《2019年南京中考試卷解析—物理》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年南京中考試卷解析—物理（23頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019年南京中考試卷解析一物理 注意事項(xiàng)：認(rèn)真閱讀理解，結(jié)合歷年的真題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足！重在審題，多思考，多理解! 【一】選擇題〔此題共12小題，每題2分，共24分〕 1、以下估測與實(shí)際情況相符的是〔〕 A、一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60tB、一張課桌的高度約為75cm C、南京夏天最高氣溫約為60CDk一節(jié)物理課的時(shí)間約為4.5h 考點(diǎn)：物理常識。 專題：估算題。 分析：根據(jù)自己平時(shí)的觀察和對生活常識的了解，分別作出判斷、解答：解：A、一位中學(xué)生白^質(zhì)量約為60kg,60t不符合實(shí)際； 日一張課桌的高度約為75cm,符合實(shí)際； C南京夏天最高氣溫約為38C,60c不符合實(shí)

2、際； D一節(jié)物理課白^時(shí)間約為45min,4.5h不符合實(shí)際； 應(yīng)選B、點(diǎn)評：對各種物理量的估算：需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)、需要簡單的計(jì)算；物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一、 2、如下圖現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是〔〕 考點(diǎn)：光直線傳播的應(yīng)用。 專題：應(yīng)用題。 分析：題中各情景都與光學(xué)現(xiàn)象有關(guān)，涉及光的反射、折射、光的直線傳播，逐一分析各 現(xiàn)象的成因，判斷各選項(xiàng)的正誤、 解答：解：A、樹蔭下的圓形“光斑”是由于光的直線傳播形成的，故A正確；日水中的鋼勺好像在水面處折彎了，是由于光從水中射向空氣時(shí)發(fā)生折射形成的，是光的折射現(xiàn)象形成的，不是光的直線

3、傳播形象形成的，故B錯(cuò)誤、 日不透明的手擋住了沿直線傳播的光，在屏幕上形成手影，是光的直線傳播形成的，故B 正確； C山巒在水中的“倒影”實(shí)際上是山在“平面鏡”中成的虛像，是光的反射形成的，不是 光的直線傳播形成的，故C錯(cuò)誤； D河水看上去“較淺”是光的折射現(xiàn)象形成的，不是光的直線傳播形象形成的，故D錯(cuò)誤、 應(yīng)選A、 點(diǎn)評：此題主要考查了：光的反射、光的折射、光的直線傳播現(xiàn)象，平時(shí)要注意各個(gè)現(xiàn)象的形成原因并注意區(qū)分，生活中與之相關(guān)的現(xiàn)象非常多，我們應(yīng)該學(xué)會辨別、 3、關(guān)于能量和能源的利用，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕 A、核電站是利用化學(xué)能來發(fā)電的 B、水能、風(fēng)能和化石能源均是

4、可再生資源 C、太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置 H電能可以使電燈發(fā)光，同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能，而這些內(nèi)能無法自動地轉(zhuǎn)化為電能 考點(diǎn)：能源革命。 專題：應(yīng)用題。 分析：化石能源、水能、風(fēng)能、核能、太陽能等都是目前人類利用的能源，了解它們各自 的特點(diǎn)，對照選項(xiàng)中的描述可做出正確的判斷、 解答：解：A、核能即是利用核裂變時(shí)釋放的能量進(jìn)行發(fā)電的，故錯(cuò)誤； 日化石能源是不可再生能源，故錯(cuò)誤； C太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故錯(cuò)誤； D由于能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，故電能可以使電燈發(fā)光，同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能，而這些內(nèi)能無法 自動地轉(zhuǎn)化為電能，故正確； 應(yīng)選D 點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對能量和

5、能源相關(guān)知識的掌握情況，綜合性強(qiáng)，在學(xué)習(xí)過程中注意知 識的積累、 4、把一個(gè)凸透鏡對準(zhǔn)太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑，假設(shè)將一物體 放在此透鏡前15cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是〔〕 A、倒立、縮小的實(shí)像B、倒立、放大的實(shí)像C正立、放大的虛像 D、正立、縮小的虛像 考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)。 專題：應(yīng)用題。 分析：①陽光聚焦的方法確定凸透鏡的焦距、 ②根據(jù)凸透鏡成像的三種情況確定成像情況、當(dāng)u>2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像； 當(dāng)fvuv2f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像；當(dāng)u

