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高中通用技術(shù) 第一單元 結(jié)構(gòu)與設(shè)計 常見結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(第2課時)1課件 蘇教版必修2

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《高中通用技術(shù) 第一單元 結(jié)構(gòu)與設(shè)計 常見結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(第2課時)1課件 蘇教版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中通用技術(shù) 第一單元 結(jié)構(gòu)與設(shè)計 常見結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(第2課時)1課件 蘇教版必修2(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、結(jié)構(gòu)的類型結(jié)構(gòu)的類型 結(jié)構(gòu)的體驗結(jié)構(gòu)的體驗教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1. 知識與技能目標(biāo)(1) 理解并鞏固結(jié)構(gòu)的一般分類。(2) 了解不同結(jié)構(gòu)類型具有不同的受力情況。2. 過程與方法目標(biāo)(1) 能指出不同類型的結(jié)構(gòu)具有不同的應(yīng)用場合。(2) 能對生活中常見的簡單結(jié)構(gòu)的實例進行歸類。3. 情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)(1) 通過結(jié)構(gòu)的組裝形成和保持學(xué)生了解結(jié)構(gòu),研究結(jié)構(gòu)的興趣與熱情。(2) 體驗組裝過程獲得成功的喜悅。(3) 提高動手實踐和操作能力。結(jié)構(gòu)的分類多種多樣,從力學(xué)架構(gòu)結(jié)構(gòu)的分類多種多樣,從力學(xué)架構(gòu)與形態(tài)方面考慮,通常有實體結(jié)構(gòu)、框與形態(tài)方面考慮,通常有實體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)和殼體結(jié)構(gòu)等基本類型。架結(jié)構(gòu)和殼

2、體結(jié)構(gòu)等基本類型。石凳石凳塑料凳塑料凳小木凳小木凳請與凳子進行比較分析請與凳子進行比較分析 (1)實體結(jié)構(gòu):實體結(jié)構(gòu)通常是指結(jié)構(gòu)體本身是實心的結(jié)構(gòu)。它的受力特點是外力分布在整個體積中,如實心墻、大壩等。 (2)框架結(jié)構(gòu):框架結(jié)構(gòu)是指結(jié)構(gòu)體由細長的構(gòu)件組成的結(jié)構(gòu),如鐵塔架、建筑用腳手架、廠房的框架等。它的受力特點是既能承受豎向重力荷載、也能承受水平方向的荷載。 (3)殼體結(jié)構(gòu):殼體結(jié)構(gòu)通常是指層狀的結(jié)構(gòu)。它的受力特點是,外力作用在結(jié)構(gòu)體的表面上,如摩托車手的頭盔、飛機的外殼、貝殼等。請請區(qū)區(qū)分分結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)的的類類型型在生產(chǎn)和生活中,很多物體并不是單一的結(jié)構(gòu)體,而在生產(chǎn)和生活中,很多物體并不是單一的結(jié)構(gòu)體,而是由兩種或兩種以上的基本結(jié)構(gòu)類型組合而成的。是由兩種或兩種以上的基本結(jié)構(gòu)類型組合而成的。殼體結(jié)構(gòu)實體結(jié)構(gòu)殼體結(jié)構(gòu)作業(yè)作業(yè)觀察身邊的結(jié)構(gòu),嘗試辨別其結(jié)構(gòu)類型,并進行受力分析。

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