《河南省鄭州市侯寨二中七年級(jí)政治下冊(cè)《6.1讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省鄭州市侯寨二中七年級(jí)政治下冊(cè)《6.1讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)》課件 新人教版(21頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1.知道意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)。知道意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)。2.知道堅(jiān)強(qiáng)意志的作用。知道堅(jiān)強(qiáng)意志的作用。3.樹立選擇堅(jiān)強(qiáng),磨練意志的信念樹立選擇堅(jiān)強(qiáng),磨練意志的信念。一類:一類: 善于自制善于自制、處事果斷、堅(jiān)持不懈、迎難而上、處事果斷、堅(jiān)持不懈、迎難而上、勇往直前、持之以恒、鍥而不舍、臥薪嘗膽、勇往直前、持之以恒、鍥而不舍、臥薪嘗膽、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)定不移、智勇雙全、善始善終、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)定不移、智勇雙全、善始善終、鐵杵成針、當(dāng)機(jī)立斷、滴水穿石、鐵杵成針、當(dāng)機(jī)立斷、滴水穿石、富有主見富有主見、義無反顧、孜孜不倦、勝不驕,敗不餒義無反顧、孜孜不倦、勝不驕,敗不餒比一比:列舉與意志堅(jiān)強(qiáng)相關(guān)和相
2、反的詞語。比一比:列舉與意志堅(jiān)強(qiáng)相關(guān)和相反的詞語。另一類:另一類: 畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、謹(jǐn)小慎微、優(yōu)柔畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、謹(jǐn)小慎微、優(yōu)柔寡斷、得過且過、半途而廢、虎頭蛇尾、見異思遷、寡斷、得過且過、半途而廢、虎頭蛇尾、見異思遷、猶豫不定猶豫不定堅(jiān)強(qiáng)意志的主要表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)意志的主要表現(xiàn)1、目的明確,迎難而上、目的明確,迎難而上2、判斷準(zhǔn)確,處事果斷、判斷準(zhǔn)確,處事果斷果斷性果斷性3、調(diào)節(jié)情緒,勝不驕,敗不餒、調(diào)節(jié)情緒,勝不驕,敗不餒 自制力自制力4、精神頑強(qiáng),毅力堅(jiān)定、精神頑強(qiáng),毅力堅(jiān)定堅(jiān)韌性堅(jiān)韌性自覺性自覺性 說說生活中具有堅(jiān)強(qiáng)說說生活中具有堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的故事?意志品質(zhì)的故事?
3、德國(guó)偉大的作曲家德國(guó)偉大的作曲家2626歲時(shí)聽覺衰退歲時(shí)聽覺衰退3535歲時(shí)完全耳聾歲時(shí)完全耳聾世界不給他歡樂世界不給他歡樂 他卻創(chuàng)造了歡樂給與他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界世界 貝多芬貝多芬 (1770-1827)中國(guó)女排教練中國(guó)女排教練-陳忠和陳忠和 少年喪兄、中年喪少年喪兄、中年喪妻、父親病故、母親妻、父親病故、母親癱瘓,刻骨銘心的大癱瘓,刻骨銘心的大悲大痛悲大痛 但仍沒動(dòng)搖他深埋但仍沒動(dòng)搖他深埋在心中的信念,那就在心中的信念,那就是率領(lǐng)低谷中的中國(guó)是率領(lǐng)低谷中的中國(guó)女排東山再起,登上女排東山再起,登上世界之巔峰。世界之巔峰。美國(guó)政治家美國(guó)政治家 4141歲時(shí)因患脊髓灰歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎,下肢癱
4、瘓質(zhì)炎,下肢癱瘓 是美國(guó)歷史上唯一是美國(guó)歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)富蘭克林富蘭克林羅斯福羅斯福 (1882-1945) 自學(xué)掌握英自學(xué)掌握英語、日語、德語語、日語、德語等,當(dāng)代知名作等,當(dāng)代知名作家翻譯家家翻譯家 5 5歲時(shí),胸部以歲時(shí),胸部以下完全失去知覺,下完全失去知覺,高位截癱高位截癱中國(guó)的保爾中國(guó)的保爾-張海迪張海迪居里夫人居里夫人()() 居里夫人是波蘭物理居里夫人是波蘭物理學(xué)家。她曾說過:學(xué)家。她曾說過:“我從我從來不曾有過幸運(yùn),將來也來不曾有過幸運(yùn),將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)我激我激勵(lì)自己,用盡所有的力量勵(lì)自己,用盡所有的力量應(yīng)對(duì)一切應(yīng)對(duì)一切我的毅力終我的毅力
