《北京市平谷縣八年級政治 第8課 走進綠色網(wǎng)絡(luò)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市平谷縣八年級政治 第8課 走進綠色網(wǎng)絡(luò)課件（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1、同學(xué)們分工合作收集網(wǎng)絡(luò)中常、同學(xué)們分工合作收集網(wǎng)絡(luò)中常見的騙術(shù)有哪些？它最容易讓人上當(dāng)見的騙術(shù)有哪些？它最容易讓人上當(dāng)?shù)牡胤?？的地方?2、向同學(xué)們推薦一個網(wǎng)站，說一、向同學(xué)們推薦一個網(wǎng)站，說一說自己推薦這個網(wǎng)站的理由是什么？說自己推薦這個網(wǎng)站的理由是什么？ 3、向同學(xué)們介紹一種網(wǎng)絡(luò)使用技、向同學(xué)們介紹一種網(wǎng)絡(luò)使用技巧（比如如何在網(wǎng)絡(luò)上進行投票調(diào)查巧（比如如何在網(wǎng)絡(luò)上進行投票調(diào)查等）等） 4、向同學(xué)們介紹一種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟、向同學(xué)們介紹一種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件。件。 教師搭建綠色網(wǎng)絡(luò)平臺教師搭建綠色網(wǎng)絡(luò)平臺公共博客公共博客；公共公共QQ。展示。展示給學(xué)生，介紹公共博客和公共給學(xué)生，介紹公共博客和公共

2、QQ的使用方法與用途。的使用方法與用途。公共博客可以將學(xué)生的感受，文章登載在空間內(nèi)，老師公共博客可以將學(xué)生的感受，文章登載在空間內(nèi)，老師和同學(xué)進行評論，是沒有時間界限的。公共和同學(xué)進行評論，是沒有時間界限的。公共QQ可以在可以在不同地域同一時間對大家共同關(guān)注的問題進行討論。不同地域同一時間對大家共同關(guān)注的問題進行討論。 第一步：根據(jù)活動內(nèi)容分為第一步：根據(jù)活動內(nèi)容分為3個板塊：公共博客；公共個板塊：公共博客；公共QQ；網(wǎng)絡(luò)才藝展示。將學(xué)生分為；網(wǎng)絡(luò)才藝展示。將學(xué)生分為2個大組，另外第三板個大組，另外第三板塊網(wǎng)絡(luò)才藝展示部分學(xué)生自己或組合完成。塊網(wǎng)絡(luò)才藝展示部分學(xué)生自己或組合完成。 第二步：分組

3、后各組具體探究在這些板塊中都做什么，第二步：分組后各組具體探究在這些板塊中都做什么，應(yīng)注意什么并具體進行分工。應(yīng)注意什么并具體進行分工。 第三步：匯報小組活動具體內(nèi)容及注意事項。第三步：匯報小組活動具體內(nèi)容及注意事項。 在討論中學(xué)生談到要在活動過程中避免和陌生人聊天，在討論中學(xué)生談到要在活動過程中避免和陌生人聊天，自覺抵制不適宜青少年觀看的不健康網(wǎng)頁。自覺抵制不適宜青少年觀看的不健康網(wǎng)頁。 第一組：公共博客：第一組：公共博客： 內(nèi)容：與語文老師協(xié)商，寫關(guān)于我與網(wǎng)絡(luò)的故事，同內(nèi)容：與語文老師協(xié)商，寫關(guān)于我與網(wǎng)絡(luò)的故事，同學(xué)將作文發(fā)表在博客上，互相點評。節(jié)省了時間，更好的學(xué)將作文發(fā)表在博客上，互相

4、點評。節(jié)省了時間，更好的實現(xiàn)了資源共享。實現(xiàn)了資源共享。 第二組：公共第二組：公共QQ： 內(nèi)容：與班主任和家長協(xié)商，在統(tǒng)一時間在內(nèi)容：與班主任和家長協(xié)商，在統(tǒng)一時間在QQ群中進群中進行班級事務(wù)論壇。主題為學(xué)習(xí)方法交流；學(xué)生在校學(xué)習(xí)情行班級事務(wù)論壇。主題為學(xué)習(xí)方法交流；學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況咨詢。方便了家長與老師的及時溝通。況咨詢。方便了家長與老師的及時溝通。 第三組：才藝展示：第三組：才藝展示： 內(nèi)容：自己及合作錄歌上傳到內(nèi)容：自己及合作錄歌上傳到網(wǎng)上；在網(wǎng)上搜索素材制作感恩老網(wǎng)上；在網(wǎng)上搜索素材制作感恩老師的師的PPT文件；網(wǎng)上購物并介紹流程文件；網(wǎng)上購物并介紹流程與體會。與體會。 通過活動提高了同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)通過活動提高了同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)的能力，挖掘了自學(xué)潛能。的能力，挖掘了自學(xué)潛能。 通過走進綠色網(wǎng)絡(luò)活動課，我們認識到了通過走進綠色網(wǎng)絡(luò)活動課，我們認識到了網(wǎng)絡(luò)神奇的功能，方便人們生活，為我們提供了網(wǎng)絡(luò)神奇的功能，方便人們生活，為我們提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。雖然網(wǎng)絡(luò)上還存在著不健康，求知學(xué)習(xí)的新渠道。雖然網(wǎng)絡(luò)上還存在著不健康，不文明的現(xiàn)象，但我們要自覺約束自己，做綠色不文明的現(xiàn)象，但我們要自覺約束自己，做綠色網(wǎng)絡(luò)的宣傳者。網(wǎng)絡(luò)的宣傳者。