《黑龍江省虎林市八五零農(nóng)場學(xué)校九年級化學(xué)《二氧化碳制取的研究2》課件 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省虎林市八五零農(nóng)場學(xué)校九年級化學(xué)《二氧化碳制取的研究2》課件 人教新課標(biāo)版（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題課題2 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識回顧實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識回顧 藥品藥品KMnOKMnO4 4 H H2 2O O2 2溶液和溶液和MnOMnO2 2反應(yīng)原理反應(yīng)原理 反反 應(yīng)應(yīng) 物物 狀狀 態(tài)態(tài)反應(yīng)條件反應(yīng)條件發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置 驗(yàn)證方法驗(yàn)證方法 驗(yàn)滿方法驗(yàn)滿方法 A AB BC C或或D D 用帶火星的木條伸進(jìn)瓶用帶火星的木條伸進(jìn)瓶內(nèi)內(nèi)，木條復(fù)燃，則該氣體是，木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣。氧氣。用帶火星的木條放在瓶用帶火星的木條放在瓶口口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿。，木條復(fù)燃，則氧氣已滿。固體固體加熱加熱固體、液體固體、液體不需要加熱；催化劑不需

2、要加熱；催化劑2KMnO2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 22H2H2 2O O2 2 2H2H2 2O+OO+O2 2反應(yīng)原理反應(yīng)原理發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置驗(yàn)證方法驗(yàn)證方法驗(yàn)滿方法驗(yàn)滿方法MnOMnO2 2反應(yīng)原理反應(yīng)原理發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置驗(yàn)證、驗(yàn)滿方法驗(yàn)證、驗(yàn)滿方法反應(yīng)物的反應(yīng)物的狀態(tài)狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的和反應(yīng)發(fā)生的條件條件氣體的氣體的密密度度、溶解溶解性性以及氣以及氣體體是否與是否與水反應(yīng)水反應(yīng)反應(yīng)物及反應(yīng)物及化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的方程式的方程式利用氣利用氣體的化體的化學(xué)性質(zhì)學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的研究思路實(shí)驗(yàn)室制取氣體的研究

3、思路制取裝置制取裝置探究活動探究活動1 1：探究實(shí)驗(yàn)室制?。禾骄繉?shí)驗(yàn)室制取COCO2 2的反應(yīng)原理的反應(yīng)原理1 12 23 34 4C+OC+O2 2 COCO2 2石蠟石蠟+氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+水水 2Fe2Fe2 2O O3 3+3C 4Fe+3CO+3C 4Fe+3CO2 22CuO+C 2CuO+C 2Cu+CO2Cu+CO2 2不能；制得氣體可能不純不能；制得氣體可能不純不能；不能；制得氣體制得氣體可能不純可能不純不能；條件較難滿足不能；條件較難滿足不能；條件較難滿足不能；條件較難滿足議一議：生成二氧化碳的反應(yīng)生成二氧化碳的反應(yīng)能否用于實(shí)驗(yàn)室里制能否用于實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳及

4、理由取二氧化碳及理由點(diǎn)燃點(diǎn)燃藥品：碳酸鈉、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸。藥品：碳酸鈉、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸。儀器：儀器：3支試管。支試管。 注意：注意：將半藥匙碳酸鈉、兩至三粒石灰石將半藥匙碳酸鈉、兩至三粒石灰石分別放入三支試管中；分別放入三支試管中；做一做：做一做：先后觀察的重點(diǎn)是比較三個反應(yīng)中觀察的重點(diǎn)是比較三個反應(yīng)中的稀鹽酸或稀硫酸；的稀鹽酸或稀硫酸；向三支試管中分別倒入向三支試管中分別倒入1/51/5試管試管氣泡產(chǎn)生的快慢。氣泡產(chǎn)生的快慢。說一說說一說實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1.稀鹽酸和碳酸鈉粉末稀鹽酸和碳酸鈉粉末產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生氣泡，2.稀鹽酸和塊狀石灰石稀鹽酸和塊狀石灰石產(chǎn)生氣泡

5、，產(chǎn)生氣泡，3.稀硫酸和塊狀石灰石稀硫酸和塊狀石灰石產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生氣泡，想一想想一想實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的最佳反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的最佳反應(yīng)是: 。2 2(填序號填序號)速率很快速率很快速率適中速率適中速率緩慢速率緩慢理一理理一理確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)原理應(yīng)考慮的因素：確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)原理應(yīng)考慮的因素：1.1.制得的氣體要較純；制得的氣體要較純；2.2.反應(yīng)條件要容易滿足；反應(yīng)條件要容易滿足；3.3.反應(yīng)速率要適中；反應(yīng)速率要適中；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理藥藥 品品化學(xué)方程式化學(xué)方程式CaCOCaCO3 32HCl2HClCaClCaCl2 2H

