《七年級政治上冊 第一單元 第二課《把握學習新節(jié)奏》課件 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級政治上冊 第一單元 第二課《把握學習新節(jié)奏》課件 人教新課標版（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二課把握學習新節(jié)奏學習新特點在課堂上，我們可以學到更多的知識。我們還可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力去學習一些 _ 的知識。課堂上學不到【點對點練】1(多項)與小學相比，初中將會()ACA使我們學習一些課堂上學不到的知識B沒有任何變化C使我們在課堂上學到更多的知識D讓我們無法承受學習的壓力 做學習的管理者1對初中的學習生活產(chǎn)生不同感受的原因關鍵是我們在面對新的學習的時候，采用了不同的_。方法和策略2在學習過程中應注意的問題(1)學會自主學習自主逐步擺脫對父母和老師的_，成為一個_的學習者。否則，我們就不能獨立地承擔學習的責任。依賴(2)提高學習效率及時復習把握好每個學習環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前_，上課

2、時專心聽講，課后_，才能從整體上提高學習效率。(3)科學安排時間加深原因：隨著初中學習科目的_，難度在_，科學地安排學習時間就顯得十分重要。意義：可以做到心中有數(shù)，從容不迫。措施：對自己的學習時間有一個合理的規(guī)劃，有計劃地學習。認真預習增多3“學會學習”(1)內(nèi)涵安排時間學 會 _ ， 提 高 _ ， 科 學_，是搞好初中學習的有效方法和策略。(2)好處正確運用這些方法和策略，就會使我們在學習中游刃有余，事半功倍。自主學習學習效率【點對點練】2下列做法屬于自主學習的是()CA小林在媽媽的催促下才肯回家做作業(yè)B小蘭總是讓老師給她詳細講解，很少自己思考C林強為了提高英語水平，參加了學校的“英語角”

3、活動D陳成每次做作業(yè)都拿同桌的作業(yè)來抄靠效率支撐?！碧岣邔W習效率應該做到()ABCDA課前認真預習C課后及時復習B上課專心聽講D把握學習過程中的每個環(huán)節(jié) 3(多項)遼寧省文科狀元李唯佳說：“我不是特別用功的人，主要靠效率。干部工作占用了我很多時間，我的學習只能4要學會做學習的管理者，就要注意()D學會自主學習提高學習效率科學安排時間仍然沿用小學的學習方法 按自己的喜好學習ACBD了解自己的學習方式1找到學習方法，把握學習新節(jié)奏(1)學習方式往往不相同各有特點每個人都有自己的學習方式，不同方式_。我們學習不同的內(nèi)容，也往往需要采取不同的方式。(2)正確看待學習方式每種學習方式都有其長處和短處，不

4、同方式的劃分也是相對的。不同的學習方式可以_，但絕不能完全照搬他人的學習方式。相互借鑒(3)要求在剛剛進入初中的時候，我們需要一定的時間適應新的學習內(nèi)容，摸索新的_。學習方式要在_的努力過程中，找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節(jié)奏。不斷嘗試2熟悉老師的教學特點，更好地學習(1)老師的教學各有特色老師也有自己的_，這在他們的教學中會自然地反映出來。個性(2)要求全面地了解各位老師，并感受他們各自的獨特魅力。結合老師的教學實際，更好地學習。【點對點練】5小文說：“清晨早起學習，效果是最好的?！毙傉f：)C“夜深人靜時看書才是最好的?！边@說明(A早上學習最有效率B晚上學習最有效率C他們制定了適

5、合自己的學習方法D最好的學習方法是聽從老師的安排6李時的語文老師很喜歡講故事，同學們都喜歡聽，而數(shù)學老師從不講故事。李時應該()DA只聽語文老師講課，不聽數(shù)學老師講課B跟校長說，數(shù)學老師不好，我不喜歡C自認倒霉，因為數(shù)學老師沒什么魅力D結合老師的教學特色，找到適合自己的學習方法自己在學習中游刃有余，我們就要()BA按小學的學習方法學習初中各門功課B按照適合自己的學習方法學習C占用所有休息時間學習，提高學習效率D別人怎么學我就怎么學7面對新的學習生活，我們肯定會有一些不適應，為了使學習中的苦與樂1學習是苦樂交織的克服困難(1) 苦：學習是一個_和_的過程，需要_，刻苦努力。(2)樂：在學習過程中