6、cm的地方得到一個(gè)最小亮點(diǎn)，所 以凸透鏡的焦距f=10cm、 〔2〕一個(gè)物體放在這個(gè)透鏡前15cm處，此時(shí)fvUv2f,成倒立、放大的實(shí)像、 應(yīng)選R 點(diǎn)評：掌握凸透鏡成像的三種情況： U>2f,成倒立、縮小的實(shí)像； 2f>U>f,成倒立、放大的實(shí)像； Uvf,成倒正立、放大的虛像、 5、如下圖，教室內(nèi)兩盞日光燈有一個(gè)開關(guān)控制，以下電路中能反映它們正確連接的是〔〕 A、BC、D 考點(diǎn)：家庭電路的連接。 專題：應(yīng)用題；圖析法。 分析 解答 點(diǎn)評: 并聯(lián)電路中，各用電器工作時(shí)互不影響，用電器的開關(guān)應(yīng)該連接在火線上、 解：一只開關(guān)同時(shí)控制2盞日光燈，假設(shè)摘掉其

7、中任意一盞燈管，由另外一盞燈仍正常發(fā)光可知，這二盞日光燈是互不影響的，所以它們之間一定是并聯(lián)的；火線接用電器之前，應(yīng)先接開關(guān)，應(yīng)選A 比題考查的根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷家庭電路的連接情況、 6、如下圖，在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用質(zhì)量較小的卡片，目的是忽略小卡片 的重力對實(shí)驗(yàn)的影響、這種突出問題的主要方面，忽略次要因素，是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一 A、 B、 C、 考點(diǎn) 專題 分析 種科學(xué)研究方法、以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是〔〕 選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢能與高度的關(guān)系 選用小磁針探究磁體周圍的磁場 選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn) 選用2◎和8◎兩個(gè)

8、電阻串聯(lián)代替10◎的電阻 物理學(xué)方法。 實(shí)驗(yàn)題。 要解答此題想掌握：物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法、 在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小卡片的重力很小，可以忽略對實(shí)驗(yàn)的影響，所以目的 是不考慮小卡片的重力； ①“轉(zhuǎn)換法”，主要是指在保證效果相同的前提下，將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、 易見的現(xiàn)象；、 ②物理學(xué)中多個(gè)因素對物體有影響，只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其它因素不變，這種 方法叫控制變量法、 ③等效替代法是在保證某種效果〔特性和關(guān)系〕相同的前提下，將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題 和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究

9、的物理問題和物理過程來研究和處理的方法、 解答：解：A、選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢能與高度的關(guān)系，是控制變量法、故A錯(cuò) 誤、日選用小磁針探究磁體周圍的磁場，是控制變量法、故B錯(cuò)誤、 C探究使用定滑輪的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，由于繩的重力對該實(shí)驗(yàn)有影響，所以可選用輕繩，以便忽略其影響，故C正確、 D選用2◎和8◎兩個(gè)電阻串聯(lián)代替10◎的電阻，是等效替代法，故D錯(cuò)誤、應(yīng)選C 點(diǎn)評：熟悉常見的研究物理問題的方法并在實(shí)際中加以識別和應(yīng)用，掌握該實(shí)驗(yàn)的器材選 擇、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等、 對每個(gè)選項(xiàng)依次分析，明確每個(gè)實(shí)例采用的具體研究方法，就能確定符合題意的選項(xiàng)、 7、關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，以下說

10、法正確的選項(xiàng)是〔〕 A、物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量 B、汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C、物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變 DK鋸條鋸木板時(shí)，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少 考點(diǎn)：溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系。 專題：順推法。 分析：A改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的、 日汽油機(jī)四個(gè)沖程中做功沖程對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；壓縮沖程壓縮氣體的過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能、 C晶體液態(tài)在凝固時(shí)，放出熱量、內(nèi)能減少，但溫度不變； DK做功可以改變物體的內(nèi)能：克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增加、溫度升高、解答：解： A、物體的內(nèi)能增大，可能

