《一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 信息窗一 科技小組活動(dòng) 1教案 青島版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 信息窗一 科技小組活動(dòng) 1教案 青島版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、信息窗一 科技小組活動(dòng) 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書4-5頁和部分自主練習(xí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.初步感性認(rèn)知數(shù)字1到5，會(huì)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)，理解5以內(nèi)數(shù)的意義。 2.會(huì)寫1~5各數(shù)。 3.理解數(shù)字的生活意義，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的樂趣。 【教學(xué)過程】 一，故事導(dǎo)入。 課件：播放故事【小明家的早餐】。聽一聽這個(gè)數(shù)學(xué)故事里面用到了哪些數(shù)字？看看哪位同學(xué)聽得最認(rèn)真。 師生交流聽到的數(shù)字詞語。 （1碗面條，2個(gè)面包，3雙筷子，4個(gè)杯子，5個(gè)雞蛋） 同學(xué)們真愛動(dòng)腦，今天老師就和大家一起去認(rèn)識(shí)這5個(gè)數(shù)字。 二、創(chuàng)設(shè)情景，認(rèn)識(shí)5個(gè)數(shù)字。 1.找一找，數(shù)一數(shù)。 （1） 出示情境圖，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)字說一

2、句話。 （2）你能按照一定的順序找找圖中的數(shù)字嗎？ （3） 你能按照數(shù)字順序從1說道5?！?個(gè)什么？2個(gè)什么？…… 】 2.課件【各種圖片】： （1）數(shù)一數(shù)，每種花有幾朵？ 【黃色花2朵，藍(lán)色花4朵，紅色花5朵】 （2）氣球有多少個(gè)？【4個(gè)】 （3）小朋友有多少個(gè)？【3個(gè)】 …… 師：同學(xué)們都會(huì)數(shù)數(shù)了，那現(xiàn)在我們來做個(gè)小游戲，老師說一個(gè)數(shù)字，你用身邊的東西或者學(xué)具盒里面的東西擺出來，看看哪位同學(xué)擺的又快又準(zhǔn)確。 3.擺一擺，理解5個(gè)數(shù)字的意義。 教師說數(shù)字，讓學(xué)生擺東西。然后交流：你擺的什么東西？【引導(dǎo)學(xué)生回答：我擺了3個(gè)本子?！炕卮饐栴}時(shí)要用準(zhǔn)確的語言表述。 哪位同學(xué)

3、來考考大家？ （讓學(xué)生參與提出問題解決。教師從扶到放。） 交流過程中闡述數(shù)字的兩層含義： 1）數(shù)字可以表示物體的數(shù)量。 2）物體的數(shù)量可以用數(shù)字來表示。 4、現(xiàn)在我們會(huì)數(shù)1到5的數(shù)字了，現(xiàn)在我們再去看看怎樣把它們寫下來。 （1）課件展示5個(gè)數(shù)字的書寫筆順。學(xué)生自習(xí)觀察。 （2）模仿寫一寫，試試。 （3）實(shí)物投影:展示一下你的作品。 三、師生小結(jié)。 1.這節(jié)課你有哪些收獲？(學(xué)生自由交流) 2.你覺得這節(jié)課自己哪些方面表現(xiàn)得好？（自我評(píng)價(jià)，提問題，合作交流，書寫等方面）你認(rèn)為哪些同學(xué)值得你學(xué)習(xí)？為什么？（教師引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。） 四、課后拓展： 找一找身邊的數(shù)字，和同學(xué)或者家長交流一下。