《高中語文 專題4歸納內容要點概括中心意思課件 新人教版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中語文 專題4歸納內容要點概括中心意思課件 新人教版必修4（17頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、成才之路成才之路 語文語文路漫漫其修遠兮路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 必修必修4 專題四歸納內容要點，概括中心意思專題四歸納內容要點，概括中心意思 第四單元第四單元考考 點點 解解 讀讀1知知 識識 講講 解解2課后強化作業(yè)課后強化作業(yè)3考考 點點 解解 讀讀歸納內容要點，概括中心意思，是文言文閱讀中的重點，是考查學生在理解文意基礎上分析綜合能力。這種歸納根據是對所述事件或所說道理進行綜合的判斷或推理，要求考生答出某一個論點主論的根據，某個事件發(fā)生的原因，某種發(fā)展導致的結果，或文章表達的中心思想。高考命題通常采用多角度提問的方式，要求選出對原文的敘述與分析正確或不正

2、確的一項。知知 識識 講講 解解1本考點的基本要求“歸納內容要點，概括中心意思”，指對文中信息進行提煉和綜合，對所述事件或所說的道理進行綜合的判斷與推理，要求考生答出某個論點的根據，某個事件發(fā)生的原因，某種發(fā)展導致的結果等等。近10年來，高考的古文閱讀均取材于史書，為人物傳記的片斷，所以突出地考查了人物的言行經歷及形象特點。此考點要求在準確理解詞意、句意的基礎上，梳理句與句之間的內在聯系，依據情理辨清主要信息、次要信息，從而明確文章主旨。它屬于對文章內容深層次剖析，其中也包含著對原文文意的歸納概括。2本考點的注意事項歸納內容要點、概括中心意思，應注意：(1)內容概括必須準確、全面。做到準確，一

3、是對關鍵性語句的意思要有正確的理解；二是對言外之意或隱含信息的揣摩，體味要合理。做到全面，一是把文章主要材料梳理清楚，進行合理的歸類，整理和概括。二是將敘述性內容與說明或闡釋性內容的關系搞清楚。作者贊的是什么，貶的是什么，條分縷析，不要遺漏。(2)歸納內容要點，不同的文體有不同的方法。以記人為主的記敘文(傳記等)要從以下四個方面分析：一是記了幾個什么人；二是主要記的是誰，他與其他人是什么關系；三是寫了他幾件事；四是表現了他什么性格或才能品質。以記事為主的記敘文，主要從以下六個方面去分析：一是弄清事件的起因、經過和結果；二是事件中總共有哪些人；三是人物之間的關系怎么樣；四是人物對事件各持什么態(tài)度

4、；五是事件表現了人物什么性格或精神品質；六是事件闡明了一個什么道理。以議論為主的文章，主要從以下四個方面去分析：一是弄清對什么事情進行的議論，二是主要觀點是什么，三是作者或人物論述觀點的主要論據是什么，四是人物采用了什么論證方法。(3)概括文段中心意思，主要從兩個方面。一是高度概括文段內容，二是把握作者表達的思想觀點和寫作意圖。8下列各句對原文的理解與分析，不正確的一項是()A“雪屋”外覆白茅，內涂白堊，不事奢華，與古人造屋簡樸實用的特點相吻合。B大雪遍覆山林大地，埋沒萬物，看似悄無聲息，但其中孕育的生機能消除災禍。C徐孟祥志行高沽，推善及人，隱居深山而相從問學者眾，不求名利而聲名遠播。D文章

5、由屋及雪，敘寫雪之寓意，以雪喻人，凸顯人之品格，脈絡清晰行文曉暢?！窘馕觥勘绢}從曲解詞義的角度設誤考查對文章內容的把握能力。B項表述不當。對照原文：“是雪也，非獨以其色之潔白為可尚也，蓋有生意弭災之功在焉。”“生意”與“弭災”應該是并列的動賓結構，一起修飾限定“之功”，“生發(fā)生命”的意思。全句理解為：“這雪，不唯獨因為它的色彩的潔白而值得推崇，還因為有生發(fā)生命消除災禍的功效在其中?！笨梢姴⒎恰捌渲性杏纳鷻C能消除災禍”?！敬鸢浮緽【命題立意】本題重點考查歸納內容要點，概括中心意思的能力，能力層級為C級。這類題一般以“選非”的形式考查，常見的設誤角度：曲解詞義、夸大其詞、以偏概全、張冠李戴、顛倒事實、因果混淆、時序錯位(時間順序顛倒)、無中生有、添枝加葉。