11、是對物體做功，也可能是吸收熱量，故A錯(cuò)； 日汽油機(jī)在做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B錯(cuò)； C水凝固時(shí)，放出熱量、內(nèi)能減少，但溫度不變，故C正確； D鋸條鋸木板時(shí)，克服摩擦做功，使鋸條和木頭的內(nèi)能都增加、溫度升高，故D錯(cuò)、 應(yīng)選C點(diǎn)評：此題考查了溫度、內(nèi)能和熱量的關(guān)系，要特別注意：物體溫度升高、內(nèi)能一定增加，但是物體內(nèi)能增加、溫度不一定升高；物體吸熱、溫度不一定升高，物體溫度升高、不一定吸熱、 8、如下圖為寒冬出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象，其中屬于升華的是〔〕 口中呼出的“白氣” B 冰凍的衣服晾干 玻璃上的“冰花” 河面上的冰塊 考點(diǎn)：生活中的升華現(xiàn)象。 專

12、題：應(yīng)用題。 分析：〔1〕在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化， 這就是物態(tài)變化； 〔2〕物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài) 叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固、 解答：解：A、冬天，口中呼出的“白氣”，是水蒸氣遇冷液化成的小液滴；故A錯(cuò)誤; 日冰凍的衣服晾干，是固態(tài)的冰直接升華為水蒸氣；故B正確； C玻璃窗上有的“冰花”，是固體的小冰晶，是由室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻 璃，發(fā)生了凝華現(xiàn)象，凝結(jié)在玻璃的內(nèi)表面；故C錯(cuò)誤； D河面上的冰塊，是河水凝固形成的；故

13、D錯(cuò)誤； 應(yīng)選B、點(diǎn)評：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什 么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識、 9、如下圖的電路中，電源電壓恒定，Ri為定值電阻、閉合開關(guān)S,滑動變阻器R2的滑片P 由b端移到a端的過程中，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕 .一一I71: A、電壓表和電流表的示數(shù)都變大 B、電壓表和電流表的示數(shù)都變小 C、電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小 H電壓表的示數(shù)變小，電流表的示數(shù)變大 考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；串聯(lián)電路的電流規(guī)律；滑動變阻器的使用；電阻的串聯(lián)。 專題: 分析: 動態(tài)預(yù)測題；圖析法。 ①

14、首先分析電路圖：定值電阻Ri與滑動變阻器R2串聯(lián)，電流表測量的是整個(gè)電路中 的電流，電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，測量的是定值電阻兩端的電壓； ②當(dāng)滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中，分析滑動變阻器接入電路中的阻值的變化，再利用串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)，判斷出電路中總電阻的變化，結(jié)合歐姆定律1=口確定電流表示數(shù)的變化情況； R ③定值電阻R1的阻值不變，可利用公式U=IR判斷出定值電阻R兩端電壓的變化情況，即電壓表示數(shù)的變化情況、 解答: 解：定值電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián)，電流表測量的是整個(gè)電路中的電流，電壓表測量的是定值電阻兩端的電壓； 滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中

15、，滑動變阻器接入電路的阻值變小，由串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)可知，那么電路中的總電阻變小， ，由歐姆定律I一口可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變??； R 定值電阻R的阻值不變，而電路中的電流變大，由公式U=IR可知，定值電阻R兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大、 應(yīng)選A 點(diǎn)評：此題考查歐姆定律公式及其變形的靈活運(yùn)用，難點(diǎn)是判斷滑動變阻器滑片移動過程中電路電阻的變化，要知道串聯(lián)電路電流和電阻的規(guī)律、 10、以下關(guān)于“力與運(yùn)動”的認(rèn)識正確的選項(xiàng)是〔〕 A、船從河里開到海里浮力變大 B、勻速上升的氣球不受重力的作用 C、用水平力推水平地面上的課桌，沒有推動，推力與阻力大小相等 H掛

16、在天花板上的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的考點(diǎn)：力與運(yùn)動的關(guān)系；平衡力和相互作用力的區(qū)分；二力平衡條件的應(yīng)用；重力；物體的浮沉條件及其應(yīng)用。專題：應(yīng)用題。 分析：A利用漂浮特點(diǎn)分析，漂浮時(shí)浮力等于重力、輪船在海里和在河里都是處于漂浮狀態(tài)，浮力等于輪船自身重力、日利用重力概念分析、重力是指由于地球的吸引而使物體受到的力、地球附近的物體都受到重力作用、 C利用平衡力的特點(diǎn)分析、課桌在推力作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)，靜止的課桌受到平衡力的作用、豎直方向上受到重力和支持力是一對平衡力；水平方向上受到的推力和阻力是一對平 衡力、平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)

