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1、幼兒園小班下學(xué)期社會(huì)教案《我不亂扔垃圾》含反思
小班下學(xué)期社會(huì)教案?我不亂扔垃圾》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒有初步保護(hù)環(huán)境的意識(shí),知道果皮、紙屑應(yīng)該放在垃圾箱內(nèi),養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,喜歡參與游戲,體驗(yàn),快來看看幼兒園小班下學(xué)期社會(huì)?我不亂扔垃圾》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道果皮、紙屑應(yīng)該放在垃圾箱內(nèi),養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
2、有初步保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。
4、開展幼兒的動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、公園背景、小猴、小兔、香蕉皮的圖畫。
2、玩具
2、香蕉、糖果紙。
3、有關(guān)環(huán)境的圖片。PPT
活動(dòng)過程:
1、演說"逛公園"。
〔今天天氣真好,有一只小猴子到公園里玩,玩了一會(huì)它累了,于是從背包里拿出一只香蕉吃,吃完以后它把香蕉皮扔在了草地上。這時(shí)又有一只小兔子在逛公園,它感到餓了,吃點(diǎn)東西吧,就從口袋中拿出了一顆糖來吃,它吃完以后把糖果紙扔進(jìn)了垃圾桶里面。〕問:
?、傩『锖托⊥迷诔酝陽|西以后,分別把垃圾扔在了什么地方?
?、谒麄冋l做的對(duì)?
2、看圖片。
看圖片前問:如果小朋友們都像小猴這樣亂扔垃圾會(huì)怎么樣?〔會(huì)臟,會(huì)不好看,會(huì)臭,會(huì)不衛(wèi)生,會(huì)影響身體健康,〕下面老師帶你們看一些圖片,看一看亂扔
3、垃圾會(huì)怎么樣?!哺鷦偛拍銈冋f的一樣,結(jié)合圖片再說細(xì)節(jié),好看的地方變得不漂亮了,吸引蚊蟲?!晨磮D片后問:你們平時(shí)出去玩的時(shí)候是怎么做的?如果遇到別人亂扔垃圾你會(huì)怎么做?
3、討論:如果身邊沒有垃圾筒,垃圾還可以放在那里?〔垃圾袋,小紙盒,塑料小桶,小盒子〕
4、總結(jié):以后我們不管在哪里,去哪玩,都不能亂扔垃圾,要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,在干凈的環(huán)境里可以讓我們心情愉快,我們要愛護(hù)好我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的地球,做一個(gè)不亂扔垃圾的環(huán)保小衛(wèi)士?,F(xiàn)在我想帶小朋友們?cè)谟變簣@里找一找,有沒有被亂扔的垃圾,我們?nèi)グ阉鼡炱饋恚舆M(jìn)垃圾桶。
反思:
班里有意識(shí)的孩子不但自己能做得很好,還能提醒別的小朋友扔垃圾,如果哪個(gè)小朋友沒有將垃圾扔到垃圾箱,有的孩子救自己替他撿起來,有的就一直追著那個(gè)孩子叫他把垃圾重新扔進(jìn)去,從這一點(diǎn)也看到了,孩子確實(shí)有能力,我們要相信孩子!
小百科:垃圾是不被需要或無用的固體、流體物質(zhì)。在人口密集的大城市,垃圾處理是一個(gè)令人頭痛的問題。常見的做法是收集后送往堆填區(qū)進(jìn)行填埋處理,或是用焚化爐焚化。
【幼兒園小班下學(xué)期社會(huì)教案?我不亂扔垃圾》含反思】