《山東省臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)政治上冊 交往伴一生 一生在交往1課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨淄外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)政治上冊 交往伴一生 一生在交往1課件 魯教版（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、在在 交交 往往 中中 完完 善善 自自 我我交往伴一生，一生在交往交往伴一生，一生在交往 你們從出生到現(xiàn)在接觸過哪些人？你們從出生到現(xiàn)在接觸過哪些人？父母家人親朋鄰里同學(xué)老師社會(huì)人士同事人生離不開交往人生離不開交往身臨其境身臨其境 當(dāng)你獨(dú)自一人走夜路時(shí)，總希望 當(dāng)你獨(dú)自完成一件有困難的工作時(shí)，總希望 當(dāng)你遇到高興事時(shí)，總希望 當(dāng)你處在苦悶之中時(shí)，總希望 在生活中許多情景下，我們都希望與人在生活中許多情景下，我們都希望與人交往，為什么交往，為什么呢？呢？通過上面兩幅圖片，想一想，他們各自的生活處通過上面兩幅圖片，想一想，他們各自的生活處境有什么不同，聯(lián)系生活談?wù)勀愕目捶ň秤惺裁床煌?，?lián)系生活談

2、談你的看法 在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人是不可能孤立存在的，必須與他人交往，只有在交往中才能更好的認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我，才能體會(huì)到人生的快樂、悲傷、煩惱、愛與恨。材料分析材料分析 國外有一個(gè)叫安娜的女孩，由于他是私生子，外祖父就把她藏在頂樓的一間小屋里，不許她見人。安娜只能得到最起碼的維持生存的照料，不能與人交往，不能參加社會(huì)活動(dòng)。結(jié)果，當(dāng)她6歲被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，她不會(huì)講話，不會(huì)走路，不會(huì)保持清潔，不會(huì)自己吃東西，沒有與人交往的能力，感情麻木，表情呆滯，對(duì)人毫無興趣。 想一想： 安娜為什么沒有正常人的心理？安娜為什么沒有正常人的心理？ 一個(gè)人，如果離開社會(huì)的交往，最終變成什么樣子？一個(gè)人，如果離開社會(huì)的交

3、往，最終變成什么樣子？ 辯一辯，說一說辯一辯，說一說 有同學(xué)認(rèn)為中學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，用不著費(fèi)心交往，等長大了在交往也不遲，你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？ 交往在各個(gè)階段都是必要的，為交往在各個(gè)階段都是必要的，為了以后能夠更好的適應(yīng)社會(huì)，對(duì)了以后能夠更好的適應(yīng)社會(huì)，對(duì)于中學(xué)生來說尤其重要。于中學(xué)生來說尤其重要。在交往中完善自我在交往中完善自我 感悟生活 當(dāng)你快樂時(shí)，希望 當(dāng)你生病時(shí)，希望 當(dāng)你憂傷時(shí)，希望 當(dāng)你氣餒時(shí)，希望生活中你感悟到了什么？通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫孤寂，保持心情愉快。擺脫孤寂，保持心情愉

4、快。案例分析案例分析 讀課本35頁雁南的故事后思考，雁南的變化得益于什么？雁南在元旦聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)中獲得了什么？我們來自不同的家庭，每個(gè)人身上都有自己的我們來自不同的家庭，每個(gè)人身上都有自己的長處和不足，我們可以通過交往認(rèn)識(shí)新朋友，長處和不足，我們可以通過交往認(rèn)識(shí)新朋友，擇其善者而從之而從之，其不善者而改之，從擇其善者而從之而從之，其不善者而改之，從而在交往中完善自我。而在交往中完善自我。游游 戲戲 （人在旅途）（人在旅途） 抽簽分成兩人一組，先是一人不帶或者毛巾把眼睛蒙上，由同伴攙扶著走過各種障礙物，然后兩人對(duì)調(diào)，再走一段，最后兩人都蒙山眼睛，互相攙扶走過各種障礙物，在此過程中，將相互攙扶的一

5、組同學(xué)強(qiáng)行分開，讓他們獨(dú)自摸索。 活動(dòng)后想一想，蒙住眼睛被人攙扶著走過障礙物時(shí)，心里有些什么感受？ 當(dāng)自己處在孤立無助的境地時(shí)，心里有什么想法？ 想想在自己的人生道路上是否有過需要被人幫助的時(shí)候？在困難和挫折面前，一個(gè)人的力量總是有限的，在困難和挫折面前，一個(gè)人的力量總是有限的，這時(shí)候我們需要朋友的鼓勵(lì)和幫助激勵(lì)我們?nèi)ミ@時(shí)候我們需要朋友的鼓勵(lì)和幫助激勵(lì)我們?nèi)タ朔щy，當(dāng)被人遇到困難時(shí)我們熱情的伸出克服困難，當(dāng)被人遇到困難時(shí)我們熱情的伸出援助之手，我們同樣也會(huì)感到幸福，援助之手，我們同樣也會(huì)感到幸福，做一做，當(dāng)你遇到以下情況會(huì)怎么辦呢？ 你朋友邀請(qǐng)你曠課去網(wǎng)吧玩電子游戲。 朋友要抄你作業(yè)或考試讓你遞紙條。 打罵同學(xué)，不尊重老師。 那么我們交往時(shí)注意什么呢？ 我們要在生活中學(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎擇友，多交益友。）我們要在生活中學(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎擇友，多交益友。） 小小 結(jié)結(jié) 一位哲人說過：“沒有交際能力的人，就像地上的船，永遠(yuǎn)到不了人生的大海”。所以，衷心的希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎擇友，多交益友。愿我們的朋友遍天下