17、物體上、 DK利用平衡力的特點(diǎn)分析、掛在天花板上的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)是因?yàn)闊羰艿狡胶饬Φ淖饔?、解答：解：A、船不管是在海水里還是河水里都要漂浮在水面上，漂浮時(shí)浮力等于重力，而船重不變，所以無論在海里還是在河里船受到的浮力不變、故A錯(cuò)、日地球附近的物體都受到重力作用，所以勻速上升的氣球受重力的作用、故B錯(cuò)、 C用水平力推水平地面上的課桌，沒有推動，課桌仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以靜止的課桌受到平衡力的作用、水平方向上受到的推力和阻力是一對平衡力，大小相等、故C正確、 D掛在天花板上的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)是因?yàn)闊羰艿狡胶饬Φ淖饔茫瑹舻闹亓εc線對它向上的拉力是一對平衡力、故D錯(cuò)、應(yīng)選C點(diǎn)評：〔1〕此題考查物

18、體沉浮條件的應(yīng)用；要知道物體漂浮在水面上時(shí)，重力一定與浮力相等、分析浮力時(shí)應(yīng)抓住這一要點(diǎn)、 〔2〕地球附近的物體都有受到重力，是很重要的一點(diǎn)、在很多題目中，對物體進(jìn)行受力分析時(shí)，首先就要考慮重力的存在、 〔3〕靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力的作用，分析問題時(shí)常應(yīng)用二力平衡的特點(diǎn)、 11、如下圖的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能說明電動機(jī)工作原理的是〔〕 考點(diǎn)：直流電動機(jī)的原理。 專題：應(yīng)用題。 分析：電動機(jī)的工作原理是：通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用、正確分析四個(gè)選項(xiàng)各是研究的什么問題，再做回答、 解答：解：A、是奧斯特實(shí)驗(yàn)，小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場，不符合題意; 日

19、電路中有電流，通電導(dǎo)體或線圈受到磁場力的作用發(fā)生運(yùn)動，符合題意; C是研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的影響因素，不符合題意； D在外力作用下使導(dǎo)體左右移動，切割磁感應(yīng)線，那么電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時(shí)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，不符合題意、應(yīng)選B 點(diǎn)評：此題涉及的內(nèi)容有電流的磁效應(yīng)、電動機(jī)的原理和發(fā)電機(jī)的原理、注意電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的裝置的不同，前者外部沒有電源，后者外部有電源、 12、將兩個(gè)定值電阻R、旦并聯(lián)在電壓為U的電源兩端，R消耗的功率為Pi,旦消耗的功率為3Pi,當(dāng)把它們串聯(lián)在電壓為4U的電源兩端時(shí)，以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕 A、Ri兩端的

20、電壓為UB、R2消耗的功率變小 C、通過耳的電流變小D兩個(gè)電阻消耗的總功率為12Pi 考點(diǎn)：電功率的計(jì)算；串聯(lián)電路的電流規(guī)律；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律；歐姆定律的應(yīng)用。 專題：計(jì)算題；應(yīng)用題；動態(tài)預(yù)測題。 分析：〔1〕兩電阻并聯(lián)時(shí)，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和P=q2結(jié)合兩電阻消耗的電功率 "r 求出電阻關(guān)系； 〔2〕當(dāng)把它們串聯(lián)在電壓為4U的電源兩端時(shí)，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電 流，再根據(jù)歐姆定律求出此時(shí)Ri兩端的電壓，根據(jù)P=I2R求出R2消耗的功率，根據(jù)P=UI求出電路消耗的總功率、 解答：解：當(dāng)R、旦并聯(lián)在電壓為U的電源兩端時(shí)，兩電阻兩端的電壓為U, 根據(jù)P=1

