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九年級政治全冊 第二單元 第三課 構建和諧社會課件 粵教版

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1、1、回答思想驛站中的問題。、回答思想驛站中的問題。反映了人們對和諧社會的向往和追求反映了人們對和諧社會的向往和追求部分彼此之間或部分與整體之間均部分彼此之間或部分與整體之間均衡勻稱,沒有什么使人產生不愉快或討厭的感覺。衡勻稱,沒有什么使人產生不愉快或討厭的感覺。 2、為什么要構建和諧社會?、為什么要構建和諧社會?列舉不和諧的社會現象列舉不和諧的社會現象 貧富差距加大貧富差距加大 煤、電、油浪費嚴重,資源緊張,煤、電、油浪費嚴重,資源緊張, 仍然存在腐敗現象仍然存在腐敗現象 環(huán)境惡化環(huán)境惡化 社會發(fā)展相對滯后,城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距仍在擴大。社會發(fā)展相對滯后,城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距仍在擴大。 農業(yè)基礎薄

2、弱農業(yè)基礎薄弱 就業(yè)壓力巨大就業(yè)壓力巨大 經濟結構不合理經濟結構不合理3、構建和諧社會的實質是什么?、構建和諧社會的實質是什么?P125最后一段最后一段4、和諧社會的基本特征是什么?基本要、和諧社會的基本特征是什么?基本要求是什么?求是什么?P125最后一段最后一段5、我國政府為實現社會的公平正義采取、我國政府為實現社會的公平正義采取的具體措施有哪些?的具體措施有哪些?P126免征農業(yè)稅,取消牧業(yè)稅。免征農業(yè)稅,取消牧業(yè)稅。免除學雜費,免費提供教科書和補助寄宿生生免除學雜費,免費提供教科書和補助寄宿生生活費?;钯M。加強法制建設,依法打擊不公平不正義的現象。加強法制建設,依法打擊不公平不正義的現

3、象。加強道德宣傳教育,提高公民的公平正義意識。加強道德宣傳教育,提高公民的公平正義意識。實行低保制度,醫(yī)療保險制度,廉租房制度等。實行低保制度,醫(yī)療保險制度,廉租房制度等。6、青少年如何做一個有正義感的人?、青少年如何做一個有正義感的人?自覺遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。自覺遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。辨別正義和非正義行為,學會匡扶正辨別正義和非正義行為,學會匡扶正義,見義智為。義,見義智為。7、如何來構建和諧社會?、如何來構建和諧社會?堅持和完善人民代表大會制度,基層民主制度。堅持和完善人民代表大會制度,基層民主制度。堅持依法治國和以德治國的基本方略。堅持依法治國和以德治國的基本方略。堅持節(jié)約

4、資源,保護環(huán)境的基本國策,堅持節(jié)約資源,保護環(huán)境的基本國策,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,貫徹落實科學發(fā)展觀。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,貫徹落實科學發(fā)展觀。堅持以經濟建設為中心,大力發(fā)展生產力。堅持以經濟建設為中心,大力發(fā)展生產力。構建和諧社會,要從創(chuàng)造我們身邊的和諧氛圍構建和諧社會,要從創(chuàng)造我們身邊的和諧氛圍做起。做起。8、構建和諧社會有什么意義?、構建和諧社會有什么意義?是維護社會公平正義的必然要求。是維護社會公平正義的必然要求。是落實科學發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)是落實科學發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路的必然要求。展道路的必然要求。是全面建設小康社會的必然要求。是全面建設小康社會的必然要求。努力學習,掌握過硬本領,努力學習,掌握過硬本領,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。樹立崇高理想,發(fā)揚艱苦樹立崇高理想,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,為祖國和家創(chuàng)業(yè)的精神,為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展獻計出力。鄉(xiāng)的發(fā)展獻計出力。培養(yǎng)樂于奉獻,為人民服培養(yǎng)樂于奉獻,為人民服務的思想。務的思想。保護資源環(huán)境,提高自己保護資源環(huán)境,提高自己的文明素質。的文明素質。

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