5、終于占了上風(fēng)。于占了上風(fēng)。”居里夫人居里夫人終于發(fā)現(xiàn)了鐳,獲得了若終于發(fā)現(xiàn)了鐳,獲得了若貝爾獎(jiǎng)。貝爾獎(jiǎng)。她是最早榮獲若她是最早榮獲若貝爾獎(jiǎng)的女性。貝爾獎(jiǎng)的女性。奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 1904-19361904-1936邰麗華邰麗華 一位生活在無聲世界里的堅(jiān)強(qiáng)舞者!一位生活在無聲世界里的堅(jiān)強(qiáng)舞者!補(bǔ)充完整句子:補(bǔ)充完整句子: _,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志. .例如例如: :跑完跑完15001500米米, ,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志需要堅(jiān)強(qiáng)的意志 戰(zhàn)勝游戲的誘惑戰(zhàn)勝游戲的誘惑, ,需要堅(jiān)強(qiáng)意志需要堅(jiān)強(qiáng)意志. . 堅(jiān)強(qiáng)意志,是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的堅(jiān)強(qiáng)意志,是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫
6、折、實(shí)現(xiàn)人生活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。目標(biāo)的保障。 思考:身為一國(guó)之君的越王勾踐,思考:身為一國(guó)之君的越王勾踐,為什么要為什么要“臥薪臥薪”、“嘗膽嘗膽”?成語故事成語故事:臥薪嘗膽臥薪嘗膽 有人說有人說“失敗乃成功之母失敗乃成功之母”,只,只要經(jīng)歷了一次次的失敗就一定能夠成功!要經(jīng)歷了一次次的失敗就一定能夠成功!你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?堅(jiān)定正確的人生方向堅(jiān)定正確的人生方向走出失敗的陰影走出失敗的陰影形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就一番事業(yè)成就一番事業(yè)需要需要堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)意志實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障1、當(dāng)我心情不好時(shí),有朋友請(qǐng)我抽煙、喝酒
7、,我、當(dāng)我心情不好時(shí),有朋友請(qǐng)我抽煙、喝酒,我2、當(dāng)我的好朋友邀我去游戲機(jī)房通宵玩電子游戲時(shí)、當(dāng)我的好朋友邀我去游戲機(jī)房通宵玩電子游戲時(shí), 我我3、當(dāng)自己考試失敗時(shí),我、當(dāng)自己考試失敗時(shí),我4、當(dāng)老師說這是一道難題時(shí)、當(dāng)老師說這是一道難題時(shí),我我5、星期天,同學(xué)們約我去敬老院,這時(shí)我、星期天,同學(xué)們約我去敬老院,這時(shí)我6、在看電視與做作業(yè)只能選擇其一的時(shí)候、在看電視與做作業(yè)只能選擇其一的時(shí)候,我我7、星期天我正在寫作業(yè),可是同學(xué)卻喊我讓我去網(wǎng)吧、星期天我正在寫作業(yè),可是同學(xué)卻喊我讓我去網(wǎng)吧 玩一會(huì)兒,這時(shí)我玩一會(huì)兒,這時(shí)我 一個(gè)著名的體操教練到一所業(yè)余體校一個(gè)著名的體操教練到一所業(yè)余體校選拔隊(duì)
8、員選拔隊(duì)員,他覺得那里的,他覺得那里的孩子們孩子們身體條件都很好身體條件都很好,技術(shù)上各有特長(zhǎng)技術(shù)上各有特長(zhǎng),實(shí)在,實(shí)在難分高下難分高下,于是這,于是這位教練二話沒說,當(dāng)即要孩子們排成一排,靠墻倒立,而他卻走到位教練二話沒說,當(dāng)即要孩子們排成一排,靠墻倒立,而他卻走到幾十米之外跟別人聊天去了。時(shí)間就這樣一分鐘,十分鐘幾十米之外跟別人聊天去了。時(shí)間就這樣一分鐘,十分鐘, ,二十分二十分鐘地過去鐘地過去討論討論: :教練為何這么做教練為何這么做? ?他會(huì)挑選哪種隊(duì)員?他會(huì)挑選哪種隊(duì)員?為什么作出這種選擇?為什么作出這種選擇?你認(rèn)同教練的做法嗎你認(rèn)同教練的做法嗎? ?( (認(rèn)同認(rèn)同, ,理由是什么理由是什么?)?)或或( (不認(rèn)同不認(rèn)同, ,理由是理由是?)?)合作與探究合作與探究:特殊的選拔:特殊的選拔教學(xué)反思:教學(xué)反思: 通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)非通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)非常的積極,課堂活躍,只是掌握比較常的積極,課堂活躍,只是掌握比較牢固,當(dāng)堂訓(xùn)練能夠及時(shí)的反饋學(xué)生牢固,當(dāng)堂訓(xùn)練能夠及時(shí)的反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和認(rèn)知情況,只是,在小組合的學(xué)習(xí)和認(rèn)知情況,只是,在小組合作這一環(huán)節(jié)還不夠嫻熟,學(xué)生的合作作這一環(huán)節(jié)還不夠嫻熟,學(xué)生的合作能力有待提高。能力有待提高。