21、j2可知：r=p=3P=3，即Ri=3R2j 當(dāng)把它們串聯(lián)在電壓為4U的電源兩端時(shí)， 電路中的電流1=口，=qu=口，故通過R2的電流不變，故C不正確； R[+RgSRg+RjR? R兩端的電壓U1=IR產(chǎn)口X3R2=3U,故A不正確； 可 旦消耗的功率P2=I2旦=〔口〕2R2=a=3巳，旦消耗的功率不變，故B不正確； 瓦瓦 兩個(gè)電阻消耗的總功率P=U'I=4UXTJ=4X^2=4X3P1=12P1,故D正確、 瓦 應(yīng)選D 點(diǎn)評：此題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律、電功率公式的靈活運(yùn)用，關(guān) 鍵是根據(jù)題意得出兩電阻之間的關(guān)系，解題過程要注意各量之間的對應(yīng)關(guān)系

22、、 【二】填空題〔此題共8小題，每空1分，共28分〕 13、噪聲是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的、中考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，這是在聲源處〔選 填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”〕減弱噪聲、噪聲也是一種能源，最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把聲能轉(zhuǎn)化為電能，為隨身攜帶的小電器及時(shí)充電、 考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生；防治噪聲的途徑；聲與能量。 專題：應(yīng)用題。 分析：〔1〕從物理學(xué)角度來說，噪聲是發(fā)聲體無規(guī)那么振動產(chǎn)生的； 〔2〕從環(huán)境保護(hù)的角度來說，凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息等的一切聲音，都是噪聲； 〔3〕減弱噪聲的方法有：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處

23、減弱； 〔4〕噪聲也是一種能源，利用能量的轉(zhuǎn)化可以將聲能轉(zhuǎn)化為電能、 解答：解：〔1〕從物理學(xué)角度來說，噪聲是發(fā)聲體無規(guī)那么振動產(chǎn)生的；從環(huán)境保護(hù)的角度來說，凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息等的一切聲音，都是噪聲、所以說噪聲是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的、 〔2〕考場附近“禁鳴喇叭”，這是在聲源處禁止噪聲傳播、 〔3〕噪聲也是一種能源，一種T恤衫，它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電，把聲能轉(zhuǎn)化為電能， 為隨身攜帶的小電器及時(shí)充電、 故答案為：振動；生源處；聲；電、 點(diǎn)評：此題主要考查噪聲的定義及減弱方法，以及能量的轉(zhuǎn)化，都屬于基礎(chǔ)知識、 14、2018年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如下

24、圖、 〔1〕校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹是運(yùn)動謔矍“運(yùn)動”或“靜止”〕的、 〔2〕每個(gè)座位都有安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時(shí)，學(xué)生由于具有慣性而造成的傷 害、 〔3〕《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h、"40km/h”是指校車在 行駛過程中的最大速度〔選填“平均速度”或“最大速度”〕、 〔4〕小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué)，7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h, 那么小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是12km 考點(diǎn)：運(yùn)動和靜止的相對性；速度與物體運(yùn)動；速度公式及其應(yīng)用；慣性。 專題：應(yīng)用題。 分析：〔1〕判斷一個(gè)物體是運(yùn)

25、動的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化，假設(shè)位置有變化，那么物體相對于參照物是運(yùn)動的；假設(shè)位置沒有變化，那么物體相對于參照物是靜止的、 〔2〕物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)； 〔3〕《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h,即最大行駛速 度不能超過40km/h、 〔4〕知道此時(shí)的運(yùn)動時(shí)間和運(yùn)動的速度，據(jù)公式s=vt可計(jì)算出運(yùn)動的路程、 解答：解：〔1〕校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹相對于司機(jī)的位置發(fā)生了改 變，故路邊的樹相對于司機(jī)是運(yùn)動的； 〔2〕每個(gè)座位都有安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時(shí)

26、，由于慣性而飛出，造成 二次傷害； 〔3〕《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h,即最大行駛速 度不能超過40km/h、 〔4〕此時(shí)所走的路程是： S=vt=30km/hx24h=12kmi 60 故答案為：〔1〕運(yùn)動；〔2〕慣性；〔3〕最大速度；〔4〕12、 點(diǎn)評：該題考查了參照物的選取、慣性應(yīng)用的判斷、最大速度的理解和速度的計(jì)算等知識點(diǎn)、 15、用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N,此時(shí)物體受到的浮力為8N,放手后物體將上浮〔選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”〕，待物體靜止時(shí)所受浮力為5N,排開水的體積是5X104m5、 考點(diǎn)

