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1、幼兒園小班健康教案《我會(huì)漱口》含反思
小班健康教案?我會(huì)漱口》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步養(yǎng)成吃完?yáng)|西漱口的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的漱口辦法,知道漱口可以讓口腔變得干凈,積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法,快來(lái)看看幼兒園小班健康?我會(huì)漱口》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)正確的漱口辦法,知道漱口可以讓口腔變得干凈。
2、初步養(yǎng)成吃完?yáng)|西漱口的良好習(xí)慣。
3、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
?漱口》掛圖、自制大嘴頭像、?刷
2、牙歌》
活動(dòng)過(guò)程:
一、大嘴的丁丁--今天,有一個(gè)小朋友來(lái)到了我們教室,我們看看他是誰(shuí)?〔出示大嘴頭像〕--他是大嘴丁丁,今天他吃了很多東西,吃得滿(mǎn)嘴都是,我們看看有些什么?〔白菜、蘿卜、小魚(yú)、糖、蘋(píng)果〕--丁丁又吃水果,又吃蔬菜,還吃了小魚(yú),是個(gè)不調(diào)試的好孩子。丁丁說(shuō):"吃完?yáng)|西了,我要去睡覺(jué)了。"可是嘴里有這么多的東西,很不舒服,現(xiàn)在我們想個(gè)方法幫幫他吧!
二、我?guī)投《∈?-我們一起來(lái)幫丁丁漱口吧!漱口需要什么東西?
--播放音樂(lè),教師幫丁丁漱口。上漱漱,下漱漱,左漱漱,右漱漱。
--漱完口后,我們看看丁丁的嘴里少了什么?
三、老師教我漱口
3、--小朋友,我們看看自己的好朋友小嘴巴干凈嗎?
--現(xiàn)在老師來(lái)教你們漱口?!渤鍪臼谒?-幼兒邊念漱口兒歌,邊做動(dòng)作。
四、我會(huì)漱口--講解漱口時(shí)應(yīng)注意的地方--播放音樂(lè),幼兒漱口
五、小結(jié)
今天我們學(xué)會(huì)了漱口,漱口可以幫忙我們愛(ài)護(hù)牙齒。早晚刷牙,飯后漱口,睡覺(jué)前不吃甜食都能使我們的牙齒白白的,亮亮的,吃東西香香的,這樣,我們的身體就會(huì)棒棒的。
反思:
對(duì)目標(biāo)達(dá)成的反思目標(biāo)一的達(dá)成較好。整個(gè)活動(dòng)給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)能讓他們親自去感知、去操作、去體驗(yàn)的環(huán)境。讓幼兒自主體驗(yàn)和自主探究,從而使幼兒真切地感受到了漱口的作用,并學(xué)會(huì)了正確的漱口辦法。
小百科:漱口是利用液體含漱從而清潔口腔的辦法。通過(guò)漱口可去除食物殘?jiān)途植克蓜?dòng)的軟垢,以及口腔內(nèi)容易借助含漱力量而被去除的污物和異味。
【幼兒園小班健康教案?我會(huì)漱口》含反思】