《九年級政治全冊 全冊第二單元第四課第四框 實施科教興國戰(zhàn)略課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級政治全冊 全冊第二單元第四課第四框 實施科教興國戰(zhàn)略課件 新人教版（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、實施科教興國戰(zhàn)略中國科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)研究所名譽所長谷超豪谷超豪中國科學(xué)院院士、中國航天科技集團(tuán)高級技術(shù)顧問、“兩彈一星”功勛科學(xué)家孫家棟孫家棟科技改變生活科技改變生活第一次科技革命第一次科技革命: :1818世紀(jì)下半葉興起的，世紀(jì)下半葉興起的，以以蒸汽機的發(fā)明和使用蒸汽機的發(fā)明和使用為標(biāo)志，開創(chuàng)了大為標(biāo)志，開創(chuàng)了大機器工業(yè)時代，從而全面開創(chuàng)了以社會化機器工業(yè)時代，從而全面開創(chuàng)了以社會化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。18661866年西門子發(fā)明自激直流發(fā)電機年西門子發(fā)明自激直流發(fā)電機18791879年愛迪生發(fā)明了電燈年愛迪生發(fā)明了電燈18761876年貝爾研制成

2、功電話年貝爾研制成功電話第二次科技革命：第二次科技革命：1919世紀(jì)后期到世紀(jì)后期到2020世紀(jì)中葉，世紀(jì)中葉，從從化工、電力和內(nèi)燃機化工、電力和內(nèi)燃機等工程技術(shù)的突破開始，等工程技術(shù)的突破開始，使人類進(jìn)入了電氣化、原子能和航空航天時代，使人類進(jìn)入了電氣化、原子能和航空航天時代，現(xiàn)代化的大生產(chǎn)普遍發(fā)展?，F(xiàn)代化的大生產(chǎn)普遍發(fā)展。世界第一臺電子計算機世界第一臺電子計算機現(xiàn)代化的信息中心現(xiàn)代化的信息中心第三次科技革命：第三次科技革命：20世紀(jì)下半葉，世紀(jì)下半葉，以信息技術(shù)為以信息技術(shù)為代表代表，社會生產(chǎn)和消費從傳統(tǒng)的機械化、工業(yè)化，社會生產(chǎn)和消費從傳統(tǒng)的機械化、工業(yè)化向向自動化、智能化自動化、智能化

3、轉(zhuǎn)變?？萍嫁D(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能轉(zhuǎn)變?？萍嫁D(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力加強、速度加快，成百上千萬倍地提高了社會力加強、速度加快，成百上千萬倍地提高了社會生產(chǎn)力和勞動生產(chǎn)率。生產(chǎn)力和勞動生產(chǎn)率。據(jù)統(tǒng)計，科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)率據(jù)統(tǒng)計，科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)率已從已從2020世紀(jì)初的世紀(jì)初的2%2%20%20%上升到九十年代上升到九十年代的的70%70%80%80%。 當(dāng)今世界，當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)廣泛已經(jīng)廣泛滲透到社滲透到社會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，成為會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，成為生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素決定性因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。請結(jié)合請結(jié)合P81-82，說一說科技的作用。

4、，說一說科技的作用。我國第一顆繞月我國第一顆繞月探測衛(wèi)星探測衛(wèi)星“嫦娥一號嫦娥一號”“神舟七號神舟七號”我國科技事業(yè)取得很大發(fā)展，我國科技事業(yè)取得很大發(fā)展，科技實力大幅度提高！科技實力大幅度提高！我們與發(fā)達(dá)國家的時間差我們與發(fā)達(dá)國家的時間差 在在大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域，我們與美、英、，我們與美、英、法等國相差法等國相差1212年以上年以上； 在在飛機制造領(lǐng)域飛機制造領(lǐng)域，我們與美、英、法等國，我們與美、英、法等國相差近相差近1515年年； 在在冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域，我們與美、日等國相，我們與美、日等國相差至少差至少10-1510-15年；年； 在在汽車工業(yè)核心

