《科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí) 第三部分 生命科學(xué) 第50課 植物的生殖和發(fā)育課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí) 第三部分 生命科學(xué) 第50課 植物的生殖和發(fā)育課件（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、要要 點(diǎn)點(diǎn) 梳梳 理理考點(diǎn)考點(diǎn)1 1：植物的生殖方式：植物的生殖方式D DC C要要 點(diǎn)點(diǎn) 梳梳 理理胚珠胚珠珠被珠被受精卵受精卵種皮種皮胚胚種子種子C CB B要要 點(diǎn)點(diǎn) 梳梳 理理考點(diǎn)考點(diǎn)3 3： 種子的萌發(fā)種子的萌發(fā)C CA AAC3.3.（20132013湖州）甲圖為玉米種子的縱切圖，乙圖為玉米種湖州）甲圖為玉米種子的縱切圖，乙圖為玉米種子在適宜條件下萌發(fā)過(guò)程中種子的干重與胚乳干重變化的曲子在適宜條件下萌發(fā)過(guò)程中種子的干重與胚乳干重變化的曲線。據(jù)圖回答：線。據(jù)圖回答：（1 1）甲圖中結(jié)構(gòu)）甲圖中結(jié)構(gòu)a a由由發(fā)育而來(lái)發(fā)育而來(lái)（2 2）分析乙圖，在種子萌發(fā)過(guò)程中胚乳中減少的有機(jī)物可）分析

2、乙圖，在種子萌發(fā)過(guò)程中胚乳中減少的有機(jī)物可能的去向是能的去向是（填序號(hào)）（填序號(hào)）部分被呼吸呼吸消耗了部分被呼吸呼吸消耗了部分轉(zhuǎn)化成胚中有有機(jī)物部分轉(zhuǎn)化成胚中有有機(jī)物全部被呼吸作用消耗了全部被呼吸作用消耗了受精卵受精卵1.1.一棵桃樹(shù)上能開(kāi)紅色、白色、紅白相見(jiàn)等各種顏色的花，一棵桃樹(shù)上能開(kāi)紅色、白色、紅白相見(jiàn)等各種顏色的花，采用的處理技術(shù)是（采用的處理技術(shù)是（ ）A.A.壓條壓條 B.B.嫁接嫁接 C.C.扦插扦插 D.D.播種播種2 2右圖是某興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中的體積變化右圖是某興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中的體積變化時(shí)，繪制的時(shí)，繪制的a a、b b兩朵黃瓜雌花生長(zhǎng)發(fā)育期間果實(shí)體積

3、變化曲兩朵黃瓜雌花生長(zhǎng)發(fā)育期間果實(shí)體積變化曲線。下列敘述與曲線不符合的是（線。下列敘述與曲線不符合的是（ ）A A曲線曲線a a是子房發(fā)育的結(jié)果是子房發(fā)育的結(jié)果 B B曲線曲線b b可能是沒(méi)有授粉造成的可能是沒(méi)有授粉造成的 C C在在A A處花冠、花萼等逐漸凋落處花冠、花萼等逐漸凋落 D D在在A A處時(shí)受精卵發(fā)育成黃瓜的種子處時(shí)受精卵發(fā)育成黃瓜的種子BD3在我們的學(xué)習(xí)中，采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功在我們的學(xué)習(xí)中，采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果。請(qǐng)你回想一下，菜豆種子中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似倍的效果。請(qǐng)你回想一下，菜豆種子中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是（的結(jié)構(gòu)是（） A胚胚

4、B子葉子葉 C胚根胚根 D種皮種皮4.研究豌豆種子萌發(fā)時(shí)，將豌豆種子放在培養(yǎng)皿內(nèi)的棉花上，設(shè)置如下四研究豌豆種子萌發(fā)時(shí)，將豌豆種子放在培養(yǎng)皿內(nèi)的棉花上，設(shè)置如下四組實(shí)驗(yàn)，數(shù)天后記錄發(fā)芽情況如下：組實(shí)驗(yàn)，數(shù)天后記錄發(fā)芽情況如下： （1）選擇）選擇 兩組做對(duì)比試驗(yàn)，可以研究豌豆種子兩組做對(duì)比試驗(yàn)，可以研究豌豆種子萌發(fā)是否需要水分。萌發(fā)是否需要水分。（2）由這四組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出：豌豆種子發(fā)芽時(shí)肯定不需要）由這四組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出：豌豆種子發(fā)芽時(shí)肯定不需要 。光照光照B甲乙或丙丁甲乙或丙丁5.5.根據(jù)甲、乙兩圖回答以下問(wèn)題：根據(jù)甲、乙兩圖回答以下問(wèn)題：（1 1）甲圖為植物生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖，圖中所示植物的）甲圖為植物生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖，圖中所示植物的傳粉方式為傳粉方式為 傳粉，甲圖所示的生殖方式為傳粉，甲圖所示的生殖方式為 生殖生殖（2 2）乙圖為大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中合起來(lái)稱(chēng)之）乙圖為大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中合起來(lái)稱(chēng)之為為 ，它是由甲圖中的，它是由甲圖中的 發(fā)育而來(lái)發(fā)育而來(lái)受精卵受精卵異花異花有性有性胚胚選擇飽滿且大小相近的種子；選擇多選擇飽滿且大小相近的種子；選擇多種植物種子種植物種子5雪水中融雪劑的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，對(duì)大豆種子雪水中融雪劑的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，對(duì)大豆種子萌發(fā)的抑制作用越大萌發(fā)的抑制作用越大