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《防范侵害,保護自己》同步練習

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1、《防范侵害,保護自己》習題 一、單選題 1、面對不法侵害,未成年人應該() A、用智慧和法律保護自己 日與不法分子硬拼到底 C忍氣吞聲 D攜帶防身刀具,保護自身安全 2、身心尚未成熟,社會經驗不足的青少年,在面對侵害行為、自然災害和意外傷害是, 往往因處于被動地位而受到傷害。未成年人向成熟邁進的重要一步是() A、男孩學會吸煙,女孩子學會打扮 日可以大把大把地花錢 C不聽老師、家長的訓導 D具備自我保護意識 3、小明喜歡上QQ最近他認識了一個很談得來的網友,小明一高興把自己家的情況一 股腦兒地全都告訴了自己的這個網友,并邀他到自己家里來玩。結果這個網友是一個小偷,

2、 他把小明家所有值錢的東西全偷走了。其實這個侵害是可以避免的。避免侵害的前提是() A、從今以后永遠不再上網 日用智慧來保護自己 C保持高度警惕 D用法律來保護自己 4、小強是一名在校學生,一天他騎著新買的自行車上街買文具,從商店出來發(fā)現自行 車被盜。這時小強應該() A自己去偷一輛別人的車,以彌補自己的損失 日迅速報警,用法律武器來保護自身的合法權益 C自認倒霉,回家去 D為避免父母責罵,到同學家去住 5、每當我們搭乘公共汽車時,公交廣播總會溫馨提醒我們:請注意保管好自己的財物,防止小偷行竊!對此,我們的正確做法有 ①提高警惕,謹防自身財物被盜 意不必在意,偷盜事

3、件很難發(fā)生 ③注意觀察,如發(fā)現小偷及時采取有效措施 ④少管閑事,打擊盜竊是公安機關的職責 D、②④ A①②日③④C、①③ 6、對于漫畫所表達寓意理解不正確的是() A、有了《未成年人保護法》,青少年就能健康成長 日青少年要增強自我保護能力 C青少年必須需掌握自我保護技巧 “法?!? D《未成年人保護法》為青少年自我保護提供了有力的法律保障 《未成年人保護法》 7、漫畫中保護“兒子”的是《未成年人保護法》。:對未成年人進行專門保護,是因為未成年人() ①年齡小,發(fā)育不成熟 ②是國家的希望、民族的未來 ③生活在復雜的社會環(huán)境中 ④權利更易受到忽視甚至侵害 A①②③B

4、、②③④C、①③④D、①②④ 8、2010年6月11日,江西省九江市5歲小男孩文龍在去幼兒園上學的路上遭人綁架。 歹徒用膠帶綁住他的手,封住嘴巴,并用蛇皮袋套到腿上。趁歹徒離開的機會,小文龍用兩只手上下搓動,將膠帶弄開,又使勁把封住嘴巴的膠帶扯掉,雙手提著蛇皮袋,一蹦一跳地 跳下山。之后站在路邊等到了3個騎摩托車的大人,被平安送回家?!毙∥凝埖墓适聠⑹? 我們,面對違法犯罪時() ①要采用機智靈活的方法與其斗爭 ②要主動尋求他人幫助 ③要采取自衛(wèi)行動,勇敢的與其博斗 ④設法穩(wěn)住歹徒,尋找機會,及時脫身 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④ 二、判斷題 1、霧霾天氣,小東

5、仍然堅持戶外晨跑。() 2、洪水過后,要認真做好衛(wèi)生防疫工作,自來水在飲用前要徹底煮沸。() 三、材料分析題 放學了,小尹來到小強的教室,發(fā)現他正在偷偷地抹眼淚?!靶?,你怎么啦?”“我 遇到麻煩了,有位高年級的同學已經向我索要了兩次錢,我都給了他。今天,他又要我在約 定的地方給他1000元,還不允許我告訴任何人,否則就會喊人來打我?!? 如果你是小尹,你會替小強想什么合理的辦法來保護自己? 參考答案: 一、單選題 1、A2、B3、C4、D5、C6、D7、D8、D 二、判斷題 1、錯2、對 三、材料分析題 1、及時報警; 2、智取,敢于和善于與不法侵害行為作斗爭,遇事不怯弱,以免讓壞人為所欲為; 3、求助于老師、家長或學校; 4、向有關部門反映或向法院告狀。

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