《中班音樂活動(dòng)：《大雨小雨》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中班音樂活動(dòng)：《大雨小雨》教學(xué)設(shè)計(jì)（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中班音樂活動(dòng)： 《大雨小雨》教案教學(xué)設(shè) 計(jì) 3. 能從音樂高低變化中區(qū)別下大雨、下小雨，學(xué)習(xí)用不同的 聲音來演唱，體驗(yàn)演唱的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. “雨絲”人手一份，節(jié)奏圖，鋼琴。 2. 已學(xué)過歌曲《大雨小雨》 活動(dòng)過程： 1. 出示雨絲，引起幼兒的興趣。 師：小朋友 , 剛才我們一起學(xué)習(xí)了詩歌小雨點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小 雨點(diǎn)會(huì)發(fā)出什么聲音？那你們覺得大雨會(huì)發(fā)出什么聲音？ 我們今天一起來下雨。 （在座位下有雨的道具請你拿由來） 2. 傾聽音樂，感受和辨別音樂的強(qiáng)弱。 師：聽，在下什么樣的雨？（另一教師彈高音區(qū)音樂： 輕快、跳躍）請你們覺得小雨是怎么下的？（輕輕的、有點(diǎn)

2、 跳的感覺）請你跟著琴聲來下小雨。 （師再次彈輕風(fēng)，師生 共同輕輕抖動(dòng)雨絲。 ）你們覺得怎么樣可以把我們的身體動(dòng) 起來表示小雨（幼兒討論）教師采用一種合理的動(dòng)作一起練 習(xí)（比如轉(zhuǎn)起來，輕輕地抖起來，踮起腳尖。 ） 師：聽，又下起了什么雨？（師彈低音區(qū)音樂：沉重、 連貫。 ）你們聽了有什么感覺？用你們的雨和動(dòng)作來表示下 大雨。 （再次彈，師生動(dòng)作） 師：噓！雨停啦， （師生停在原地）我們都知道雨是會(huì) 變大變小的，讓我們來跟著琴聲來變化著下雨吧！ （彈兩種 不同的音樂，師生共同變化抖動(dòng)雨絲。 ） （ 1） 師： 雨停了， 讓我們休息一會(huì)， 聽一段音樂吧 （彈 奏《大雨小雨

3、》 ） （ 2）引導(dǎo)幼兒嘗試用高低不同的聲音和語言節(jié)奏表現(xiàn) 雨的變化。 A ）用語言節(jié)奏練習(xí)下小雨。 師：我們都知道小雨會(huì)發(fā)出什么樣的聲音？（幼兒回 答）下小雨時(shí)候聲音應(yīng)該怎么樣？（輕）誰會(huì)用輕輕的聲音 來下小雨？ 由示節(jié)奏圖：XXX XXX XXX I 師：老師這兒有與幅節(jié)奏圖，我們一起來念一下它的 節(jié)奏。 誰會(huì)用小雨的聲音配上這個(gè)節(jié)奏來下雨，注意了 小雨的聲音應(yīng)該怎么樣？（幼兒練習(xí) --- 個(gè)別：還有誰有不 一樣的下小雨聲音、集體） B ）用語言節(jié)奏練習(xí)下大雨。 師：那大雨會(huì)發(fā)出什么樣的聲音？（幼兒回答）下大 雨時(shí)候聲音應(yīng)該怎么樣？（響）誰會(huì)用響亮的聲音來下大

4、 雨？ 由示節(jié)奏圖：XX XX XXI 師：老師這兒有與幅節(jié)奏圖，我們一起來念一下它的 節(jié)奏。 誰會(huì)用大雨的聲音配上這個(gè)節(jié)奏來下雨，注意了大雨 的聲音應(yīng)該怎么樣？（幼兒練習(xí) --- 個(gè)別：還有誰有不一樣 的下大雨聲音、集體） （ 3）傾聽音樂，學(xué)習(xí)用不同的聲音區(qū)分大雨、小雨。 師：你們聽，大雨、小雨是誰在唱？（配班老師彈《大 雨小雨》的音樂老師用不同的聲音演唱） 大雨唱了什么部分？小雨唱了什么部分？ 我們再來聽一聽，比比誰的耳朵最靈， （再次傾聽）小 雨唱的歌是怎樣的？是跳跳的，還是連連的，細(xì)細(xì)的還是粗 粗的？（跳跳的、高高的、細(xì)細(xì)的）大雨呢？（連連的、低 低的

5、、粗粗的） （出示圖譜：表示兩種不同的聲音） 師：我們一起來唱一唱，好嗎？小雨的聲音應(yīng)該是怎 么樣的？（是細(xì)細(xì)的） ，大雨的聲音應(yīng)該是怎么樣？（粗粗 的） ， （師生一起清唱） 分組唱：誰愿意唱大雨的聲音呢？誰愿意唱小雨的聲 音？（教師幫助幼兒分組） ！ （幼兒分組交換唱 2 遍） 4. 游戲：大雨小雨 師：我們玩?zhèn)€大雨小雨的游戲吧。我們小朋友做雨點(diǎn)。 當(dāng)聽到下大雨的聲音就表示雨點(diǎn)很多，我們就很多的小朋友 抱在一起。當(dāng)下小雨的時(shí)候雨點(diǎn)是很少的，那你就自己隨意 的走小碎步。 5. 結(jié)束部分。 師：雨停了外面的陽光出來了，我們到外面去曬一會(huì) 太陽、吹一會(huì)風(fēng)。 （教師帶領(lǐng)孩子去室外活動(dòng)一會(huì)兒）