27、：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；阿基米德原理。 專題 分析 計(jì)算題。 〔1〕 〔2〕 況； 〔3〕 根據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于它排開的水重； 比較物體受到的重力和浮力的大小關(guān)系根據(jù)浮沉條件來進(jìn)行判斷物體的浮沉情 確定了放手后物體的浮沉，再進(jìn)一步判斷變化后的浮力，最后利用阿基米德原 理求排開水的體積、 解答：解： 〔1〕物體受到的浮力： F浮=G排=8N 〔2〕.??物體重G=5N F浮>G, ，放手后物體將上浮； 〔3〕待物體靜止時(shí)，漂浮在水面上, F浮，=G=5N 此時(shí)排開水的體積： 511 =5X104m3、 P水8IX103kg/r

28、o3X10N/kg 故答案為：8; 上?。?; 5X10-4 點(diǎn)評：物體的浮沉條件是我們應(yīng)該熟知的重要知識，根據(jù)它可以判斷物體浮沉，也可以在浮沉的情況下判斷浮力與重力的關(guān)系、解此類題目要將阿基米德原理和物體的浮沉條件結(jié)合使用、 16、如下圖為國首臺自主設(shè)計(jì)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，總質(zhì)量為22t,2018年6月，“蛟 考點(diǎn) 龍?zhí)枴碧魬?zhàn)7000m深度，下潛過程中它受到海水的壓強(qiáng)將變大—〔選填“變大”、“變小”或“不變”〕，當(dāng)它懸浮在深海某處時(shí)，受到的浮力約為2.2X105N、〔g取10N/kg〕 阿基米德原理；液體的壓強(qiáng)的計(jì)算；物體的浮沉條件及其應(yīng)用。 計(jì)算題。 分析 〔1

29、〕潛水艇在下潛的過程中，所處深度變大，由液體壓強(qiáng)公式分析所受壓強(qiáng)變化情況； 〔2〕物體懸浮時(shí)，受到的浮力等于物體的重力、 解答：解：〔1〕潛水艇在下潛的過程中: ,「p=pgh,所處深度h變大， ???潛水器受到水的壓強(qiáng)變大、 〔2〕懸浮時(shí)受到的浮力：F浮=G物=mg=22<103kgX10N/kg=2.2X105N、 故答案為：變大；2.2X105、 點(diǎn)評：此題考查液體的壓強(qiáng)和物體的浮沉條件等知識點(diǎn)，分析物體受液體的壓強(qiáng)的變化時(shí)， 找出深度變化情況是關(guān)鍵，計(jì)算過程中注意單位的統(tǒng)一、 17、如下圖，在一個(gè)盛水的玻璃杯內(nèi)插入一根吸管A,用另一根吸管B對準(zhǔn)A的管口上方吹 氣，看

30、到A的管口有水噴出，這是因?yàn)榱黧w的流速越大，_壓強(qiáng)越小以下現(xiàn)象中不能用此原理解釋的是填序號〕、 ①平行于岸邊航行的船不能靠岸太近； ②用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里； ③狂風(fēng)會把一些不牢固的建筑物的屋頂掀翻、 B 考點(diǎn)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。 專題：實(shí)驗(yàn)題。 分析：吹氣之前，吸管A和燒杯構(gòu)成連通器，吸管內(nèi)和燒杯內(nèi)液面相平、據(jù)流體壓強(qiáng)和流 速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越小，流速越小，壓強(qiáng)越大，故當(dāng)向B管吹氣時(shí)，A管上 方的空氣流動速度增大，壓強(qiáng)減小，A管下方壓強(qiáng)不變，A管內(nèi)的液體受到向上的壓 強(qiáng)大，液面上升、解答：解：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，A管中液體受到向上的

