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2010-2011學(xué)年高中生物 “每周一練”系列試題(28) 新人教版必修3(高二)

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1、 2010-2011年高二生物“每周一練”系列試題(28) 1.某同學(xué)用青菜的幼苗進行了四項實驗,如下圖所示,下列實驗組合能證明生長素具有兩重性的是( ) A.實驗①和② B.實驗②和③ C.實驗①②和③ D.實驗④ 2.將一盆栽植物如右圖所示置于地面,則其水平方向根的近地側(cè)和莖的近地側(cè)生長素濃度變化曲線為下列哪項(圖中虛線表示對生長既不促進也不抑制的生長素濃度) ( ) A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 3.對果樹進行壓條時,需要把壓條的樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會迅速發(fā)育成側(cè)枝,這是因

2、為 ( ) A.頂芽不再產(chǎn)生生長素 B.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度升高 C.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度降低 D.剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽生長素濃度降低 4.下圖表示生長素濃度對植物根、芽、莖生長的影響,此圖給你的信息是( ) A.生長素對三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度(例如10-2μg·g-1)抑制生長 B.A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度 C.D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了芽的生長 D.幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細胞對生長素反應(yīng)不靈敏

3、 5.將甲、乙兩株幼苗分別種在單側(cè)光照射的暗盒中,甲幼苗頂端罩上不透光的小帽,結(jié)果幼苗直立生長,乙幼苗不罩小帽,結(jié)果彎向光源生長,此實驗主要說明 ( ) A.植物生長具有向光性 B.向光性與尖端無關(guān) C.尖端是感光部位 D.尖端能產(chǎn)生某種促進生長的物質(zhì) 6.感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株,要比周圍的健康植株高50%以上,患病植株結(jié)實率很低;將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上,沒有感染赤霉菌的幼苗也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀;從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出有以上效應(yīng)的活性物質(zhì)――赤霉素.通過上述實驗得出的結(jié)論不正確的是 ( ) A.赤霉菌產(chǎn)生的物質(zhì)使水稻患惡苗病 B.使水

4、稻患惡苗病的是赤霉菌的代謝產(chǎn)物,不是赤霉菌本身 C.赤霉素是植物激素 D.上述實驗還不能證明赤霉素是植物激素 7.用生長素除草,其原理與下列敘述相似的一項是 ( ) A.用生長素培育無籽茄子 B.修剪制造植物盆景 C.雪松保持塔型的樹姿 D.除去種子后的子房停止發(fā)育 8.右圖是一平放的活植物根尖,另將2個瓊脂塊A、B置于 如圖位置,以下說法正確的是 ( ) A.生長素濃度:A<B,生長速度:背地側(cè)>向地側(cè) B.生長素濃度:A<B,生長速度:背地側(cè)<向地側(cè) C.生長素濃

5、度:A=B,生長速度:背地側(cè)=向地側(cè) D.生長素濃度:A>B,生長速度:背地側(cè)>向地側(cè) 9.為了使無芽的枝條容易扦插成活,可以先用生長素浸泡插枝的下端,長出許多不定根來,然后栽插。根據(jù)下圖分析,此時使用的生長素濃度最可能是( ) A.10-10 mol/L B.10-12 mol/L C.10-8 mol/L D.10-4 mol/L 10.將燕麥胚尖端放在瓊脂小塊上,中間插入一云母片,把瓊脂塊分成均等的兩部分,右圖,單側(cè)光照射后,瓊脂內(nèi)生長素的含量是( ) A.左右相等 B.左多

6、右少 C.左少右多 D.左右均無 11.植物的根能向地生長,向地側(cè)生長素所起的作用是 ( ) A.防止衰老 B.促進生長 C.抑制生長 D.促進細胞分裂 12.水平位置盆栽的豌豆幼苗,一段時間后,根仍向下彎曲生長,莖則向上彎曲生長。這是因為( ) ①重力影響,使生長素靠近地面的一側(cè)分布多 ②光線影響,使生長素靠近地面的一側(cè)分布多 ③根對生長素濃度的反應(yīng)敏感 ④莖對生長素濃度的反應(yīng)敏感 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 13.煙草“打頂”有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高,但“打

7、頂”后腋芽的生長會影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì),為解決這個問題,應(yīng)該在“打頂”后于傷口 ( ) A.施用生長素類物質(zhì) B.施用赤霉素類物質(zhì) C.施用細胞分裂素 D.不處理 14.下圖1曲線表示不同生長素濃度對植物根和莖生長的影響,圖2表示重力作用通過影響生長素的分布而對根和莖的生長生長產(chǎn)生影響。請根據(jù)圖分析回答: (1)生長素濃度為10—6mol/L時,對該植物根、莖的影響分別是_____________ (2)若A處的濃度為10—6mol/L時,則B處的濃度為__________;若C處的濃度小于10—8mol/L時,則D處的濃度_________