5、技術(shù)領(lǐng)域汽車工業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域，我們與美、日、，我們與美、日、德相差德相差至少至少1010年以上年以上；我們與發(fā)達(dá)國家的時間差我們與發(fā)達(dá)國家的時間差 計算機是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)控制和管理必不可計算機是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)控制和管理必不可少的重要工具。其核心技術(shù)是少的重要工具。其核心技術(shù)是芯片制造技術(shù)芯片制造技術(shù)，但我們剛剛起步，與美、日兩國相差但我們剛剛起步，與美、日兩國相差至少至少1010年年； 機器是機器是“工業(yè)母機工業(yè)母機”。然而在。然而在精密機床及精密機床及大型加工中心制造技術(shù)大型加工中心制造技術(shù)，我們與日、德相差，我們與日、德相差約約1515年年。 中國在生物、航天和信息等一些科技領(lǐng)中國在生物、航天

6、和信息等一些科技領(lǐng)域已躋身世界先進(jìn)行列。但是，科技專家參域已躋身世界先進(jìn)行列。但是，科技專家參照國際科技創(chuàng)新能力綜合評價方法，選用照國際科技創(chuàng)新能力綜合評價方法，選用1212項核心指標(biāo)進(jìn)行計算，結(jié)果表明：項核心指標(biāo)進(jìn)行計算，結(jié)果表明：20012001年中年中國科技創(chuàng)新能力在國科技創(chuàng)新能力在4949個主要國家（占世界個主要國家（占世界的的9292）中，居于第）中，居于第2828位。位。從整體上看，我們與西方發(fā)達(dá)國家在科從整體上看，我們與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有技方面還有相當(dāng)大的差距相當(dāng)大的差距。 當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、爭

7、和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。人才的競爭。國際競國際競爭激烈爭激烈經(jīng)濟經(jīng)濟科技科技人才人才教育教育根據(jù)兩位領(lǐng)導(dǎo)人的化談?wù)劷逃闹匾浴８鶕?jù)兩位領(lǐng)導(dǎo)人的化談?wù)劷逃闹匾浴?教育在培育民教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面肩創(chuàng)造性人才方面肩負(fù)著特殊的使命。負(fù)著特殊的使命。 - -江澤民江澤民 教育要面向現(xiàn)教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、代化、面向世界、面向未來。面向未來。 - -鄧小平鄧小平 對一個對一個13億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟文化比較落后的國家，靠什么來實現(xiàn)社會主義文化比較落后的國家，靠什么來實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)呢？

8、現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)呢？真正把教育擺在真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)具有決定性意義的就是把經(jīng)濟建設(shè)（具有決定性意義的就是把經(jīng)濟建設(shè)（中心中心）轉(zhuǎn)）轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來 19951995年年5 5月月6 6日，日，黨中央、國務(wù)院站在時代的黨中央、國務(wù)院站在時代的高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對各國經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和綜合國力的增強所對各國經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和綜合國力的增強所產(chǎn)生的

9、巨大推動力量，以及對我國的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，產(chǎn)生的巨大推動力量，以及對我國的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時度勢，審時度勢，做出做出關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定定，首次首次提出了實施提出了實施科教興國科教興國的重大戰(zhàn)略決策。的重大戰(zhàn)略決策。必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新！必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新！怎樣來進(jìn)一步推進(jìn)科教興國？怎樣來進(jìn)一步推進(jìn)科教興國？請問：請問： 科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難力上不去，一

10、味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技科技創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力，首要的是提高，首要的是提高教育創(chuàng)新教育創(chuàng)新能力。能力。 為實施科教興國戰(zhàn)略，作為中學(xué)生，為實施科教興國戰(zhàn)略，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)該怎么做？ 樹立崇高理想，培養(yǎng)創(chuàng)新意識樹立崇高理想，培養(yǎng)創(chuàng)新意識 敢于質(zhì)疑，大膽挑戰(zhàn)權(quán)威敢于質(zhì)疑，大膽挑戰(zhàn)權(quán)威 把創(chuàng)新熱情和科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來。把創(chuàng)新熱情和科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來。 努力學(xué)好科學(xué)文化知識，積極參加社會努力學(xué)好科學(xué)文化知識，積極參加社會實踐，把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力的高實踐，把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。素質(zhì)人才。 在學(xué)習(xí)和生活中努力探索，并動手動腦在學(xué)習(xí)和生活中努力探索，并動手動腦制作小發(fā)明等。制作小發(fā)明等。