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1、 釣魚的啟示讀后感匯總【400字】 　　釣魚的啟示讀后感1 　　“道德問題雖然只是一個(gè)簡單的正確與錯(cuò)誤的問題，但是實(shí)施起來卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對著很大的誘惑的時(shí)候?！边@是課文《釣魚的啟示》中最吸引我的一句話。 　　《釣魚的啟示》這篇*雖然沒有華麗的詞語，也沒有精彩的情節(jié)，但是它用簡樸的語句和簡練的故事情節(jié)講述出了一個(gè)不深?yuàn)W但卻非常有意義的道理。 　　課文的主要內(nèi)容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚，他們在不允許釣鱸魚的時(shí)間里釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚，經(jīng)過爸爸的教誨，原先不肯放生鱸魚的小詹姆斯終于把鱸魚又放回到湖里了，這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)候，不

2、論有沒有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則。因?yàn)檫@是一個(gè)道德問題。 　　誰都知道要自覺地遵守規(guī)則，可是在很多時(shí)候，很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，需要靠每個(gè)人的自覺遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒關(guān)系?！?、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢，這就是一個(gè)道德問題、一個(gè)品質(zhì)問題。這種道德和

3、品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。 　　中國人在歐洲的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在過馬路時(shí)，行人在紅燈前一律不走，即使沒有任何車輛來往，他們也要等到綠燈亮?xí)r才從斑馬線上橫穿馬路?？墒?，在北京，行人橫穿馬路時(shí)從來不看燈，想走就走。我們班有些同學(xué)也是這樣，上課發(fā)言時(shí)講的很好：“我們一定要遵守規(guī)則，紅燈停，綠燈行?！笨稍趯?shí)際生活中，做的卻又是一套。從小事做起，從實(shí)踐做起，從中國人做起! 　　為什么別人能做到的事情，我們卻做不到呢? 　　 　　釣魚的啟示讀后感匯總【400字】 　　釣魚的啟示讀后感2 　　童年的時(shí)候，我遇到過許多生動(dòng)有趣的事，最令我難忘的是那次爸爸和我去釣魚。

4、 　　那一次，我和爸爸扛著魚竿，到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌，我一甩，把釣鉤甩到了水里。過了一會(huì)，浮子動(dòng)了一下，我興奮的大叫起來：“我釣到魚了，我是最棒的!”我把釣竿拉起來一看，大吃一驚，原來是個(gè)空鉤子。爸爸說：“釣到魚之前，不要高興的太早，等把魚釣上來再高興也不遲啊!”我并沒有在意爸爸的話，不過，這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚朝這邊游過來，我又按耐不住心頭的喜悅，一下子又提起了釣竿，可是又沒有成功。小魚咬鉤時(shí)，我就沉不住氣了，沒有等小魚完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚竿提了起來。這時(shí)爸爸又說：“釣魚要沉住氣，魚兒總是先試探一下，并沒有真正上鉤?！边@一次，我按照爸爸說的去做。我仔細(xì)看著水面，一條魚游過

5、來了，我沉住氣，等魚兒完全吞下魚餌時(shí)，我一提釣竿，魚也跟著跳出了水面。 　　那天，我和爸爸釣了許多魚，這次釣魚，我明白了無論干什么事情，都要沉著鎮(zhèn)靜。 　　 　　釣魚的啟示讀后感3 　　《釣魚的啟示》是一篇告訴我們做人的道理的*。這篇*主要寫了“我”和爸爸去河邊釣魚，“我”釣到了一條很大很漂亮的鱸魚?？墒前职謪s讓我放生這條大魚，經(jīng)過“我”和爸爸的對話，“我”還是無可奈何的放生了大鱸魚，這件事讓我明白了一個(gè)道理：道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚返回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德的實(shí)踐和力量。 　　這篇*給我了啟迪：在人生的旅途中不

6、可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)面臨一些道德的抉擇。雖然道德抉擇只是一個(gè)選擇題，而且只是有是與非兩個(gè)答案，可是是做對的，應(yīng)該做的往往對你沒有暫時(shí)的利益;而是錯(cuò)的，對大部分人無益的，反而對你有暫時(shí)性的幫助。這時(shí)，就要看你是如何選擇的：是選擇踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的事情和事業(yè)，去誠實(shí)地道歉;還是做一個(gè)違背自己良心的人，去做損人利己的事情，從而獲得榮譽(yù)、地位不、財(cái)富甚至一點(diǎn)點(diǎn)方便。在你選擇的時(shí)候，就必須得抵抗強(qiáng)大的虛榮心，并且不受誘惑和吸引。更要和自己的心理作斗爭，所以很難選擇。其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷：有一次，我的數(shù)學(xué)考了100分，可是在老師評(píng)講試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我有一處錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我索性地拿出了圓珠筆，當(dāng)我準(zhǔn)備落下這充

