(shù)依次增多。
(2)鹵素單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的相似性主要體現(xiàn)在都具有氧化性,而且隨著元素原子核電荷數(shù)的增大,氧化性逐漸減弱。這一性質(zhì)的變化是由其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的變化(即原子的核電荷數(shù)依次增大,電子層數(shù)依次增多)引起的。
(3)根據(jù)(2)中從F2到I2,氧化性依次減弱,可以推出鹵素單質(zhì)與H2、H2O反應(yīng)越來越慢。
[課堂練習(xí)]學(xué)生完成課本P88的
8、第12題
[課后探究]
已知氯水呈淺黃綠色,溴水呈黃色,而溴的四氯化碳溶液呈橙紅色,試根據(jù)Cl2+2Br- = 2Cl-+ Br2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化性:Cl2>Br2。提供的試劑有:氯水、溴水、NaCl溶液、KBr溶液和CCl4.
[板書設(shè)計(jì)]
1.Cl-的檢驗(yàn)
(1)原理:Ag++Cl-===AgCl↓
(2)方法:在被檢驗(yàn)的溶液中加入稀硝酸酸化,再滴入AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則被檢液中含有Cl-?;?在被檢驗(yàn)的溶液中滴入AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶,則被檢液中含有Cl-.
2、離子的檢驗(yàn)方法
(1)、選擇操作簡單、現(xiàn)象明顯的實(shí)驗(yàn),例如:生成沉淀,氣體,或有顏色變化等等。
(2)、若有干擾離子、一般先排除干擾,再檢驗(yàn)。
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