6、 H2 2COCO3 3H H2 2COCO3 3H H2 2O OCOCO2 2H H2 2COCO3 3石灰石石灰石（大理石）（大理石）稀鹽酸稀鹽酸主要成分主要成分主要成分主要成分CaCOCaCO3 3HClHCl、H H2 2O OCaCOCaCO3 32HCl 2HCl CaClCaCl2 2 H H2 2O OCOCO2 2探究活動：探究實(shí)驗(yàn)室制取探究活動：探究實(shí)驗(yàn)室制取COCO2 2的裝置的裝置相信你會思考相信你會思考確定二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素？確定二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素？反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)發(fā)生條件反應(yīng)發(fā)生條件固體固體液體液體不需要加熱不需要加熱確定二

7、氧化碳?xì)怏w收集裝置應(yīng)考慮的因素？確定二氧化碳?xì)怏w收集裝置應(yīng)考慮的因素？二氧化碳的密度二氧化碳的密度二氧化碳的溶解性二氧化碳的溶解性二氧化碳能否與水反應(yīng)二氧化碳能否與水反應(yīng)密度比空氣大密度比空氣大能溶于水能溶于水能與水反應(yīng)能與水反應(yīng) 現(xiàn)提供如下裝置，你會選擇怎樣的發(fā)生現(xiàn)提供如下裝置，你會選擇怎樣的發(fā)生裝置和收集裝置來制取二氧化碳呢？裝置和收集裝置來制取二氧化碳呢？ 相信你會選擇相信你會選擇相信你會變通相信你會變通 在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，下列儀器中：在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，下列儀器中： 哪些可以代替長頸漏斗？哪些可以代替長頸漏斗？_ 哪些可以代替錐形瓶？哪些可以代替錐形瓶？ _A B C D E

8、A A或或E EB B或或D D相信你會設(shè)計(jì)相信你會設(shè)計(jì) 根據(jù)給定的實(shí)驗(yàn)儀器，請你設(shè)計(jì)一根據(jù)給定的實(shí)驗(yàn)儀器，請你設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置：套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置：試一試試一試：flash 探究活動：探究探究活動：探究COCO2 2的驗(yàn)證方法和驗(yàn)滿方法的驗(yàn)證方法和驗(yàn)滿方法驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的方法：驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的方法：驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w的方法：驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w的方法： 將待檢驗(yàn)的氣體通入澄清的石灰水中，澄清石將待檢驗(yàn)的氣體通入澄清的石灰水中，澄清石灰水變渾濁，證明氣體是灰水變渾濁，證明氣體是COCO2 2。 用燃著的木條放在集氣瓶用燃著的木條放在集氣瓶口口，木條熄滅，說明，木條熄滅，說

9、明COCO2 2已經(jīng)集滿。已經(jīng)集滿。相信你會對比相信你會對比探究活動探究活動4 4：制取一瓶二氧化碳?xì)怏w：制取一瓶二氧化碳?xì)怏w1 1按要求連接好儀器按要求連接好儀器；實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取COCO2 2的主要步驟：的主要步驟： 2 2檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性；3 3裝入固、液體藥品裝入固、液體藥品；4 4收集收集并并驗(yàn)滿驗(yàn)滿氣體氣體。相信你會操作相信你會操作石灰石取一石灰石取一藥匙，稀鹽藥匙，稀鹽酸取酸取10mL10mL相信你會反思相信你會反思膠皮管膠皮管長頸漏長頸漏斗斗 該裝置的氣密性應(yīng)如何檢查？該裝置的氣密性應(yīng)如何檢查？ 用彈簧夾夾緊膠皮管，向長頸漏用彈簧夾夾緊膠皮管，向長頸漏斗中加水，形成液封后，如果其中的斗中加水，形成液封后，如果其中的液面保持不變，則說明裝置的氣密性液面保持不變，則說明裝置的氣密性良好。良好。 相信你會總結(jié)相信你會總結(jié)1.1.本節(jié)課本節(jié)課, ,你學(xué)到了哪些知識你學(xué)到了哪些知識? ?2.2.本節(jié)課本節(jié)課, ,你學(xué)會了哪些方法你學(xué)會了哪些方法? ?課后學(xué)習(xí)課后學(xué)習(xí)1.完成課本完成課本112頁四道習(xí)題。頁四道習(xí)題。 2.利用家庭里的物品，設(shè)計(jì)并完成制利用家庭里的物品，設(shè)計(jì)并完成制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)。取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)。（提示：稀鹽酸可用食醋替代）（提示：稀鹽酸可用食醋替代）