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幼兒園中班音樂教案活動《我的好媽媽》含反思

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1、幼兒園中班音樂教案活動《我的好媽媽》含反思 中班音樂教案活動?我的好媽媽》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在理解歌詞內(nèi)容的根底上學(xué)習(xí)創(chuàng)編適宜的動作,并初步嘗試分角色合作表演,初步感受歌曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲,知道媽媽工作的辛苦,會關(guān)懷、體貼媽媽,快來看看幼兒園中班音樂活動?我的好媽媽》含反思教案吧。 活動目標(biāo): 1、初步感受歌曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。 2、在理解歌詞內(nèi)容的根底上學(xué)習(xí)創(chuàng)編適宜的動作,并初步嘗試分角色合作表演。 3、知道媽媽工作的辛苦,會關(guān)懷、體貼媽媽。 4、在感受歌曲

2、的根底上,理解歌曲意境。 5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,開展幼兒的表現(xiàn)力。 活動準(zhǔn)備: 音樂?問好歌》,寶寶、媽媽木偶 活動過程: 一、預(yù)備活動,發(fā)聲練習(xí) ?問好歌》:小朋友你好!王老師你好! 二、談話活動,導(dǎo)入課題 師:媽媽工作了一天,辛苦嗎《回到家,我們應(yīng)該怎樣關(guān)懷、關(guān)照媽媽《 幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)答復(fù)。 三、觀賞歌曲,初步感知 師:下面我們來觀賞一首和媽媽有關(guān)的歌曲?我的好媽媽》。 教師范唱歌曲,幼兒觀賞歌曲。 四、回答下列問題,理解內(nèi)容 1、回答下列問題 提問:我的好媽媽,下班回到哪兒《媽媽回家累嗎《為什么《小朋友應(yīng)為媽媽做些什么《幼兒根據(jù)歌詞

3、答復(fù)。 2、學(xué)念歌詞 教師以兒歌的形式念出歌詞,幼兒學(xué)習(xí)歌詞。 3、記清歌詞 教師清唱歌曲,幼兒觀賞,記清歌詞。 五、熟悉歌詞,學(xué)唱歌曲 1、學(xué)唱歌曲 2、演唱歌曲 六、創(chuàng)編動作,表演歌曲 1、大膽創(chuàng)編 大膽學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作,并請創(chuàng)編好的幼兒帶著其他幼兒表演。 2、自由表演 幼兒自由結(jié)組,表演歌曲 3、隨樂表演 教師扮演媽媽,請一名幼兒扮演孩子,拉媽媽坐下,幫媽媽倒茶。或?qū)⒂變悍殖蓛山M,一組演媽媽、一組演孩子,進(jìn)行表演,體驗(yàn)親自間情感。 活動反思: ?我的好媽媽》這堂課主要是讓幼兒理解歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲,增進(jìn)關(guān)懷媽媽、愛**的情感,并感受歌曲優(yōu)美的旋律,

4、能大的那表演歌曲所反映的情景。在課的一開始,我首先出示了幾張圖片,讓幼兒看著圖片來初步感知故事的內(nèi)容。然后教師試唱歌曲并出示一張張圖片讓幼兒了解歌曲的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒回想自己幫媽媽所做過的事情,讓幼兒知道**的平時(shí)工作的辛苦。最后,我讓幼兒表演歌曲的內(nèi)容,進(jìn)一步加深歌曲的內(nèi)容。在整堂課進(jìn)行到表演的階段的時(shí)候,小朋友顯得非常的主動,都很愿意來參與表演活動?,F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,集寵愛于一身,不會感恩、不會關(guān)懷、不會去愛,因此,我借學(xué)習(xí)歌曲?我的好媽媽》,激發(fā)孩子愛的情感,并讓孩子在高興的活動氣氛中感受關(guān)愛他人的高興?;顒忧拔液陀變哼M(jìn)行談話,讓幼兒知道"三八";婦女節(jié)是**的節(jié)日。活動中我利用課件、游戲、布偶操作等伎倆,讓幼兒在理解歌詞的根底上,請幼兒自己用動作進(jìn)行創(chuàng)編加表演來體驗(yàn)活動樂趣,從而激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。活動后我又和幼兒談話,了解幼兒心中的體驗(yàn)。整節(jié)活動幼兒積極、主動,完成了目標(biāo)。 小百科:"媽媽"(拼音māmā)是母親的口語。"媽"從造字上看,媽是形聲字,從女,馬聲。本義是稱說母親,重讀仍為原義。母親,簡稱母,是一種親屬關(guān)系的稱謂,是子女對雙親中女性一方的稱說。?廣雅【幼兒園中班音樂教案活動?我的好媽媽》含反思】

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