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1、幼兒園中班教案《愛比美的公雞》 中班教案?愛比美的公雞》適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒初步懂得美麗不能光看表面。產生喜愛勞動、做好自己力所能及的事情的愿望，喜歡觀賞、了解故事內容，并有興趣學講小公雞和其他動物尤其是和小黃牛的對話，通過學習故事，進一步穩(wěn)固對有關動物功用的認識，快來看看幼兒園中班?愛比美的公雞》教案吧。 　　活動目標： 　　1、喜歡觀賞、了解故事內容，并有興趣學講小公雞和其他動物尤其是和小黃牛的對話。 　　2、初步懂得美麗不能光看表面。產生喜愛勞動、做好自己力所能及的事情的愿望。 　　3、通過學習故事，進一步穩(wěn)固對有

2、關動物功用的認識。 　　4、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。 　　5、領會故事蘊含的寓意和哲理。 　　活動準備： 　　1、背景圖一幅(有樹、花園、小河等場景) 　　2、動物角色：小公雞、啄木鳥、刺猬、蜜蜂、小黃牛等) 　　活動過程： 　　1、猜謎引出小公雞，引出幼兒討論。 　　師：你認為小公雞美麗嗎《小公雞哪兒美麗《 　　師：小公雞認為自己很美麗，有一天，它出去找動物們比美麗。它會找到誰呢《讓我們來聽一個故事。(交代故事名稱) 　　2、教師有表情地講述故事，幼兒初步感知故事內容。 　　師：小公雞找到誰《它們愿意和小公雞比美麗嗎《為什么《它們都在忙什

3、么《幼兒帶領問題再次聽賞故事。 　　師：它們對小公雞說什么《讓我們再來聽一聽。 　　3、教師播放錄音故事，出示背景圖動物角色，幼兒進一步熟悉故事內容。 　　4、分析討論，理解故事內容，學講角色對話。 　　設問：啄木鳥，蜜蜂等為什么不和小公雞比美麗呀《它們對小公雞說什么《請幼兒分別講述小公雞和動物們的對話。 　　師：小公雞到底美不美《為什么大家一開始不愿意和它比美麗，然后又都夸它"小公雞真美麗";《你們認為故事里的啄木鳥、小蜜蜂、青蛙美麗嗎《為什么《啟發(fā)幼兒回顧并集體學講小黃牛的話。 　　教師小結：原來，說誰美麗不是光看表面的，還要看它愛不愛勞動。誰最愛勞動誰就最美麗。 　　5、經驗遷移，激勵幼兒積極敘述。 　　師：你認為除了故事里的小動物，還有誰也很美麗《為什么《引導幼兒講講其他動物或自己。 小百科：公雞，家禽，品種很多，翅膀短，不能高飛；啼能報曉。 【幼兒園中班教案?愛比美的公雞》】