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北師大版 二年級(jí)下冊(cè)心理健康 第二十七課 發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn) 教案

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1、 發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、 引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)贊美的重要性。 2、 能夠肯定自己,欣賞別人,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言真誠(chéng)地贊美別人。 3、 體驗(yàn)到贊美給人帶來(lái)的愉悅,積極主動(dòng)地在生活中贊美他人。 二、教學(xué)重難點(diǎn): 本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)是通過(guò)活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)到贊美別人在人際交往中的魅力。 三、教學(xué)準(zhǔn)備: 1、多媒體課件。2、手工紙片。3、便簽4、小組分工。(性格互補(bǔ),男女搭配) 四、教學(xué)流程: 一、 團(tuán)體暖身: 配上背景輕音樂(lè),做手工游戲,引出自我欣賞的內(nèi)涵。(3分鐘) 采訪(fǎng)折的比較好的小朋友,讓他們說(shuō)說(shuō)自

2、己此時(shí)的感受。(如:你折的最美,你的心情怎樣?) 師總結(jié):不管折得怎么樣,都是同學(xué)們自己折的,每個(gè)人的力量不一樣,但老師從你們認(rèn)真的小臉上,看到你們都在竭盡全力,所以不管你是否折的最美,都要欣賞自己。 二、團(tuán)體轉(zhuǎn)換: 初感贊美的甜蜜。(7分鐘) 1、 出示小伙伴,老師,父母夸贊自己的圖片,初步感受別人贊美自己的體驗(yàn)。 思考:被別人真誠(chéng)地贊美,心里感覺(jué)如何? 2、播放“我真的很不錯(cuò)”的音樂(lè)。 3,出示超級(jí)飛俠,青山年組合,霍金的圖片,說(shuō)說(shuō)喜歡他們的理由,用心發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。 4,學(xué)生打開(kāi)課本50頁(yè),觀(guān)察四張圖片,說(shuō)說(shuō)東東的優(yōu)點(diǎn)是什么? 三、團(tuán)體工作:

3、 優(yōu)點(diǎn)大轟炸。 1、夸夸彼此,說(shuō)說(shuō)好朋友的優(yōu)點(diǎn)。 每組請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)匯報(bào)一下如何夸贊別人?有哪些優(yōu)點(diǎn)是出乎你的意料之外的?你聽(tīng)到這些心情怎樣?你想對(duì)夸你的同學(xué)說(shuō)些什么? 2,為別人喝彩 配樂(lè)朗讀“為你喝彩”,感受夸贊別人給自己帶來(lái)的愉悅體驗(yàn)。 四、團(tuán)體結(jié)束: 1、準(zhǔn)備優(yōu)點(diǎn)箱。 2、發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),投放到優(yōu)點(diǎn)箱。 3、采訪(fǎng):這節(jié)課快要上完了,此時(shí)此刻你的心情怎樣?選出代表你此刻心情的卡紙。你收獲了什么才選擇這個(gè)顏色? 親子分享: 回家后和父母分享,這節(jié)課你學(xué)到了什么?爸爸媽媽身上都有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方。把你的發(fā)現(xiàn)告訴他們吧! (師總結(jié):贊美是由內(nèi)而發(fā)的,是令人快樂(lè)

4、的一種感受,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中不管遇到什么問(wèn)題,都要把自己最真誠(chéng)的贊美送給身邊的人,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),好嗎?。) 最后一起大聲說(shuō)出“發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)為別人喝彩!?!保信R讀,讀出氣勢(shì),讀出發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)?。? 五、 板書(shū)設(shè)計(jì): 發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn) 欣賞自己 贊美別人 沭陽(yáng)縣萬(wàn)匹中心小學(xué) 耿海如

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