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甘肅省蘭州市第三十一中學(xué)八年級(jí)政治八年級(jí)政治上冊(cè)《平等尊重你我他》課件 北師大版

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1、 第三框第三框 平等尊重你我他平等尊重你我他第九課第九課 心有他人天地寬心有他人天地寬 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一知識(shí)目標(biāo):一知識(shí)目標(biāo): 把握平等的內(nèi)涵,知道平等的表現(xiàn)把握平等的內(nèi)涵,知道平等的表現(xiàn);懂得什么是尊重,尊懂得什么是尊重,尊重自己,尊重他人重自己,尊重他人二能力目標(biāo)二能力目標(biāo) 對(duì)平等、尊重的理解能力對(duì)平等、尊重的理解能力;能夠以自己的行動(dòng)平等待人,能夠以自己的行動(dòng)平等待人,尊重他人尊重他人三情感三情感 態(tài)度于價(jià)值觀目標(biāo)態(tài)度于價(jià)值觀目標(biāo) 樹(shù)立平等待人,尊重他人,與人為善的觀念樹(shù)立平等待人,尊重他人,與人為善的觀念;涵養(yǎng)關(guān)注,涵養(yǎng)關(guān)注,幫助處于不利地位人群的同情心幫助處于不利地位人群的同情心【

2、 自學(xué)自學(xué)、思考、檢測(cè)、思考、檢測(cè)】1、自學(xué)課本P109113頁(yè)內(nèi)容,思考老師提出的問(wèn)題,試著自己加以解決。2、對(duì)于自己尚未解決的問(wèn)題,在小組內(nèi)互幫互助解決。(1)如何理解“人生而平等”這句話?(2)面對(duì)人與人的差異,我們應(yīng)該采取 何種態(tài)度?(3)尊重他人的原因和表現(xiàn)各是什么?(4)要做到尊重社會(huì),我們?cè)撟鲂┦裁???) 談?wù)勎覀優(yōu)楹我鹬刈匀??!拘〗M討論小組討論】 閱讀課本P111頁(yè)的相關(guān)材料討論:與不同類型的人交往,應(yīng)如何表達(dá)你對(duì)他的尊重?【教師提問(wèn)教師提問(wèn)】 馬克思曾經(jīng)說(shuō):“我們每個(gè)人都是生而平等的,你只有用愛(ài)來(lái)交換愛(ài),用信任來(lái)交換信任?!闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 【當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)】 1 .北京向全世界莊嚴(yán)承諾,兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)(夏奧會(huì)、殘奧會(huì))同等重要、同樣精彩,這一承諾表達(dá)了對(duì)健全人和殘疾人的( ) A. 平等尊重 B. 欣賞悅納C. 關(guān)心理解 D. 同等寬容A 2. 尊重他人才能贏得他人的尊重,這是因?yàn)?( )A. 在交往中每個(gè)人都渴望得到他人的尊重B. 任何不尊重他人的行為,都會(huì)讓人反感C. 維護(hù)自尊,希望得到他人的尊重,是人的基本需求D. 尊重他人就是尊重自己D【課后作業(yè)課后作業(yè)】 結(jié)合本堂課所學(xué)內(nèi)容,寫(xiě)一篇題目為如何做一名尊重他人的中學(xué)生的文章,字?jǐn)?shù)要求在600字左右。

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