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山東省郯城第三中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 基因在親子代間的傳遞課件 新人教版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):50010235 上傳時(shí)間:2022-01-19 格式:PPT 頁(yè)數(shù):15 大?。?21.50KB
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1、在有性生殖過(guò)程中,在有性生殖過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的傳遞的“橋梁橋梁”基因位于染色體的何種成分上?基因位于染色體的何種成分上?基因和染色體基因和染色體觀察與思考觀察與思考1認(rèn)真觀察經(jīng)過(guò)整理認(rèn)真觀察經(jīng)過(guò)整理后繪制的人體后繪制的人體(女)(女)細(xì)胞內(nèi)的染色體圖細(xì)胞內(nèi)的染色體圖(如右圖),回答(如右圖),回答下列問(wèn)題:下列問(wèn)題:人體細(xì)胞內(nèi)有多少人體細(xì)胞內(nèi)有多少條染色體?為什么條染色體?為什么將這些染色體畫成將這些染色體畫成一對(duì)一對(duì)的?一對(duì)一對(duì)的?23對(duì)對(duì)46條。因?yàn)樵谏飾l。因?yàn)樵谏锏捏w細(xì)胞中,染色的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的。體是成對(duì)存在的。 觀察

2、與思考觀察與思考2認(rèn)真觀察染認(rèn)真觀察染色體和色體和DNA的關(guān)系示意的關(guān)系示意圖圖(如右圖)(如右圖),簡(jiǎn)略概括染簡(jiǎn)略概括染色體、色體、DNA和基因三者和基因三者之間的關(guān)系?之間的關(guān)系?基因是染色體上具有基因是染色體上具有控制生物性狀的控制生物性狀的DNADNA片段。片段。 觀察與思考觀察與思考3如果用一根長(zhǎng)繩來(lái)如果用一根長(zhǎng)繩來(lái)代表代表DNA分子,在分子,在長(zhǎng)繩上用紅、橙、長(zhǎng)繩上用紅、橙、黃、綠、藍(lán)等顏色黃、綠、藍(lán)等顏色涂在不同的區(qū)段上。涂在不同的區(qū)段上。這些不同顏色的區(qū)這些不同顏色的區(qū)段表示什么?怎樣段表示什么?怎樣才能把長(zhǎng)繩處理成才能把長(zhǎng)繩處理成短棒狀的染色體的短棒狀的染色體的樣子?樣子?不

3、同顏色的區(qū)段表不同顏色的區(qū)段表示控制不同性狀的示控制不同性狀的基因。不斷把長(zhǎng)繩基因。不斷把長(zhǎng)繩螺旋縮短變粗,就螺旋縮短變粗,就能把長(zhǎng)繩處理成短能把長(zhǎng)繩處理成短棒狀的染色體樣子。棒狀的染色體樣子?;蚧駾NA染染色色體體、小結(jié)在有性生殖過(guò)程中,親代雙方在有性生殖過(guò)程中,親代雙方的基因傳給了子代,那么子代的基因傳給了子代,那么子代身上的基因是不是親代雙方基身上的基因是不是親代雙方基因的總和呢?因的總和呢? 父父母母子子子子媳媳孫孫通過(guò)對(duì)多種生物的觀察研究,證實(shí)通過(guò)對(duì)多種生物的觀察研究,證實(shí)了了在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半,而過(guò)程中,染色體都要

4、減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)( 條)條)( 條)條)( 條)條)( 條)條)條條條條父父母母精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞受精卵受精卵新個(gè)體(體細(xì)胞)新個(gè)體(體細(xì)胞)填寫生殖過(guò)填寫生殖過(guò)程中染色體程中染色體數(shù)目的變化數(shù)目的變化并回答問(wèn)題:并回答問(wèn)題:2323464623234646232323232323464623234646請(qǐng)寫出染色體變化的規(guī)律請(qǐng)寫出染色體變化的規(guī)律(用(用n n、2n2n表示)表示)體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的;體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的;生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對(duì)存在。中的一半,不成對(duì)存在。親代(親代( )生殖細(xì)胞(生殖細(xì)胞( )子代(子代( )2n2nn2n2n小結(jié)AaAa生殖過(guò)程中染色體的變化生殖過(guò)程中染色體的變化請(qǐng)完成下面的填圖,看誰(shuí)填得正確。請(qǐng)完成下面的填圖,看誰(shuí)填得正確。課堂小結(jié)課堂小結(jié)細(xì)胞核內(nèi)的染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)的。細(xì)胞核內(nèi)的染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)的?;蚴侨旧w上具有控制生物性狀的基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。片段。

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