7、滿謊言的筆時(shí)，我停下來了。因?yàn)槲以谙?，到底是做一個(gè)誠實(shí)的人還是做一個(gè)人卑微的人?后來，我選擇了誠實(shí)。 　　在面臨道德難題時(shí)，如果你不知怎麼是對怎麼是錯(cuò)事就想：我一定要考慮其他人的看法，并且一定不能違背良心和人格，而且要有尊嚴(yán)。 　　五年級(jí):凱旋子 　　 　　釣魚的啟示讀后感4 　　課上，我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇*。 　　它主要講了作者在剛11歲那年，父親帶他去附近小島上釣魚。在離鱸魚捕撈日的兩個(gè)小時(shí)前他釣到了只大鱸魚，在無人知曉的情況下，父親讓作者把魚放回湖中。 　　從中我受到啟發(fā)，想起自己從前。當(dāng)時(shí)我還是二年級(jí)，冬天的周末里，我出去堆雪人。匆忙和高興夾雜著，因此我總是亂躥，一

8、不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大塊。我心想：趕快逃，要不就完了。我沒有道歉，一見那個(gè)雪人，就匆匆離開。面對那個(gè)“魚”我不應(yīng)該那樣，應(yīng)該把它修好，然后寫張條道歉。對待那條誘人的“魚”我忐忑不安，我現(xiàn)在想：為什么我面對這條“魚”就不能像父親一樣有德? 　　可有件事我認(rèn)為我做得好。放假了，爸爸媽媽都上班，我也寫完了作業(yè)，無事可干很悠閑，一會(huì)玩弄這，一會(huì)玩弄那。突然我想到有電腦游戲可以玩，正高興時(shí)又想起媽媽不讓我玩電腦時(shí)，我答應(yīng)過她。只好控制住，為了克制這種心理，我逼著自己澆花、逗烏龜，不一會(huì)兒就忘掉玩了。 　　我覺得我們應(yīng)該像文中的父親一樣，用文中的話來說：“道德，只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起

9、來卻很難”，我們應(yīng)該正確判斷。這樣從小訓(xùn)練，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。 　　 　　釣魚的啟示讀后感5 　　今天，我和爸爸到小河去釣魚。 　　爸爸是釣魚的老手，他一到這里就取出事先準(zhǔn)備好的米、豆餅，麻利地撒進(jìn)水里。我不解地問：“爸爸，您這是干什么呀?”爸爸神秘地告訴我：“你不明白嗎?這是在打窩子，目的是引誘水里那些貪吃的小魚?！闭f完，他又把蚯蚓順著魚鉤穿進(jìn)去，魚鉤被蚯蚓完全包住了，他把魚竿交給我，然后，自己拿著一根魚竿到那邊釣魚去了。 　　我雙手握緊魚竿小心翼翼地把它放進(jìn)水里，坐在岸邊的石頭上等魚上鉤。等了半天，總是釣不上來魚?；仡^看看爸爸，他一會(huì)兒拉一條小魚，一會(huì)兒扯一條大魚，那

10、些上鉤的魚接二連三地被釣上岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請教爸爸，爸爸說：“釣魚要把握住幾個(gè)要點(diǎn)，一是要穿好魚餌，二是要根據(jù)水的深淺調(diào)好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩處。 　　如果魚漂輕輕地動(dòng)了一下，就說明有魚在試鉤，”我按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿得牢不牢，然后把魚鉤放在打窩處，等待魚上鉤。過了一會(huì)兒，我看見魚漂動(dòng)了，心里一下子興奮了起來，我使勁一提，哇!好大的一條魚啊!我情不自禁的叫了起來，心飄了起來，高興地?zé)o法形容，吃了興奮藥似的。我迅速地把魚從鉤上取下，放進(jìn)了桶里，爸爸連聲道，真厲害!真棒! 　　這次釣魚給了我很多啟示，不管做什么事，哪怕你一點(diǎn)都不會(huì)，只要你認(rèn)真，有耐心，有毅力，

