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1、【大班語言教案】大班語言教案冬爺爺?shù)娘L 活動目標： 1、初步了解四季節(jié)風的特點和作用，理解排比句是為了…是為了…。 2、運用肢體動作表現(xiàn)四季風的變化。 3、感受四季的變化，激發(fā)幼兒熱愛大自然。 活動準備： 課件ppt （風的聲音，故事相關圖片，四季節(jié)風的視頻） 活動過程： 一、談話引出故事。 師：聽，什么聲音？（播放風的聲音） 幼：風 師：對，現(xiàn)在外面吹過來的風感覺怎么樣？ 幼：冷冷的 師：對，這么冷的風，什么季節(jié)到了？ 幼：冬天 師：對，冬爺爺吹著冷風來了。 二、結(jié)合PPT和圖片分段講述，了解風的特點和作用，學習排比句是為了…是為了…。 1、師講述第一段“冬

2、爺爺從北方飛來了，……冬爺爺，別吹了，我們冷得受不了 了”，并做身體“語言”。 2、學習第二段。 （1）了解四季風的特點和作用學習排比句是為了…。是為了…。并做相應的動作。 師：冬爺爺?shù)娘L能停嗎？沒有風會怎么樣？（ 幼兒 自由講述） 師：我們一起來聽一聽，冬爺爺說：“不行??！我的工作就是吹冷風?！? 師：冬爺爺?shù)墓ぷ魇鞘裁?？（冷風）對，冬爺爺吹冷風是為了什么了？ 師：我們一起來看一看?。úシ乓曨l）冬爺爺吹冷風是為了什么？ 幼：凍死害蟲、麥苗茁壯成長… 師：好，那里來表演一下害蟲怎么凍死的…… 師：對，冬爺爺吹冷風是為了凍死地里的害蟲，使明年的麥苗茁壯成長。 師：冬爺爺?shù)睦?/p>

3、風幼這么大的作用，我們一起看看還有什么風？它有什么作用？（播 放視頻） 師：春姑娘吹什么風？是為了什么？（幼兒回答，并請幼兒表演相應的動作） 師：對，春姑娘吹…，是為了叫醒麥苗。 師：接下來還有什么風來了呢？這個風是為了什么呢？（幼兒自由說） 師：好，我們一起看看夏婆婆吹熱風是為了什么？（播放視頻） 師：夏婆婆吹熱風是為了干什么嗎？（幼兒回答，并請幼兒表演相應的動作） 師：夏婆婆吹熱風，是為了讓麥子成熟。 師：春姑娘、夏婆婆、冬爺爺?shù)娘L都有它們的作用！那秋姑姑的風乂有什么作用呢？ （幼兒自由回答） 師：說得真好！那我們來看一看秋姑姑的風吧?。úシ乓曨l） 師：秋姑姑吹什么風，是

4、為了什么？（幼兒回答，并請幼兒表演相應的動作） 師：聽小朋友說了這么多，冬爺爺也想說一說，我們一起跟冬爺爺說一說：“春姑娘 吹暖風，是為了……使明年的莊稼豐收。”（師邊講邊表演） 3、傾聽故事第三、四段。 師：冬爺爺?shù)脑捘銈兟牰?，那魚兒們聽懂了嗎？我們一起來聽一聽！（師講述故事 后兩段并做相應動作） 三、師與幼兒完整講述故事并做相應動作。 師：現(xiàn)在我們一起來聽一聽、說一說這個故事《冬爺爺?shù)娘L》。（師幼講述故事并表 演） 師：聽了這個故事，這四個季節(jié)的風有這么大的作用，大自然經(jīng)過（春、夏、秋、冬） 的風，使大自然色彩繽紛，給農(nóng)作物的生長帶來了這么多變化，真是太奇妙了！ 四、結(jié)束部

5、分。 師：現(xiàn)在我們一起出去感受一下冬爺爺?shù)娘L吧?。ǚ乓魳纷鲞\動） 附故事：《冬爺爺?shù)娘L》 爺爺從北方來，他鼓起腮幫，不停地吹出冷冷的風?！ê艉艉?，呼呼呼"冬爺爺飛到 了小河上面，吹起一層層水浪，急得魚兒們直嚷：“冬爺爺，別吹了，我們冷得受不了 啦！“ “不行??！我的工作就是吹冷風?！倍瑺敔斦f：“春阿姨吹曖風，是為了叫醒麥苗: 夏婆婆吹熱風，是為了讓稻子快快成熟：秋姑姑吹涼風，是為了讓樹木保存養(yǎng)料和水分, 來年能夠枝葉茂盛；我吹冷風，是為了凍死地里的害蟲，使明年的莊稼豐收 ” 魚兒聽了，點點頭說：“噢，我們懂了。”于是，魚兒們游向了河底，躲進暖和的石 頭洞里。 “呼呼呼！呼呼呼！ "冬爺爺飛過田野，飛過樹林，飛過山坡，他吹著冷冷的風，撒 下一朵朵雪花，很快，到處是冰天雪地，白茫茫的一片，好冷??！ 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。