6、，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷_的快樂。超越自己2珍惜學習機會，熱愛生活(1)并不是每個人都有上學的機會。有的國家一些兒童失去了_的機會，失學給他們的人生留下了_和不可彌補的遺憾。沉重的陰影探究發(fā)現(xiàn)上學(2)國家創(chuàng)造各種條件讓我們接受教育，父母辛勤工作供我們上學。(3)我們要珍惜寶貴的學習機會。3學習中有苦更有樂學習的權利和機會在放棄學習的權利與擺脫學習的困難兩者中選擇，我們將會明白，享有_，這是多么令人快樂?！军c對點練】8(多項)“當我接過作文大賽的獲獎證書時，心里樂開了花?；叵胱约簩W習寫作的過程，真是歷盡千辛萬苦。為提高寫作能力，我苦讀中外名著，并苦苦練筆不斷提高寫作水平。”)B

7、CD這說明我們可以通過學習(A享受快樂，但不吃苦B拓展自己的知識面C收獲樂趣D不斷實現(xiàn)自我超越9(多項)我們要珍惜學習的機會，這是因為()A和那些失去受教育機會的人相比，我們是幸福的B只要學好科學文化知識，就能考上名牌大學C父母為供我們上學付出了很多D國家為我們接受教育創(chuàng)造了條件ACD探索世界的奧妙1探索世界奧秘的作用學習當我們從學習中逐漸了解世界奧秘的時候，當我們的_在學習中獲得滿足的時候，當我們通過_發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們的心中。2怎樣探索世界奧秘留心周圍的世界，發(fā)現(xiàn)生活中更多有趣的現(xiàn)象和問題，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。好奇心【點對點練】10世界無奇不有。為了發(fā)現(xiàn)生活中更多有趣

8、的現(xiàn)象和問題，我們需要()CA少上學多考察B只學課本知識C不斷地探索和發(fā)現(xiàn)D去深山、大海探險把握好初中學習生活1初中學習的地位初中階段是人們一生學習中的黃金時期，是我們_的重要基礎。終身學習2初中學習的作用在初中的三年中，我們的觀察力、思維力都將有較大的發(fā)展。把握好初中的學習生活，將使我們_，使我們從無知走向有知，從知之甚少到_，不斷地提升著我們的_。終身受益精神境界3.初中學習的要求把握好這三年的學習生活，為我們的進一步學習和走向社會，打下良好的基礎。不斷地努力，登上新的知識高峰，實現(xiàn)新的_。自我超越知之更多【點對點練】11_是人們一生學習中的黃金時期，是我們終身)學習的基礎。(A小學階段C

9、高中階段B初中階段D大學階段12初中的學習生活很重要，把握好初中的學習生活( )A將使我們考上重點高中B有利于我們從無知走向有知，從知之甚少到知之很多C就要把所有的時間都用來學習D就要以探索世界的奧妙為主要任務BB1.只要我們每天都把時間用在學習上，成績自然就會好(1)初中生所面臨的學習任務、特點與小學相比，都有較大的轉(zhuǎn)變，所以我們要及時調(diào)整學習的方法和策略，以適應初中生活。(2)在學習中，要做到：學會自主學習，逐步擺脫對父母和老師的依賴。不斷提高學習效率，把握好學習過程中的每個環(huán)節(jié)?？茖W安排時間。(3)另外，我們掌握適合自己的學習方式，結合老師的教學實際，刻苦學習，才能獲得較好的學習成績。2

10、學習成績好的同學的學習方式肯定也好，可以照搬他們的學習方式(1)學習成績好的同學的學習方式相對來說較為科學合理，但是他們的學習方式可能只適合他們自己的特點。(2)每個人都有自己的學習方式，不同的方式各有特點。只有不斷嘗試，努力摸索，才能找到適合自己的學習方式，把握學習的新節(jié)奏。(3)我們要根據(jù)自己的學習方式，結合老師的教學實際，找到適合自己的學習方法，照抄照搬別人的學習方式是不可取的。3學習是一件痛苦的事，不如放棄(1)學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，要克服各種困難，需要刻苦努力，是苦。但在學習過程中我們可以不斷發(fā)現(xiàn)新知識，各種疑問得到解答，增長了知識，提高了能力，實現(xiàn)了自我超越，是樂。(2)與那些沒有機會在學校學習的人相比，我們能在學校學習是一件幸福的事。現(xiàn)在我們享受的學習權利是來之不易的。(3)學習的過程，是不斷提高自身各方面素質(zhì)的過程?，F(xiàn)在的“苦”是為今后的“樂”在作必要的準備。只有珍惜今天的學習機會，明天我們才可能有更好的發(fā)展和更美好的生活。