11、再難的事都能行。 　　 　　釣魚的啟示讀后感6 　　今天，我讀《釣魚的啟示》 這篇課文。讀完后，我深受啟發(fā)。 　　《釣魚的啟示》這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時(shí)發(fā)生的一件事：那個(gè)月光如水的夜晚，自己和父親去釣魚，在離捕撈鱸魚還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，“我們”釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然，周圍一個(gè)人也沒有，雖然，“我們”百般不舍，但父親還是堅(jiān)持自己的道德信念，要求“我”把鱸魚給放回湖中。正因?yàn)椤拔摇毙r(shí)候受到了這樣嚴(yán)格的教育，在“我”以后漫長的人生道路上，抵制住了許許多多誘人的“魚”最終，走向成功。 　　“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難?！笔茄?，捕撈鱸魚的時(shí)間沒到，把釣到的大鱸魚

12、留著是錯(cuò)誤的，而把它放回湖中才是正確的。道德認(rèn)識(shí)就這么簡單，但從作者把魚放回湖后心情的沮喪，可以看出實(shí)踐道德之難，因?yàn)榉诺羰种械聂~，就需放棄個(gè)人利益。 　　寫到這，我便想起生活中的一些小事，例如：當(dāng)你買東西時(shí)，老板會(huì)不小心多找你10元或5元，你會(huì)怎么做呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的卷子上錯(cuò)了一題，而老師沒發(fā)現(xiàn)，少扣了5分，你又會(huì)怎么做呢?這些問題回答起來容易，但落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，還會(huì)有那么簡單嗎? 　　著名的教育家陶行知給自己定了一個(gè)“每日四問”，其中有一問就是：“我得到的今天又沒有很大的進(jìn)步呢?”這個(gè)方法真好! 　　一個(gè)人，只有從小注意培養(yǎng)自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，才能獲得實(shí)踐道德的勇氣和力量。

13、道德抉擇是艱難的，我們要三思而后行啊! 　　 　　釣魚的啟示讀后感7 　　我一直藏在心里的去釣魚，終于要在燦爛的明天實(shí)現(xiàn)了。那天晚上我們還舉行了一場釣魚投票，我和我哥當(dāng)然是一伙的了，我們的選釣魚，我老爸更不用說我是一個(gè)眼神，就立馬舉行手。想到明天的事晚上我還在床上沾沾自喜 　　到了第二天，我們興高才烈的來到了釣魚池旁，因?yàn)槲疫€小不會(huì)釣魚釣魚，只有看著爸爸在一旁釣魚。因?yàn)槲姨脶烎~了，一直吵著溜魚，現(xiàn)在開始!只見老爸。拿起魚鉤，掛上魚食，用力往中間一甩，就浮在上面了，過了一小會(huì)二，魚竿動(dòng)了，爸爸看魚上鉤，立馬回過神來了。那魚在河里瘋了似的游，我爸就是不拉上鉤，隨魚跑，跑了一會(huì)，魚游的氣喘

14、吁吁了，竟然不動(dòng)了，我老爸就輕易釣上了一條大肥魚。 　　我在一旁一邊看一邊一邊想。一看這么簡單，我迫不及待的搶過老爸手里的魚竿，掛上魚食，往水中一甩，在那邊呆呆的，過了一會(huì)魚竿動(dòng)了我來上來一看，別說魚了，連魚食也沒了，我惱羞成怒，嘴里說著：“你個(gè)該死的魚，不上鉤也就算了，連魚食也沒了我今天不吧你釣上來誓不罷休?！卑职謪s在一旁哭笑不得。然后一本正經(jīng)的說：“孩子，記住，想學(xué)會(huì)釣魚，要注意這幾點(diǎn)!釣魚不能心急，要專心的盯著魚鉤，要集中信念，一心想著魚?！? 　　接著我按照老爸說的，果然，老爸一言點(diǎn)中我的要害，我釣了一條又小又瘦的魚，真是太高興了，我心想，待會(huì)我要釣一條更大更肥的魚讓那瞧不起我的哥哥看看。 　　接下來我和我哥舉行了一場隆重的比賽，爸爸是裁判。唉!雖說沒勝過哥哥，但我一定會(huì)更加油的。 　　我從中感受到釣魚的成功在于自己的加油·努力奮斗，其在你灰心喪氣的時(shí)候，你重回復(fù)燃，你將在復(fù)燃之后成功，超越自己。