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1、
第二單元:20以內(nèi)的退位減法
課題 十幾減8
教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第13頁(yè)
課型
新授課
課時(shí)
第一課時(shí)
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)與技能:從小故事里提出問(wèn)題,理解十幾減8的計(jì)算方法,能比較熟練地計(jì)算十幾減8。
過(guò)程與方法:通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)故事,動(dòng)腦筋想,自己探索算法,動(dòng)筆計(jì)算,掌握本課的知識(shí)重點(diǎn)。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀
2、:在解決問(wèn)題的同時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
十幾減8計(jì)算方法的理解。
教學(xué)難點(diǎn)
使用算理實(shí)行快速、準(zhǔn)確的計(jì)算十幾減8。
教具學(xué)具
多媒體課件。
教
學(xué)
過(guò)
程
師 生 互 動(dòng) 設(shè) 計(jì)
二次備課
(修改與批注)
一、導(dǎo)入明標(biāo)。
1、復(fù)習(xí)題:見(jiàn)課件。
2、 出示學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1).能自己想出十幾減8的計(jì)算方法。
(2).會(huì)用“破十法”、“想加算減”的方法計(jì)算十幾減8。
3、學(xué)生演講小故事。
二、自學(xué)質(zhì)疑。
學(xué)生小組討論用哪些方法可以計(jì)算出來(lái)?
三、小組交流。
想一想哪種方
3、法計(jì)算簡(jiǎn)便。
四、展示點(diǎn)撥。
1、破十法:
15-8=7
想:10-8=2 2+5=7
2、 想加算減:
15-8=( )想:( )+8=15
5、 訓(xùn)練拓展。
(見(jiàn)幻燈片)
六、小結(jié)反思。
想一想,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些好的算法呢?
板書(shū)設(shè)計(jì)
十幾減8
方法一:破十法: 15-8=7 想:10-8=2 2+5=7
方法二:想加算減:15-8=( )想:( )+8=15
教
學(xué)
反
思