《《實現(xiàn)人生價值》教案分享》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《實現(xiàn)人生價值》教案分享(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注!
《實現(xiàn)人生價值》教案
【教學(xué)目標(biāo)】
知識目標(biāo):了解價值與價值觀的含義,理解價值觀的導(dǎo)向作用,進(jìn)行正確的價值判斷和價值選擇,努力創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值。
能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生抽象思維、辯證思維能力,運(yùn)用本課知識分析和解決現(xiàn)實中的問題。
情感態(tài)度與價值觀:樹立正確的幸福觀、發(fā)展觀,在生活中作出正確的價值判斷和價值選擇,把實現(xiàn)人生價值與祖國命運(yùn)緊密了解起來。
【教學(xué)重難點】
重點:價值觀對人生道路選擇具有重要的導(dǎo)向作用;人在勞動中創(chuàng)造價值,同時在創(chuàng)造和貢獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。
難點:人的價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一;怎么樣實現(xiàn)和創(chuàng)造人生價值
2、。
教學(xué)課時:3課時
【教學(xué)過程】
導(dǎo)入:
幻燈片放映叢飛例子,同時播放蘇萵的歌曲《奉獻(xiàn)》
(叢飛例子)有這樣一個歌手,有這樣一個志愿者,在他37歲的短暫人生中,先后參加了400多場義演,收入并不豐厚,但進(jìn)行長達(dá)11年的慈善資助。他資助了183名貧困兒童,累計捐款捐物300多萬元,被評為2005年感動中國人物和100位新中國成立以來感動中國人物之一,叢飛讓我們看到了兩個人站在大地上需要互相支撐,互相溫暖。
總結(jié):叢飛的精神永遠(yuǎn)活在我們每個人的心里,就像詩人臧克家也曾說:“有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了”。人到底應(yīng)該怎樣活著才更有意義和價值?人活著應(yīng)該追求什么目標(biāo)?帶著
3、這些問題我們來共同學(xué)習(xí)第十二課《實現(xiàn)人生價值》。
新課講授
一、價值與價值觀
1、人的價值含義
通過課本86頁的例子,討論:“物的價值和人的價值一樣嗎?他們有什么區(qū)別?引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分人和物價值。
結(jié)論:哲學(xué)講的價值不同于經(jīng)濟(jì)學(xué)講的價值,它是指一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。
2、價值觀的導(dǎo)向作用
價值觀的含義:人們在認(rèn)識各種具體事物的價值基礎(chǔ)上,會形成對事物價值的總的看法和根本觀點,這就是價值觀。
例子:某制藥企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品在市場上多年暢銷不衰,很受消費(fèi)者的歡迎。有記者在采訪中該企業(yè)總經(jīng)理有何經(jīng)營秘訣,這位總經(jīng)理回答說:“我們秉承著一個信念:
4、藥是為患者生產(chǎn)的,是為人生產(chǎn)的,不是為了利潤,但藥品的療效好了,企業(yè)的利潤也肯定會如期而來。我們對這點越記越牢,利潤就越大。
思考:這位總經(jīng)理所秉承的信念對他的經(jīng)營產(chǎn)生了什么影響?從中你可以了解到一種什么樣的價值觀?
結(jié)論:(1)價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用。A.價值觀影響著人們對事物的認(rèn)識和評價。價值觀不同,人們對事物的認(rèn)識和評價就不同。(舉例;拜金主義——金錢至上的價值觀)。B.價值觀影響著人們改造世界活動。我們總要面對如何選擇自己的生存和生活方式的問題,選擇真確,就會在改造世界的活動中成功;反之就會遭遇失敗。(舉例:販毒、販賣人口等)
(2)價值觀對人生道
5、路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用
不同的價值決定人們在面對公義和私立、生與死的沖突時所作出的不同選擇。不同的幸福觀、家庭觀和戀愛觀,決定人們在面對這些問題時的基本態(tài)度、思維方式和行動結(jié)果。價值觀是人生的重要向?qū)В俏覀兡芊駬碛忻篮蒙畹暮綐?biāo)。
結(jié)論:我們要樹立正確的價值觀。
二、價值判斷與價值選擇
(一)自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律
1.價值判斷和價值選擇的內(nèi)涵。
由課本“許衡摘梨”的例子,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到,人們從事各種實踐活動,同各種事物打交道,要不斷進(jìn)行價值判斷和價值選擇。
(1)人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷,就稱為價值判斷。
(2)在價值判斷的基礎(chǔ)上進(jìn)一步作出
6、的選擇,就稱為價值選擇。
2.正確的價值判斷和價值選擇必須遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律。
首先,指出價值判斷和價值選擇作為社會意識是社會存在在人腦中的反映,是在社會實踐的基礎(chǔ)上形成的,這是社會存在決定社會意識在價值判斷和價值選擇上的具體體現(xiàn);然后,引出人們的價值判斷和價值選擇是否正確取決于人們的認(rèn)識是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律這一結(jié)論
可見,要樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇,就必須堅持真理,遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史的必由之路。
思維拓展:人類社會的存在和發(fā)展受客觀規(guī)律的支配,其中支配人類社會發(fā)展的最基本的規(guī)律是生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。
3.價值判斷和價值選擇
7、的社會歷史性。
例子:中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立80多年來,自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,領(lǐng)導(dǎo)各族人民,在不同歷史階段為中國社會進(jìn)步做了許多事情。總起來說,就是三件大事:第一,完成,反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國半殖民地半封建社會歷史;第二,消滅了剝削制度和封建階級,確立了社會主義制度;第三,開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義道路,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,這件事還在做。
思考:同樣是遵循社會發(fā)展客觀規(guī)律做出的價值判斷和價值選擇,為什么我們黨在不同歷史階段為自己確立的目標(biāo)和完成的歷史任務(wù)不同?
