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山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)《朋友遍天下》課件 新人教版

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1、我 I說一說:有多少人進(jìn)入了你的人際圈?分別在什說一說:有多少人進(jìn)入了你的人際圈?分別在什么位置上?么位置上?人際關(guān)系樹輪圖人際關(guān)系樹輪圖家人家人鄰居鄰居學(xué)校學(xué)校社會(huì)社會(huì)從交往范圍看從交往范圍看知心朋友知心朋友一般朋友一般朋友點(diǎn)頭之交點(diǎn)頭之交從親近程度從親近程度我們的交往有我們的交往有“內(nèi)圈內(nèi)圈”和和“外圈外圈”之分之分內(nèi)圈是指:內(nèi)圈是指:外圈是指:外圈是指:青少年時(shí)期的交往關(guān)系可稱之為內(nèi)圈青少年時(shí)期的交往關(guān)系可稱之為內(nèi)圈工作以后的廣泛的社會(huì)交往工作以后的廣泛的社會(huì)交往思思 考:考:你對(duì)自己的人際關(guān)系狀況滿意嗎你對(duì)自己的人際關(guān)系狀況滿意嗎井底之蛙的井底之蛙的困惑困惑擴(kuò)大交往有哪些意義?擴(kuò)大交往

2、有哪些意義?1、交往越廣泛,越有利于拓寬視野。、交往越廣泛,越有利于拓寬視野。2 發(fā)現(xiàn)外面精彩世界的發(fā)現(xiàn)外面精彩世界的精彩。精彩。3、使學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)變得更豐富多彩,從、使學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)變得更豐富多彩,從中受到更多的教益。中受到更多的教益。擴(kuò)大交往范圍的好途徑有哪些擴(kuò)大交往范圍的好途徑有哪些 ?1、參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)、參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)(好方式好方式)2、積極利用互聯(lián)網(wǎng),擴(kuò)大交、積極利用互聯(lián)網(wǎng),擴(kuò)大交往范圍往范圍注意:注意:現(xiàn)實(shí)生活中的人際關(guān)系比較復(fù)雜,青少年在外圈現(xiàn)實(shí)生活中的人際關(guān)系比較復(fù)雜,青少年在外圈交往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎,避免盲從。交往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎,避免盲從。我們?nèi)绾握_面對(duì)互聯(lián)

3、網(wǎng)?我們?nèi)绾握_面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)?互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的大量的信息,也互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的大量的信息,也拓寬了拓寬了我們交往的渠道,甚至有可能把我們交往范我們交往的渠道,甚至有可能把我們交往范圍擴(kuò)展到全世界。圍擴(kuò)展到全世界。 我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng),從中汲取有益信息,我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng),從中汲取有益信息,結(jié)交良朋好友,抵制不良誘惑,避免互聯(lián)網(wǎng)帶來結(jié)交良朋好友,抵制不良誘惑,避免互聯(lián)網(wǎng)帶來的負(fù)面影響。在沒有國(guó)界的交往中,我們應(yīng)該做的負(fù)面影響。在沒有國(guó)界的交往中,我們應(yīng)該做友好交往的使者,過自主的網(wǎng)絡(luò)生活。友好交往的使者,過自主的網(wǎng)絡(luò)生活。我思考我回答: 小學(xué)時(shí)小雨一直是小葉最親密的朋友,但現(xiàn)在情況有了變化:她們

4、在同一所學(xué)校的不同班級(jí),只有在中午和下午放學(xué)后才匆匆相見,喜歡打排球的小雨有了一些新朋友,她與球友們玩得開心,似乎不太看重維持與小葉的友誼,對(duì)苦悶的小葉也不關(guān)心。小葉雖然也想學(xué)打排球,但對(duì)加入小雨的朋友圈并不感興趣,她希望能像以前那樣,只和小雨在一起。問:小葉的想法對(duì)嗎?小雨的做法有沒問:小葉的想法對(duì)嗎?小雨的做法有沒有不妥的地方?她們?cè)撛趺崔k?有不妥的地方?她們?cè)撛趺崔k?(1)隨著年齡的增長(zhǎng),人的交往范圍會(huì)越來越大,交往越廣泛,越有利于拓展視野。(2)要珍惜友情,關(guān)心朋友,幫助朋友戰(zhàn)勝困難。(3)通過好的方式,如參加集體活動(dòng)、公益活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,擴(kuò)大交往的范圍,結(jié)識(shí)更多的朋友,積極進(jìn)行交往。思思 考考 小馬到中學(xué)后,很希望結(jié)交一些新朋友,他主動(dòng)與人交往,推心置腹,把自己的一切毫無保留地告訴別人,他也問人家許多問題,包括零用錢多少等,結(jié)果,同學(xué)都回避他,使他覺得這些同學(xué)非常冷淡。 小馬的問題到底出在哪里? 小馬喜歡與新同學(xué)交往的出發(fā)點(diǎn)是好的,但問題在于交往的方法不對(duì), 沒有把握好交往的分寸,因?yàn)橐粋€(gè)人的交往,以自我 為圓心,由小及大,向外擴(kuò)展,可以劃為幾個(gè)交往圈,每個(gè)圈親近程度是有差別的,對(duì)不同交往圈的朋友交往方法也是有差別的。提示:提示:

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