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1、會寧縣中川中學(xué)高效課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案 2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期 班級 八年級 學(xué)科 地理 課題《中國的土地資源》課時1 使用時間 2014.11 12 主備人段彩虹 使用人 會寧縣中川中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案 （新授課） 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第三節(jié) 中國的土地資源 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、使學(xué)生了解土地資源的利用類型和我國土地資源的基本特征。 2、初步理解我國土地資源分布差異的形成原因。 3、通過聯(lián)系前面的氣候、地形知識進(jìn)行讀圖分析的過程，培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力，

2、并認(rèn)識到自然環(huán)境各要素之間相互影響、相互作用的關(guān)系。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 我國土地資源構(gòu)成特點(diǎn)和各類土地資源的分布特點(diǎn)以及“珍惜和合理利用每一寸土地” 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 土地資源的分布與地形、氣候的相互關(guān)系 一、自主學(xué)習(xí) （老師相信你能行?。? 二、合作、探究（相信集體的智慧?。? 1 1、給你一片土地，你會用它來做什么呢？ 2、讀下表1992年我國土地資源的絕對數(shù)量和人均數(shù)量 土地類型 面積 （萬平方千米） 世界地位 （第幾位） 中國人均 （平方米） 世界人均 （平方米） 土地總面積 960 3 8100 2

3、7762 耕地 95.1 4 802 2501 林地 128.6 5 1085 7170 草原 313.3 2 2644 6235 從這個表中，你能看出我國土地資源有什么特點(diǎn)？ 答：我國土地資源的特點(diǎn)是：人多地少，導(dǎo)致“總面積世界第三，人均用地卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界水平” 土地資源的構(gòu)成特點(diǎn)：草地面積大，耕地和林地比重小，難利用土地比重大，后備土地資源不足（比例不合理） 3、你認(rèn)為我國的耕地、林地、草地會分布在哪些地區(qū)呢，它們與什么有關(guān)？ 耕地：東部季風(fēng)區(qū)濕潤、半濕潤的平原、盆地、丘陵（秦淮以北為旱地，秦淮以南為水田）。 旱地 水田 40

4、0毫米 800毫米 草地 林地 林地 林地 林地：東北、西南的邊遠(yuǎn)山區(qū)和東南山地 草地：西部非季風(fēng)區(qū)干旱、半干旱的高原山地 教師副板書，把圖形簡化成示意圖 （如右圖） 簡化記憶：耕地----平原 林地----山地 草原----高原 四、課后鞏固練習(xí)（不要對自己說不） 1、圖中區(qū)域A表示_____,域B表示_____（土地 利用類型） 2、區(qū)域A和B大致以______ 為界線, 這條分界線與我國1月0°C等溫線及_____毫米等降 水量線大體一致。 3、區(qū)域C為_____林區(qū),D 為_____林

5、區(qū). 4、區(qū)域E為____(土地利用類型)，分布在_____高原。 5、從地形來看，我國林地主要分布在_____,耕地主 要分布在____________。 6、從干濕地區(qū)來說，耕地主要分布在________ 地區(qū), 草地主要分布在____________地區(qū). 7、聯(lián)系氣候、地形等知識，把下列地形區(qū)和主要的土地利用類型連起來。 耕地 東北平原 林地 珠江三角洲 內(nèi)蒙古高原東部 塔里木盆地 草地 橫斷山區(qū) 沙漠 課后反思 課后反思