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上??平贪嫫飞缌系?課 遵守公共秩序ppt課件2

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):47946530 上傳時(shí)間:2021-12-27 格式:PPT 頁(yè)數(shù):20 大?。?84.03KB
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上海科教版品社六上第7課 遵守公共秩序ppt課件2_第1頁(yè)
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1、遵守公共秩序遵守公共秩序 你在哪些公共場(chǎng)所見(jiàn)過(guò)這樣的標(biāo)語(yǔ)?當(dāng)你看到這些標(biāo)語(yǔ)時(shí)你是怎樣做的?當(dāng)你看到這些標(biāo)語(yǔ)時(shí)你是怎樣做的? 我們是小學(xué)生,必須遵紀(jì)守法,我們?cè)撛鯓訌淖袷毓仓刃蜃銎鹉???qǐng)大家一起來(lái)學(xué)習(xí)遵守公共秩序一課。 我們?yōu)槭参覀優(yōu)槭裁匆袷孛匆袷毓仓刃??公共秩序?公共場(chǎng)所是我們大家共同生活、公共場(chǎng)所是我們大家共同生活、學(xué)習(xí)、工作的地方。公共秩序?qū)W習(xí)、工作的地方。公共秩序是人們長(zhǎng)期生活中為適應(yīng)共同是人們長(zhǎng)期生活中為適應(yīng)共同生活的需要逐步形成和建立起生活的需要逐步形成和建立起來(lái)的一系列的規(guī)則。人們按照來(lái)的一系列的規(guī)則。人們按照這些規(guī)則辦事社會(huì)就井然有序。這些規(guī)則辦事社會(huì)就井然有序。 案例

2、一 學(xué)生在校生活1.他們是否遵守公共秩序?2.從哪些地方可以看出他們遵守公共秩序?3.遵守了公共秩序?qū)ι鐣?huì)生活有遵守了公共秩序?qū)ι鐣?huì)生活有什么好處?什么好處? 思考 遵守公共秩序可以使公共場(chǎng)遵守公共秩序可以使公共場(chǎng)所里被服務(wù)者心情舒暢,服所里被服務(wù)者心情舒暢,服務(wù)者滿(mǎn)意,公共場(chǎng)所井然有務(wù)者滿(mǎn)意,公共場(chǎng)所井然有序,展示我們自己的文明程序,展示我們自己的文明程度度。 總結(jié) 小明等幾位同學(xué)在一個(gè)車(chē)站停車(chē)場(chǎng)里打鬧,小剛勸他別這樣做,他不聽(tīng),正在這時(shí),一輛客車(chē)從車(chē)站開(kāi)出,另一輛正要進(jìn)站,小明他們不讓道,在兩輛客車(chē)間追打,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),才避免了重大事故的發(fā)生 .案例二 他們是否遵守公共秩序?深化認(rèn)識(shí)深

3、化認(rèn)識(shí) 下面這些說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)用事例說(shuō)明理由。下面這些說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)用事例說(shuō)明理由。 1、有的同學(xué)說(shuō):、有的同學(xué)說(shuō):“如果不要公共秩序;大家如果不要公共秩序;大家隨隨便便,自由自在,想干什么就干什么,不是隨隨便便,自由自在,想干什么就干什么,不是更好嗎?更好嗎? 2、一個(gè)人不遵守公共秩序沒(méi)有關(guān)系。、一個(gè)人不遵守公共秩序沒(méi)有關(guān)系。 遵守公共秩序是必要的,每遵守公共秩序是必要的,每個(gè)人都必須自覺(jué)遵守,秩序個(gè)人都必須自覺(jué)遵守,秩序是自由的第一條件。是自由的第一條件。 總結(jié) 1、同學(xué)們?cè)趫D書(shū)室里排隊(duì)借書(shū),你看見(jiàn)了、同學(xué)們?cè)趫D書(shū)室里排隊(duì)借書(shū),你看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)沒(méi)排隊(duì)而擠進(jìn)了隊(duì)伍。一個(gè)同學(xué)沒(méi)排隊(duì)而擠進(jìn)了隊(duì)伍。 2、你班某同學(xué),在商場(chǎng)里亂扔果皮、紙、你班某同學(xué),在商場(chǎng)里亂扔果皮、紙屑,服務(wù)員批評(píng)他,他和服務(wù)員大鬧,你屑,服務(wù)員批評(píng)他,他和服務(wù)員大鬧,你上前勸阻,可這位同學(xué)不聽(tīng)。上前勸阻,可這位同學(xué)不聽(tīng)。 當(dāng)你見(jiàn)到不守公共秩序的行為該怎樣辦? 你到過(guò)哪些公共場(chǎng)所?你知你到過(guò)哪些公共場(chǎng)所?你知道這些公共場(chǎng)所的秩序嗎?道這些公共場(chǎng)所的秩序嗎? 討論 通過(guò)今天對(duì)通過(guò)今天對(duì)遵守公共秩序遵守公共秩序這一課的學(xué)這一課的學(xué)習(xí),我們懂得了什么?習(xí),我們懂得了什么?

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