《圣誕活動方案幼兒園-幼兒園活動方案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《圣誕活動方案幼兒園-幼兒園活動方案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 圣誕活動方案幼兒園:幼兒園活動方案 　　幼兒園盼望通過圣誕活動讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，那么如何策劃圣誕活動的實施方案呢?下面我給大家介紹關于圣誕活動方案幼兒園的相關資料，盼望對您有所關心。 　　圣誕活動方案一 　　一.活動目標： 　　1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。 　　2.讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。幼3家3兒童 　　3.讓幼兒在表演活動，嬉戲活動中學習英語，展現(xiàn)英語，提高幼兒的學習愛好和效果。幼4家4兒童 　　二.活動預備： 　　

2、1.請每位家長為幼兒預備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。 　　2.環(huán)境創(chuàng)設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人：張鈴 　　3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：陸祖能 　　4.主持稿、磁帶。負責人：陳燁 　　5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：陸瓊燕 　　6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責人：各班老師 　　7.每位幼兒學會說問候語MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》 　　三.活

3、動支配： 　　1.8點整幼兒間續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由老師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。 　　2.9點整孩子們與家長在教室里傾聽園長媽媽的祝愿，主持人拉開活動序幕。 　　3.親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先支配好的嬉戲場地進行嬉戲。 　　4.10點15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中間續(xù)回教室。 　　5.10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個活動在一片歡

4、天喜地的氣氛中降下帷幕。 　　圣誕活動方案二 　　方案組織者：低幼組 　　活動時間：20XX-12-24 　　一、活動內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》 　　二、活動目的 　　(一)通過親子嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。 　　(二)懂得團結(jié)合作，感受勝利的喜悅。 　　(三)讓幼兒能大膽地在集風光前表現(xiàn)自己，樂觀主動地參與集體活動。 　　(四)體驗集體過節(jié)的開心心情。 　　三、活動預備 　　(一)場地預備：教室 　　(二)材料預備：活動所需的音樂VCD、嬉戲所需的道具、活動獎品。 　　(三)老師預備：老師必需向

5、家長介紹有關活動的詳細流程，發(fā)放活動通知。 　　(四)家長預備：家長妥當支配好個人事情務必在20XX年12月24日下午6:00準時到園參與活動。 　　四、人員支配：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。 　　李老師負責幫助王老師，放音樂及活動物品的預備。 　　卞老師負責幫助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應充分的飲用水等。 　　五、當天活動流程： 　　上午活動： 　　活動一熟悉圣誕節(jié) 　　活動二裝飾圣誕樹 　　下午活動： 　　制作圣誕祝愿卡 　　晚上活動：圣誕狂歡夜 　　六、活動流程：

6、 　　(一)家長入場：家長在本班老師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。 　　(二)幼兒入場：老師帶領幼兒跟隨音樂入場。 　　(三)集體嬉戲：《找伴侶》嬉戲：《傳球》 　　(四)親子嬉戲：《秀一秀》 　　(五)嬉戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)) 　　(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．敗? 　　(七)歌表演：《新年好》 　　(八)活動在輕松開心的音樂聲中自然結(jié)束。 　　結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。 　　家長疑問解答 　　平安事項：留意孩子們的平安問題。在嬉戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰

7、現(xiàn)象。 　　緊急預案：假如有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子嬉戲，照看到孩子的心情。 　　處理原則：嬉戲過程中留意幼兒的安排，防止擁擠，消失磕碰現(xiàn)象立即請校醫(yī)處理。 　　注：對每個仔細表演，做嬉戲的幼兒進行嘉獎。 　　圣誕活動方案三 　　活動目標 　　1、讓小伴侶們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡快的氣氛，一起歡慶圣誕節(jié)。 　　2、了解圣誕節(jié)的吉利物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)進行對比，感受中西節(jié)日的不同。 　　3、通過觀賞歌曲《圣誕歡樂》感受"四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。 　　4、通過嘗試制作裝

8、飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。 　　活動預備 　　1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。 　　2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。 　　3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。 　　4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。 　　活動過程 　　活動一：復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》 　　1、激發(fā)幼兒學習的愛好，引出圣誕節(jié)由來。 　　介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。 　　2、請幼兒相互溝通自己對圣誕節(jié)的閱歷，說說為

9、什么喜愛圣誕節(jié)。 　　活動二：介紹圣誕吉利物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的學問。 　　1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳奇。 　　(1)圣誕老公公是誰? 　　(2)圣誕老公公是怎樣給小伴侶送禮物的? 　　2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳奇。 　　(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹? 　　3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。 　　(1)從顏色、吉利物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距 　　4、觀賞歌曲《圣誕歡樂》 　　(1)感受歌曲"四三拍歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。

10、 　　自選區(qū)域活動 　　區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹 　　區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。 　　區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。 　　區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。 　　區(qū)域五：科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。 　　區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。 　　老師巡回指導。 　　活動四：請"圣誕老人給小伴侶發(fā)放禮品，同小伴侶一起做嬉戲，在開心的心情中結(jié)束。 圣誕活動方案幼兒園 第 5 頁 共 5 頁