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1、引引 入入 新新 課課想一想，議一議想一想，議一議右圖中的動物你一定很陌生吧！它生活在距今1.31億年前，像鳥，但翅膀上還長著爪子。沒有人親眼見過這種動物，科學家是用什么樣的方法來研究它的？它可能是由什么動物進化來的？一、學習研究生物進化的方法一、學習研究生物進化的方法講授新課講授新課 生物進化問題的研究，是建立生物進化問題的研究，是建立在對許多科學領域（如地質學、在對許多科學領域（如地質學、遺傳學、胚胎學和分類學等）的遺傳學、胚胎學和分類學等）的研究進行綜合分析的基礎上的，研究進行綜合分析的基礎上的，涉及到許多研究方法。涉及到許多研究方法。1 1、比較生物的化石及生物化石在地、比較生物的化石

2、及生物化石在地層中存在情況的方法層中存在情況的方法，即運用古即運用古生物學上的證據對生物進化進生物學上的證據對生物進化進行研究的方法。如：對恐龍的行研究的方法。如：對恐龍的骨骼、恐龍蛋和恐龍的足跡等骨骼、恐龍蛋和恐龍的足跡等的研究，可以推測出恐龍生活的研究，可以推測出恐龍生活的年代、體重、形態(tài)、活動環(huán)的年代、體重、形態(tài)、活動環(huán)境等。境等。化石 生物的遺體、遺物、生活痕跡，由于種生物的遺體、遺物、生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而形成的。雜變化而形成的。地層 構成地球表面的巖石，先沉積的地層在構成地球表面的巖石，先沉積的地層在下面

3、，后沉積的地層在上面，所以下層地層下面，后沉積的地層在上面，所以下層地層的年代比上層古老。，但地球表面的不斷運的年代比上層古老。，但地球表面的不斷運動，會使地層上升、下降、扭曲。一般來說，動，會使地層上升、下降、扭曲。一般來說，從地面垂直向下可分幾層地層，越向下的地從地面垂直向下可分幾層地層，越向下的地層，年代越古老。層，年代越古老?？脊艑W家正在挖掘恐龍化石考古學家正在挖掘恐龍化石根據對化石推測出恐龍的活動根據對化石推測出恐龍的活動合川馬門溪龍合川馬門溪龍( (MAMENCHISAURUS HOCHUANENSISMAMENCHISAURUS HOCHUANENSIS) ) 合川馬門溪龍屬于大

4、型蜥腳類恐龍，體合川馬門溪龍屬于大型蜥腳類恐龍，體長長2222米，肩高米，肩高3.53.5米，頭小，頸長達米，頭小，頸長達9 9米，頸米，頸幾乎占了體長的一半。體重幾乎占了體長的一半。體重2020噸。合川馬門噸。合川馬門溪龍是中國恐龍溪龍是中國恐龍群中最閃亮耀眼群中最閃亮耀眼的明星。它利用的明星。它利用長頸采食樹稍頂長頸采食樹稍頂端的枝葉，就像端的枝葉，就像長頸鹿一般。長頸鹿一般。梁龍梁龍( (DIPLODOCUS)DIPLODOCUS)恐龍體長：恐龍體長：2727米米 恐龍體重：恐龍體重：1010噸噸恐龍食物：草食恐龍食物：草食生存年代：生存年代：1 1億億45004500萬萬-1-1億億5

5、5005500萬年前，萬年前，晚侏羅紀晚侏羅紀明州明州辨認要決：尾巴特別長辨認要決：尾巴特別長恐龍種類：蜥臀目恐龍種類：蜥臀目蜥腳類蜥腳類生存地點：美國的科羅拉多州，蒙大拿州，猶他州和懷俄生存地點：美國的科羅拉多州，蒙大拿州，猶他州和懷俄披羽蛇翼龍最大型的翼手龍類最大型的翼手龍類有可能是最大型的有可能是最大型的可飛翔爬行動物可飛翔爬行動物被稱為披羽蛇翼龍，它是被稱為披羽蛇翼龍，它是雜食性動物，甚而可能是利用長喙尋找泥中的雜食性動物，甚而可能是利用長喙尋找泥中的貝類為食，它生活在白堊紀晚期。披羽蛇翼龍貝類為食，它生活在白堊紀晚期。披羽蛇翼龍是有生命以來最大型飛翔的動物是有生命以來最大型飛翔的動物

6、它展開雙它展開雙翼可長達翼可長達1212米，像一架小型的飛機一樣。米，像一架小型的飛機一樣。 2、對動物、植物的器官和系統(tǒng)進、對動物、植物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的方法。行解剖和比較研究的方法。 比較解剖學為生物進化提供重比較解剖學為生物進化提供重要的證據是同源器官。要的證據是同源器官。 同源器官是指同源器官是指起源相同起源相同，結構結構和和部位相似部位相似，而，而形態(tài)和功能不同的形態(tài)和功能不同的器官。器官。 例如：通過對例如：通過對馬的前肢、鷹的馬的前肢、鷹的翅膀和蝙蝠的前肢翅膀和蝙蝠的前肢骨骼的比較骨骼的比較（圖（圖7-247-24），從外形看，這些器官），從外形看，這些器官很不相同

