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四年級上冊科學課件-《天氣日歷》教科版 (共12張PPT)

上傳人:水****8 文檔編號:48652913 上傳時間:2022-01-13 格式:PPT 頁數(shù):13 大?。?.49MB
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1、天氣日歷 天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。有了天氣日歷,我們在做長時間的天氣觀察時,就可以用一些簡單的方法進行記錄,并利用這些記錄,分析一段時間內的天氣變化,找到天氣變化的簡單規(guī)律。l今天的天氣怎么樣?l9月1日的天氣是怎樣的?認識一些天氣符號制作天氣日歷認識一些天氣符號 在天氣日歷中,我們可以使用一些天氣符號來記錄云量、降水量、風速和風向等。晴 多云 陰 小雨 中雨 大雨風 風 風 0 1 2小于10mm 1025mm 2550mm 這些符號與電視里天氣預報用的符號一樣嗎?認識一些天氣符號畫一畫天氣符號,也可以設計自己喜歡的天氣符號。制作天氣日歷制作天氣日歷 在我們的天氣日歷中,一般要

2、記錄日期和時間、云量和降水情況、風速和風向。 怎樣制作我們的天氣日歷呢?制作天氣日歷 每個小組做一份天氣日歷,并貼在教室的一個地方。讓大家能聚集在周圍討論。 用小粘貼或紙片制作天氣符號,記錄每天的云量、降水量和風向、風速。這樣做可以方便日后的統(tǒng)計。制作天氣日歷 畫一張能夠記錄一個月的“日期氣溫”柱狀圖,專門用來記錄每天的氣溫。302520151050氣溫()日期(日)我們的日期氣溫柱狀圖制作天氣日歷 在堅持每天觀察、記錄的同時,還要注意收聽、收看當?shù)氐奶鞖忸A報,看看與我們的記錄有哪些相同和不同。制作天氣日歷小組討論:l如何分配每天的觀察與記錄任務?l觀察和記錄時應注意什么? 每天要安排不同的人

3、記錄,列一個名單。 要盡量在每天的同一時間觀察天氣。 先小組討論,再由一個人記錄。 在經過一個月的天氣觀察以后,我們要對天氣日歷中所記錄的天氣數(shù)據(jù)進行分析,了解這段時間天氣變化的特點。同時,我們還要思考、討論下面的問題:l這一個月的天氣變化能不能代表這一個季節(jié)的氣候呢?l在這一季節(jié)里,人們的生活、生產有什么特點?這些特點與天氣的變化有關嗎?結束結束2021/4/19139、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-1-132022-1-13Thursday, January 13, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-1-132022-1-132022-1-131/13/

4、2022 2:31:28 AM11、人總是珍惜為得到。2022-1-132022-1-132022-1-13Jan-2213-Jan-2212、人亂于心,不寬余請。2022-1-132022-1-132022-1-13Thursday, January 13, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-1-132022-1-132022-1-132022-1-131/13/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年1月13日星期四2022-1-132022-1-132022-1-1315、一個人炫耀什么,說明他內心缺少什么。2022年1月2022-1-132022-1-132022-1-131/13/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-1-132022-1-13January 13, 202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2022-1-132022-1-132022-1-132022-1-13謝謝大家謝謝大家

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