8、_10—8mol/L。(填小于、大于或等于) (3)圖2現(xiàn)象說明了___________________________________。 15.右圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。觀察后據(jù)圖完成下列問題: (1)A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________,對芽生長的效應(yīng)是________(填“促進”或“抑制”)。 (2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時,除了考慮最適濃度外,還應(yīng)考慮的因素有______(至少回答兩點)。 (3)有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側(cè)同時也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由于_

9、_______________的結(jié)果。 (4)在植物的生長發(fā)育過程中達爾文在研究生長素時將帶有尖端的金絲雀草的胚芽鞘C和除去尖端的金絲雀草的胚芽鞘D置于單側(cè)光下,結(jié)果C彎向光源生長,D不生長也不彎曲。該實驗的推論是什么?植物的向光性對植物葉片生長有什么意義? 參考答案 1.答案:D 解析:本題考查知識點是植物的向性運動及對比(對照)實驗設(shè)計的方法和原則。實驗④的生長結(jié)果是根向地生長,莖背地生長,因此可以證明根的生長具向地性,莖的生長具有背地性,即證明生長素具有兩重性。 2.答案:A 解析:根與莖的近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)。根對生長素較敏感,低濃度促進生長,在虛線以下,高濃度抑

10、制生長,在虛線以上。莖相對根來說對生長素不敏感,重力導(dǎo)致莖的近地側(cè)生長素濃度高,但還達不到抑制生長的程度,因此在虛線以下。 3.答案:C 解析:樹皮環(huán)割一圈,阻斷了生長素的運輸通道,剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度降低,抑制被解除,側(cè)芽會迅速發(fā)育成側(cè)枝。 4.答案:B 解析:生長素對不同器官的作用不一樣,因此濃度的高低也具有相對性。10-2 mol/L(C點對應(yīng)的生長素濃度)是莖生長的最適濃度,而對根和芽來講則屬高濃度。D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽的生長的生長都具有促進作用 解析:單側(cè)光的作用下,改變了尖端生長素的分布,芽頂端產(chǎn)生的生長素在向下運輸?shù)倪^程中,使背光一側(cè)分布多,而向光一側(cè)

11、分布少,背光一側(cè)的細胞縱向伸長的快,結(jié)果莖向生長慢的一側(cè)彎曲,即向光源彎曲生長。 6.答案:C 解析:上述實驗不能證明赤霉素是植物激素。 7.答案:C 解析:雪松保持塔型的樹姿這種頂端優(yōu)勢現(xiàn)象反映了生長素兩重性。 8.答案:A 解析:地球引力導(dǎo)致生長素分布的不均勻,在莖的近地側(cè)分布多,背地側(cè)分布少。對根而言,由于根的生長素最適濃度很低,近地側(cè)多了一些反而對根細胞的生長具有抑制作用,所以近地側(cè)生長就比背地側(cè)生長慢,保持根的向地性生長。 9.答案:D 解析:枝條屬于植物的莖,而莖上長出的根為不定根,不是真正的根,用生長素浸泡插枝的下端,其濃度應(yīng)為促進莖的細胞生長的濃度,圖中為10

12、-4 mol/L。 10.答案:A 解析:云母片阻斷生長素的分布。 11.答案:C 解析:地球引力導(dǎo)致生長素分布的不均勻,在莖的近地側(cè)分布多,背地側(cè)分布少。對根而言,由于根的生長素最適濃度很低,近地側(cè)多了一些反而對根細胞的生長具有抑制作用,所以近地側(cè)生長就比背地側(cè)生長慢,保持根的向地性生長。 12.答案:C 解析:生長著的植株水平放置一段時間后,由于重力的影響,使生長素靠近地面處分布多于遠離地面處。同時由于根對于生長素的敏感性大于地上部分。根靠近地面處由于生長素濃度高而生長受抑制,遠離地面處則由于生長素濃度低而生長受促進,所以跟向下彎曲生長。莖對生長素不敏感,靠近地面處的莖

13、的生長因生長素濃度大而快于遠離地面處,所以地上部分向上彎曲生長。 13.答案:A 解析:其實,煙草“打頂”,破壞頂端優(yōu)勢,側(cè)枝部分生長素濃度降低而促進營養(yǎng)生長,有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高,但因“打頂”后腋芽的生長會影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì),為解決這個問題,應(yīng)該在“打頂”后于傷口施用生長素類物質(zhì),使腋芽積累生長素而抑制生長。 14.答案:(1)抑制根的生長、促進莖的生長(5分);(2)10—6mol/L---10—2mol/L (5分);(3)同一植物的不同器官對生長素的敏感度不同、生長素作用具有兩重性。(5分) 解析:本題考查生長素的作用兩重性以及識圖和分析圖的能力。由圖1可見,促進根

14、、莖生長的最適濃度分別為10—10mol/L和10—4mol/L左右。圖2中因重力作用,生長素濃度C

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