7、，但它們的內部結構卻基很不相同，但它們的內部結構卻基本一致。這就證明它們都是本一致。這就證明它們都是由共同由共同的原始祖先進化而來的的原始祖先進化而來的。只是在進。只是在進化過程中，由于生活環(huán)境不同，同化過程中，由于生活環(huán)境不同，同源器官適應于不同的生活環(huán)境，逐源器官適應于不同的生活環(huán)境，逐漸出現(xiàn)了形態(tài)和功能上的不同。漸出現(xiàn)了形態(tài)和功能上的不同。3、比較蛋白質分子差異的方法。、比較蛋白質分子差異的方法。 生物進化是一種長期漸變的過程，這種漸變過程會表現(xiàn)在DNA編碼的蛋白質的分子結構上。比較各種生物的同一種蛋白質的氨基酸組成，可以看出生物進化過程中分子結構變化的漸進特征，并以此判斷生物之間的親緣

8、關系和進化順序。生物名稱與組成人的細胞色素C的氨基酸的差別黑猩猩0獼猴1狗11馬12雞13金槍魚21果蠅27小麥35向日葵38酵母菌44二、生物進化的大致歷程二、生物進化的大致歷程請各合作小組完成以下任務：1、根據已有的知識補充課本第59頁圖7-25中的空缺。2、討論出生物進化的總體趨勢。腔腸動物腔腸動物環(huán)節(jié)動物環(huán)節(jié)動物線形動物線形動物節(jié)肢動物節(jié)肢動物魚類魚類兩棲類兩棲類爬行類爬行類鳥類鳥類哺乳類哺乳類苔鮮植物苔鮮植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物圖圖7-25 動植物進化的大致歷程動植物進化的大致歷程一、研究生物進化的方法：一、研究生物進化的方法：1、比較化石及生物化石在地層中存在情況對、比

9、較化石及生物化石在地層中存在情況對生物進化進行研究。生物進化進行研究。2、對動物、植物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比、對動物、植物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的方法。較研究的方法。3、比較蛋白質分子差異的方法。、比較蛋白質分子差異的方法。二、生物進化的大致歷程：二、生物進化的大致歷程： 生物進化的總體趨勢，是由簡單到復雜、生物進化的總體趨勢，是由簡單到復雜、由低等到高等，由水生到陸生。由低等到高等，由水生到陸生。課堂小結課堂小結課本第課本第58頁資料分析討論題頁資料分析討論題1.1.答：答： 在資料在資料1 1中，中，科學家采用了科學家采用了比比較化石的研究方法較化石的研究方法，即比較不同類型，即

10、比較不同類型動物的化石在地層中出現(xiàn)的順序，從動物的化石在地層中出現(xiàn)的順序，從而判斷動物的進化順序的方法。而判斷動物的進化順序的方法。在資在資料料2 2中，中，利用組成生物體的一些重要利用組成生物體的一些重要物質物質（細胞色素（細胞色素c c）的差異性）的差異性，來比，來比較生物之間的親緣關系的方法。這兩較生物之間的親緣關系的方法。這兩個資料中，科學家在研究生物進化問個資料中，科學家在研究生物進化問題時都采用了題時都采用了比較的方法。比較的方法。2.答：答：根據上述兩個資料，對生物進化的根據上述兩個資料，對生物進化的歷程可以作出如下的推測：生物是不斷歷程可以作出如下的推測：生物是不斷進化的，而且

11、它們之間存在一定的進化的，而且它們之間存在一定的親緣親緣關系關系；資料資料1表明，表明，魚類、兩棲類、爬魚類、兩棲類、爬行類和哺乳類的進化順序為：行類和哺乳類的進化順序為： 魚類魚類 兩棲類兩棲類 爬行類爬行類 哺乳類；哺乳類； 資料資料2表明，表明，人與黑猩猩的親緣關系最人與黑猩猩的親緣關系最近，馬次之，果蠅、小麥和向日葵、酵近，馬次之，果蠅、小麥和向日葵、酵母菌則較遠。母菌則較遠。課本第課本第60-61頁技能訓練題答案如下：頁技能訓練題答案如下：答：答：支持假說支持假說A的證據有：的證據有：1、2、3，其，其中證據中證據1的支持力度最大。的支持力度最大。答：答：支持假說支持假說B的證據有：

12、的證據有：4、5、6、，、，其中證據其中證據5的支持力度最大。的支持力度最大。課本第課本第61頁練習題答案如下：頁練習題答案如下：1、 （1）（）（ ） （2）（）（ ） 2、（、（ ）B B3.答答:先有雞還是先有蛋，我們不能簡單地回先有雞還是先有蛋，我們不能簡單地回答，因為任何生物都是不斷進化發(fā)展的，進答，因為任何生物都是不斷進化發(fā)展的，進化的歷程是漫長的，而且遺傳和變異是進化化的歷程是漫長的，而且遺傳和變異是進化的基礎。在由爬行動物進化到鳥類的過程中，的基礎。在由爬行動物進化到鳥類的過程中，不斷地發(fā)生變異，并經自然選擇將這種變異不斷地發(fā)生變異，并經自然選擇將這種變異保存和遺傳下來。從進化的角度看，雞這一保存和遺傳下來。從進化的角度看，雞這一物種形成時，雞和雞蛋同時形成。從基因水物種形成時，雞和雞蛋同時形成。從基因水平看，雞和雞蛋具有同樣的遺傳物質基礎，平看，雞和雞蛋具有同樣的遺傳物質基礎，二者在地球上的出現(xiàn)也是無所謂先后的。二者在地球上的出現(xiàn)也是無所謂先后的。4.答：答：這些非常簡單、低等的生物由于能夠適這些非常簡單、低等的生物由于能夠適應環(huán)境的不斷變化，所以沒有滅絕，而且分應環(huán)境的不斷變化，所以沒有滅絕，而且分布還非常廣泛。布還非常廣泛。