《幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案《兔子和狼》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案《兔子和狼》含反思（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案《兔子和狼》含反思 大班音樂優(yōu)秀教案?兔子和狼》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)演唱歌曲，培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣，運(yùn)用故事的形式讓幼兒熟悉歌詞，并說說歌詞的內(nèi)容，教育幼兒當(dāng)別人有小缺點(diǎn)時(shí)，應(yīng)給時(shí)機(jī)讓別人改正，快來看看幼兒園大班音樂優(yōu)秀?兔子和狼》含反思教案吧。 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、運(yùn)用故事的形式讓幼兒熟悉歌詞，并說說歌詞的內(nèi)容。 　　2、學(xué)會(huì)演唱歌曲，培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣。 　　3、教育幼兒當(dāng)別人有小缺點(diǎn)時(shí)，應(yīng)給時(shí)機(jī)讓別人改正。 　　4、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌。 　　5、初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

2、 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　課前幼兒已熟悉流行歌曲?對(duì)面的女孩看過來》，狼頭飾一只，鋼琴一臺(tái)。 　　活動(dòng)過程： 　　一、故事導(dǎo)入昨天晚上老師做了一個(gè)夢，你們猜我夢到了誰？〔兔子、狼〕它們倆在一起會(huì)說什么？ 　　二、熟悉歌詞 　　1、狼說："別看我長得很可怕，其實(shí)我很可愛"〔按節(jié)奏說歌詞〕兔子說："我左看右看，上看下看，看來看去你都是個(gè)大壞蛋，我想了又想，我看了又看，做朋友的是還真難辦。" 　　2、幼兒重復(fù)說說歌詞。 　　三、熟悉樂曲 　　1、小朋友真能干，現(xiàn)在我們要用兔子和狼的故事玩唱歌的游戲。歌詞就在故事里，曲子在哪兒？請你們

3、聽琴聲，你聽過這首曲子嗎？〔老師彈"對(duì)面的女孩看過來"樂曲〕 　　2、你們聽過這首曲子嗎？是誰唱過的？〔任賢齊唱的流行歌曲〕 　　3、什么是流行歌曲？我們也來編一首自己的流行歌曲好嗎？ 　　4、老師編出第一句："對(duì)面的兔子看過來，看過來，看過來"幼兒編唱："別看我長得很可怕，其實(shí)我很可愛。"〔老師提示：兔子怎么說的，也編編看？〕幼兒接著編唱："我左看右看，上看下看，看來看去你都是個(gè)大壞蛋，我想了又想，看了又看，做朋友的事還真難辦。" 　　5、老師彈琴，幼兒演唱自己編的歌曲?！灿懻摚鹤詈笠痪涓柙~可不可以用說唱

4、的形式說出來？"做朋友的事還真難辦"〕 　　四、游戲活動(dòng) 　　1、老師戴上狼頭飾問："我是一只改好的狼，你們愿意和我做朋友嗎？請用歌聲告訴我！〔老師唱狼說的話，唱完后小朋友接唱兔子說的話〕 　　2、唱完整首歌曲，問幼兒：你們?yōu)槭裁床辉敢夂臀易雠笥?？〔老師假裝把自己的尖牙齒拔掉，再和幼兒對(duì)唱一邊歌曲?！硢枺耗銈儸F(xiàn)在愿意和我做朋友了嗎？ 　　3、和家長玩對(duì)唱的游戲。 　　問：爸爸媽媽，我們今天真快樂，你愿意和我們玩兔子和狼的游戲嗎？你想扮演什么？〔和客人老師對(duì)唱幾遍，在最后一遍時(shí)，爸爸媽媽容許做朋友，歌詞最后一句改唱為"做朋友的事真好辦。&qu

5、ot; 　　五、隨機(jī)教育 　　在平時(shí)的生活中你的朋友、同伴有了小缺點(diǎn)，要給時(shí)機(jī)讓別人改正，這樣你的朋友會(huì)越來越多，好嗎？ 　　活動(dòng)反思： 　　1、以上寫的是主要內(nèi)容，教師的語言敘述沒寫，備課應(yīng)備詳案，因?yàn)橛變弘m小但思維跳躍靈活，教師在上課前要先想想在上課時(shí)會(huì)發(fā)生的多種請況，幼兒會(huì)提出哪些問題。 　　2、在課程進(jìn)行時(shí)，幼兒不會(huì)按照老師已想好的模式走，特別談到兔寶寶有危險(xiǎn)的時(shí)候，大家都很沖動(dòng)，爭著說方法及自己遇到壞人時(shí)的事情。在這個(gè)時(shí)候，教師也要控制好情緒，引導(dǎo)幼兒把注意力轉(zhuǎn)回到課題上。 　　3、通過?小兔和狼》這一課后，幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)能力會(huì)得到一定的提高，在日常生活遇到問題要保持冷靜，遇到壞人時(shí)要?jiǎng)觿?dòng)聰慧的小腦瓜。但由于幼兒年齡小，真正辦到肯定會(huì)有小小的問題，所以教師在以后都應(yīng)適時(shí)的提醒，幫忙幼兒加深印象。 　　4、如果讓我重新上這課內(nèi)容，我會(huì)把一些細(xì)節(jié)問題做的更完善，比方：在教學(xué)時(shí)，教師的語言敘述及肢體語言要更豐盛形象；游戲時(shí)用的場景面積增大，安頓能力較強(qiáng)的幼兒隨時(shí)準(zhǔn)備處理小小意外情況；在師生問答時(shí)，教師對(duì)幼兒的答復(fù)要作更進(jìn)一步總結(jié)。 小百科：狼〔拉丁名：CanislupusLinnaeus〕，愛護(hù)等級(jí)有“三有〞愛護(hù)動(dòng)物。 【幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案?兔子和狼》含反思】