《《天上的街市》課件 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《天上的街市》課件 (2)（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、天上的世界是怎樣的呢？天上的世界是怎樣的呢？天上的街市天上的街市 郭沫若郭沫若郭沫若郭沫若(18921978) 原名原名郭開貞郭開貞，四川，四川省樂山縣人，我國著名省樂山縣人，我國著名的詩人、學(xué)者。他的著的詩人、學(xué)者。他的著作很多，文學(xué)方面有詩作很多，文學(xué)方面有詩集集女神女神、星空星空，話劇話劇屈原屈原等。等。聽課文錄音聽課文錄音,整體感知整體感知 1.以怎樣的語氣來讀以怎樣的語氣來讀 2.注意劃分節(jié)奏和注意劃分節(jié)奏和重重音音一、節(jié)奏不宜強(qiáng)，聲音不宜大，速度一、節(jié)奏不宜強(qiáng)，聲音不宜大，速度不宜快，做到輕松、柔和、舒緩。不宜快，做到輕松、柔和、舒緩。二、把握這首詩恬靜、自然、清新的二、把握這首詩

2、恬靜、自然、清新的感情。感情。三、讀出詩歌的節(jié)奏和重音。三、讀出詩歌的節(jié)奏和重音。朗讀要求朗讀要求天上的街市天上的街市 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/ 街燈街燈/ 明了，明了， 好像好像/ 閃著閃著/ 無數(shù)的無數(shù)的/ 明星明星。 天上的天上的/ 明星明星/ 現(xiàn)了，現(xiàn)了， 好像好像/ 點(diǎn)著點(diǎn)著/ 無數(shù)的無數(shù)的 / 街燈街燈。 我想那我想那/ 縹渺的縹渺的/ 空中，空中， 定然有定然有/ 美麗美麗的的/ 街市。街市。 街市上街市上/ 陳列的陳列的 / 一些一些物品物品， 定然是定然是/ 世上世上沒有沒有的的/ 珍奇珍奇。 你看，那淺淺的你看，那淺淺的/ 天河，天河， 定然是定然是/ 不甚不甚/ 寬廣。寬廣。 那那

3、/ 隔著河的隔著河的/ 牛郎織女牛郎織女， 定能夠定能夠/ 騎著牛兒騎著牛兒/ 來往來往。 我想我想/ 他們他們/ 此刻，此刻， 定然定然/ 在天街在天街/ 閑游閑游。 不信，請看不信，請看/ 那朵那朵流星流星， 是他們是他們/ 提著提著燈籠燈籠/ 在走。在走。討論交流討論交流1.1.詩人所想象的天上的街市是個(gè)怎詩人所想象的天上的街市是個(gè)怎樣的世界樣的世界? ?2. 2. 詩人對天上牛郎織女的生活描寫詩人對天上牛郎織女的生活描寫與傳說中民間故事有何不同？與傳說中民間故事有何不同？郭沫郭沫若為什么要對牛郎織女的故事做這若為什么要對牛郎織女的故事做這樣的改造？樣的改造？ 上個(gè)世紀(jì)初，中國還處在半殖

4、民地半封上個(gè)世紀(jì)初，中國還處在半殖民地半封建社會(huì)，人民生活在黑暗之中，五四運(yùn)動(dòng)呼建社會(huì)，人民生活在黑暗之中，五四運(yùn)動(dòng)呼喚人們追求自由、美好、幸福的生活，但運(yùn)喚人們追求自由、美好、幸福的生活，但運(yùn)動(dòng)結(jié)束后中國依然處于北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治動(dòng)結(jié)束后中國依然處于北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治下，自由、幸福、美好的生活仍未到來，許下，自由、幸福、美好的生活仍未到來，許多人因此感到絕望無助。詩人在苦悶中彷徨。多人因此感到絕望無助。詩人在苦悶中彷徨。他他不滿現(xiàn)實(shí)，熱烈的憧憬著美好的未來不滿現(xiàn)實(shí)，熱烈的憧憬著美好的未來；在；在燦爛燦爛 星空的誘發(fā)下，寫下了浪漫氣息濃郁星空的誘發(fā)下，寫下了浪漫氣息濃郁的詩的詩, ,這些詩收錄

5、在這些詩收錄在星空星空里。里。 寫作背景補(bǔ)充寫作背景補(bǔ)充品味語言品味語言 語言是詩歌美麗的外衣，詩歌語言是詩歌美麗的外衣，詩歌需要語言富有表現(xiàn)力，節(jié)奏和諧，需要語言富有表現(xiàn)力，節(jié)奏和諧，富富 有音樂性。同學(xué)們認(rèn)為有音樂性。同學(xué)們認(rèn)為詩中哪詩中哪些詞語使詩歌打扮得更加迷人些詞語使詩歌打扮得更加迷人，說，說說看。說看。有感情朗讀課文并思考有感情朗讀課文并思考：詩人由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈詩人由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈依次依次想到什么？想到什么？聯(lián)想聯(lián)想聯(lián)想：聯(lián)想：甲事物想到乙事物 存在 街燈明星 存在想象：想象：甲事物創(chuàng)造出乙事物 存在 街市、物品、人、生活街市、物品、人、生活 不存在 相似關(guān)系相似關(guān)系來源于來源于客觀現(xiàn)實(shí)

6、客觀現(xiàn)實(shí)補(bǔ)充知識(shí)：補(bǔ)充知識(shí)： 展開聯(lián)想和想象，展開聯(lián)想和想象，體會(huì)詩歌思想感體會(huì)詩歌思想感情，大聲的朗讀。情，大聲的朗讀。 1.1.仿照例句，發(fā)揮你的聯(lián)想和想像，續(xù)寫。仿照例句，發(fā)揮你的聯(lián)想和想像，續(xù)寫。例：天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。例：天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。（1 1）牽牛花開放了，）牽?；ㄩ_放了， （2 2）小貓踩過白紙）小貓踩過白紙, ,好像好像_ _ 2 2、通過自主與合作的方式完成題目：、通過自主與合作的方式完成題目：詩人說：詩人說：“街市上陳列的一些物品，定然是世上沒街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。有的珍奇。”你能想像出你能想像出“世上沒有珍奇世上沒有珍奇”是什么是什么樣的物品嗎？請選擇一兩件加以描述。樣的物品嗎？請選擇一兩件加以描述。請發(fā)揮你的奇思妙想，完成下列練習(xí)。請發(fā)揮你的奇思妙想，完成下列練習(xí)。作業(yè)作業(yè)1.背誦背誦郭沫若詩兩首郭沫若詩兩首2.抄寫課后詞語（抄寫課后詞語（5遍）遍）