結(jié)論:(1)價值判斷和價值選擇社會歷史性特征的內(nèi)涵。隨著時空的推移和條件的改變,一定事物的價值以及人們關(guān)于它
8、的價值觀念也會發(fā)生變化。因此,價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。這就是價值判斷和價值選擇的社會歷史性特征。
(2)把握價值判斷和價值選擇的社會歷史性的意義,可以分為兩點。一是有助于我們正確評價歷史和現(xiàn)實中的各種價值觀念,防止簡單化和片面化傾向;二是有助于我們的價值觀念與時俱進(jìn),從而作出正確的價值判斷,進(jìn)行正確的價值選擇。
(二)自覺站在最廣大人民的立場上
學(xué)生討論:你怎么看待“范跑跑”的觀點?為什么他的觀點受到大多數(shù)人的批駁?
(參考答案:“范跑跑”做出的價值選擇是出于個人主義利益,而沒有服務(wù)于廣大人民群眾的利益,是一種錯誤的價值選擇)
結(jié)論:正確的價值判斷和價值選
9、擇(價值標(biāo)準(zhǔn)):一是,自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律。二是,自覺站在最廣大人民的立場上。
三、價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)
(一)在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值
1.勞動著的人是幸福的
(1)人只有在勞動中,在奉獻(xiàn)社會的實踐活動中,才能創(chuàng)造價值。一個人在勞動中創(chuàng)造的財富越多,意味著他為滿足社會和人民的需要所作出的貢獻(xiàn)就越大,他自身的價值就越大,他的幸福感也就越強(qiáng)。
(2)勞動是人的存在方式。人只有在勞動中才能實現(xiàn)和證明自己的價值。
(3)在社會主義社會,勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。
2.努力奉獻(xiàn)的人是幸福的(雷鋒例子)
(1)走不出自我的狹隘天地的人,不想奉獻(xiàn)他人和社會的人
10、,永遠(yuǎn)不可能擁有真正的幸福。
(2)愛我們的家人,愛我們的朋友,愛我們的事業(yè),愛我們的祖國,愛我們的世界,積極投于為人民服務(wù)的實踐,是實現(xiàn)人生價值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑。
(二)在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值
反面觀點:完全脫離社會的“個人奮斗’’和“自我實現(xiàn)”,實際上是不能實現(xiàn)自身的價值。
正面觀點??茖W(xué)家馬祖光說:“沒有大家努力,什么事業(yè)也做不成。做學(xué)問也好,做事情也罷,首先一定要做一個高尚的人。”“我的一切都是黨給的,我要把一切獻(xiàn)給黨?!?明確人們實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)是社會提供的客觀條件,人的生存、發(fā)展及人生價值的實現(xiàn)都必須利用社會和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識成果。
11、
結(jié)論:人的價值,只能在社會中實現(xiàn)。只有正確處理個人與集體、個人與社會的關(guān)系,才能在奉獻(xiàn)社會中實現(xiàn)自己的價值。
2.正確認(rèn)識和追求人的個性發(fā)展
(1)強(qiáng)調(diào)在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)個人的價值,并不否認(rèn)追求人的個性發(fā)展。
(2)人的個性表現(xiàn)于對他人、對社會的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式,而不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)。
(三)、在砥礪自我中走向成功
1.實現(xiàn)人生價值需要充分發(fā)揮主觀能動性,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。
2.實現(xiàn)人生價值,需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個人素質(zhì)。
3.實現(xiàn)人生價值。需要有堅定的理想信念,需要有正確價值觀的指引。
總結(jié):怎么創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值?
1、勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值2、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值3、在砥礪自我中走向成功
【板書設(shè)計】
一課堂導(dǎo)入
二、新課講授
1、 價值與價值觀
1、人的價值 2、價值觀的導(dǎo)向作用、
(二)價值判斷與價值選擇
1、 自覺遵守社會發(fā)展的客觀規(guī)律 2、自覺的站在最廣大人民的立場上
(三)價值創(chuàng)造與實現(xiàn)
1、在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值2、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值3、在砥礪自我中走向成功
三、教學(xué)小結(jié)
四、作業(yè)布置
4 / 4