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江西省南昌市第二十四中學(xué)七年級政治上冊 學(xué)會調(diào)節(jié)情緒課件 新人教版

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1、面譜圖 人的情緒變化多端,到底是怎樣產(chǎn)生的?請你根據(jù)以下人的情緒變化多端,到底是怎樣產(chǎn)生的?請你根據(jù)以下漫畫,說明它為什么會有這些變化?漫畫,說明它為什么會有這些變化?喜懼怒哀影響情緒的因素:* 客觀因素客觀因素*主觀因素-自然景象自然景象-生活事件生活事件-身體狀況身體狀況 積極思維積極思維積極情緒積極情緒積極行動積極行動 消極思維消極思維消極情緒消極情緒消極行動消極行動.絕對化要求絕對化要求.以偏概全以偏概全.夸大或縮小夸大或縮小.無事實根據(jù)無事實根據(jù)不合理的思維方式:不合理的思維方式:正確認(rèn)識法正確認(rèn)識法1、必須承認(rèn)某種情感的存在,不要、必須承認(rèn)某種情感的存在,不要視而不見。視而不見。2

2、、尋找產(chǎn)生該情緒的原因(找出事、尋找產(chǎn)生該情緒的原因(找出事件和消極思維)。件和消極思維)。3、用積極思維取替消極思維。、用積極思維取替消極思維。4、采取積極行動克服困難。、采取積極行動克服困難。調(diào)節(jié)情緒的方法調(diào)節(jié)情緒的方法 2、合理發(fā)泄情緒、合理發(fā)泄情緒 A、哭、哭 B、向他人傾訴、向他人傾訴 C、運動、運動 D、唱歌、唱歌E、自我升華、自我升華1、轉(zhuǎn)移注意力轉(zhuǎn)移注意力A、改變注意焦點、改變注意焦點 B、改變環(huán)境、改變環(huán)境3、學(xué)會控制情緒、學(xué)會控制情緒A、正確認(rèn)識法正確認(rèn)識法B、積極的自我暗示、積極的自我暗示C、自我激勵、自我激勵D、心理換位、心理換位情景反應(yīng) 分享:1、你過去曾否有過落入深

3、淵之感?當(dāng)時怎樣想?感情和行為又怎樣?設(shè)置情景:1、考試不及格 2、與朋友翻臉3、受父母冤枉 4、集了三年的郵票丟失了2、你認(rèn)為青少年時期易讓人落入深淵的事情有哪些?3、當(dāng)你情緒不好時,你往往會怎樣做?消極的想法: 積極的想法:消極的感情: 積極的感情:消極的做法: 積極的做法:愉快這漢堡包沒有你的份,你吃65只鴨蛋就可以了。憤憤怒怒給我一個測驗只有65分,我看你怎么辦?傷傷心心今天數(shù)學(xué)測驗 糟糕,沒有復(fù)習(xí)恐懼絕對化要求絕對化要求我一定要成功,獲得別人的贊賞,但現(xiàn)在失敗了,怎樣面對老師和同學(xué)?以以偏偏概概全全這次語文測驗不及格,我真沒用,什么都比不上別人, 怪不得別人也瞧不起我。夸大或縮小小明說我成績差,不跟我玩,看來沒有一個人喜歡我,我只能跟自己玩。無事實根據(jù)無事實根據(jù)我上次參加歌詠比賽,唱了一半就變調(diào)了,我怕這回也一樣,怎能不擔(dān)心呢?歌詠比賽上歌詠比賽上,唱走調(diào)了唱走調(diào)了

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