《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第24課《晏子使楚》課件 鄂教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第24課《晏子使楚》課件 鄂教版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1、對(duì)照注釋口頭翻譯課文，理解文意。、對(duì)照注釋口頭翻譯課文，理解文意。 2、積累文言詞匯，掌握重點(diǎn)詞句。、積累文言詞匯，掌握重點(diǎn)詞句。 3、分析晏子的性格。、分析晏子的性格。 4、學(xué)習(xí)并體會(huì)晏子的論辯技巧。、學(xué)習(xí)并體會(huì)晏子的論辯技巧。類比推理類比推理：分析晏子與楚王的對(duì)話，體會(huì)晏子的外交分析晏子與楚王的對(duì)話，體會(huì)晏子的外交語(yǔ)言藝術(shù)語(yǔ)言藝術(shù)。楚王對(duì)晏子的侮辱楚王對(duì)晏子的侮辱 晏子針?shù)h相對(duì)地反擊晏子針?shù)h相對(duì)地反擊 晏子的結(jié)果晏子的結(jié)果 楚王楚王的結(jié)果的結(jié)果機(jī)智勇敢，善于辭令，不辱使命，極大地維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)的出色的外交機(jī)智勇敢，善于辭令，不辱使命，極大地維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)的出色的外交家家。晏子是怎樣一

2、個(gè)晏子是怎樣一個(gè)人人：在齊為君子在齊為君子在楚為強(qiáng)盜在楚為強(qiáng)盜水土異也水土異也生淮南為橘生淮南為橘生淮北為枳生淮北為枳人物：晏子 楚王 衛(wèi)兵 晏子使楚（課本?。┓治鲫套有蜗髾C(jī)智敏捷、能言善辯善于外交辭令。1、晏子對(duì)楚王回?fù)舻哪康氖鞘裁?2、晏子是怎樣一個(gè)人？深入探討3、你覺(jué)得晏子的辯論有無(wú)漏洞？如果是你，會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)楚王？人不可貌相，海水不可斗量通過(guò)這個(gè)故事，我們應(yīng)該懂得：轉(zhuǎn)換角度縱觀全文，晏子在遭到不禮貌的侵犯后，并沒(méi)有表現(xiàn)出常人的激憤，而是站在國(guó)家的利益上，用外交辭令回?fù)舫醯膫皣?guó)格的侮辱，從而維護(hù)了齊國(guó)的形象與尊嚴(yán)。因他忠于齊國(guó)又機(jī)靈善辯，所以他與楚王的斗爭(zhēng)是針?shù)h相對(duì)，但又很注意分寸，有

3、理有節(jié)，他回駁的出發(fā)點(diǎn)及選材均是站在國(guó)家利益這個(gè)至高點(diǎn)上。遷移練習(xí)：遷移練習(xí)： 有一次，克林頓到外地演講，有一次，克林頓到外地演講，他正在演講時(shí)，從下面?zhèn)鱽?lái)他正在演講時(shí)，從下面?zhèn)鱽?lái)一張字條，上面寫(xiě)了兩個(gè)字：一張字條，上面寫(xiě)了兩個(gè)字：“白癡白癡” ” 。如果你是克林。如果你是克林頓，你會(huì)怎樣回答？頓，你會(huì)怎樣回答？ 而我恰恰相反 故事三 只有你我一起去那個(gè)島上只有你我一起去那個(gè)島上故事四故事四 俄國(guó)著名寓言作家克雷洛夫長(zhǎng)俄國(guó)著名寓言作家克雷洛夫長(zhǎng)得很胖，又愛(ài)穿黑衣服。一次，一得很胖，又愛(ài)穿黑衣服。一次，一位貴族看到他在散步，便沖著他大位貴族看到他在散步，便沖著他大叫：叫：“你看，來(lái)了一朵烏云！你看，來(lái)了一朵烏云！” “_” “_”克克雷洛夫看著雍腫的貴族答道。雷洛夫看著雍腫的貴族答道。怪不得蛤蟆開(kāi)始叫了！怪不得蛤蟆開(kāi)始叫了！