《福建省南平市光澤二中高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第四章第五節(jié) 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式課件 文 新人教A版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省南平市光澤二中高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第四章第五節(jié) 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式課件 文 新人教A版（46頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五節(jié)第五節(jié)兩角和與差的正弦、余弦兩角和與差的正弦、余弦和正切公式和正切公式一、兩角和與差的余弦公式一、兩角和與差的余弦公式二、兩角和與差的正弦公式二、兩角和與差的正弦公式三、兩角和與差的正切公式三、兩角和與差的正切公式四、二倍角公式四、二倍角公式1.常用的變形公式（1）降冪公式（2）升冪公式：A、-a B、a C、1-a D、1+a4.(文文) (教材改編題教材改編題)化簡(jiǎn)sin4-cos4+cos2的結(jié)果為 .給角求值給角求值給值求值問(wèn)題給值求值問(wèn)題給值求角問(wèn)題給值求角問(wèn)題【變式探究變式探究】3.（2008年江蘇卷）年江蘇卷）如右圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，以O(shè)x軸為始邊作兩個(gè)銳角,，它

2、們的終邊分別與單位圓交于A,B兩點(diǎn).已知A,B的橫坐標(biāo)分別為 .方法技巧：方法技巧：1.對(duì)于“給值求角”問(wèn)題，通常是轉(zhuǎn)化為“給值求值”問(wèn)題，關(guān)鍵是變角，一般步驟：（1）確定所求角的取值范圍（有時(shí)根據(jù)題設(shè)條件，進(jìn)一步縮小角的范圍）；（2）判定取何種三角函數(shù)；（3）求出該角的三角函數(shù)值；（4）由該種三角函數(shù)的單調(diào)性與角的范圍，得所求角的值.2.求角的某一三角函數(shù)值時(shí)，應(yīng)求在該角所在范圍內(nèi)是單調(diào)函數(shù)的三角函數(shù)值.這樣，由三角函數(shù)值才可以唯一確定角.如：若角的范圍是 ，選正、余弦皆可；若角的范圍是（0，）,選余弦較好；若角的范圍為 ,選正弦（或正切）較好.類型類型 忽視角的范圍而致誤忽視角的范圍而致誤出錯(cuò)的原因是忽視了對(duì)角的范圍的進(jìn)一步限制，或者是所取函數(shù)不恰當(dāng)，本題中和都是唯一的，故-只能有一個(gè)值，不可能出現(xiàn)兩個(gè)值.一、選擇題一、選擇題二、填空題二、填空題8.(文文)（2010年全國(guó)年全國(guó)卷）卷）已知是第二象限的角，tan(+2)=-,則tan= .三、解答題三、解答題綜合應(yīng)用綜合應(yīng)用