31、 壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，液面上升、 故上述情景中，是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系； 而下面的三個(gè)說法的原理依次是： ①平行于岸邊航行的船假設(shè)靠岸太近，此時(shí)船與岸間水的流速大、壓強(qiáng)小；而另一 側(cè)水的流速小、壓強(qiáng)大，故在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，船被壓向岸，可能造成危險(xiǎn)，故不符合題意； ②用吸管把飲料時(shí)，吸管內(nèi)的空氣變少，壓強(qiáng)變小，管外的大氣壓大于管內(nèi)的大氣 壓，故飲料在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里，符合題意； ③狂風(fēng)會把一些不牢固的建筑物的屋頂掀翻，其原因是屋頂上方的空氣流速大，壓 強(qiáng)?。欢輧?nèi)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，故在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下將屋頂掀翻，故不符合題意、 故答案為：大；??；②、

32、 點(diǎn)評：對于流體壓強(qiáng)問題，要明確被研究的物體，物體的哪兩個(gè)側(cè)面流體流速不同，判斷 兩個(gè)側(cè)面的壓強(qiáng)情況，進(jìn)而判斷物體在壓強(qiáng)差作用下的運(yùn)動情況、 18、某同學(xué)用天平和量筒測量小石塊的密度、 〔1〕測量原理是心建、 V 〔2〕圖甲為用天平測量小石塊質(zhì)量過程中的幾個(gè)情境，合理的順序是acb〔填字母〕、 〔3〕有圖甲〔b〕可知，小石塊的質(zhì)量是714g、 〔4〕將石塊放入盛有40ml水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖乙所示，那么小石塊的密度是 3.57X103kg/m3、 考點(diǎn)：固體的密度測量實(shí)驗(yàn)。 專題: 分析: 實(shí)驗(yàn)題。 〔1〕實(shí)驗(yàn)原理應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮吞峁┑臏y量器材確定；

33、 〔2〕合理的操作順序可簡化實(shí)驗(yàn)，更主要的是能減小誤差的產(chǎn)生，本實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先 調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡，后測質(zhì)量； 〔3〕使用天平測量物體質(zhì)量時(shí)，被測物體質(zhì)量等于祛碼總質(zhì)量與游碼所對刻度之和； 〔4〕用量筒測量石塊體積時(shí)，應(yīng)讀取兩次示數(shù)的差值，最后利用公式「二^計(jì)算出物 V 解答: 體的密度、 W： 〔1〕本實(shí)驗(yàn)的目的是測量石塊的密度，提供的測量工具是天平和量筒，所以實(shí)驗(yàn)原理是公式p=口 V 盤，估計(jì)質(zhì) 量, 用鎮(zhèn)子夾取適當(dāng)?shù)撵畲a放在右盤，必要時(shí)調(diào)節(jié)游碼，使橫梁平衡、 〔2〕使用天平測量物體質(zhì)量分兩步：調(diào)平天平，測量質(zhì)量、將天平放在水平臺上，將游碼撥到標(biāo)尺最左端的零刻線處，

34、調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；將被測物體放在左 所以測量順序?yàn)閍cb; 〔3〕石塊的質(zhì)量為m=50g+20g+1.4g=71.4g; 〔4〕石塊是體積為V=60cn3-40cmi=20cm3; 石塊的密度為P=^=7]4g=3.57g/cm3=3.57X103kg/m3、“2(5cm3 故答案為: P丁 V 〔2〕 〔3〕 〔4〕 acb； 71.4; 3.57X103、 點(diǎn)評：此題主要考查了天平、量筒的使用與讀數(shù)，測固體密度實(shí)驗(yàn)的基本步驟，以及密度公式的簡單計(jì)算，屬于基本的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，是我們?yīng)該熟練掌握的、 19、塑料尺是同學(xué)們常用的學(xué)習(xí)工具，利用它可以做很多實(shí)驗(yàn)、

35、〔1〕如下圖，用塑料尺測得物體A是3.5cm、 〔2〕用塑料尺先后快撥和慢撥木梳的齒，這是為了研究聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)、 〔3〕用與毛皮摩擦過的塑料尺靠近不帶電的泡沫小球時(shí)，小球會被吸引〔選填“吸引”或“排斥”〕、 〔4〕塑料尺不容易被拉長，是因?yàn)榉肿娱g存在引力、 〔5〕如果讓塑料尺從某一高度自由落下，那么塑料尺的運(yùn)動越來越快，這是因?yàn)榱δ芨淖?〔選填“改變”或“維持”〕物體的運(yùn)動狀態(tài)、 考點(diǎn) 刻度尺的使用；力的作用效果；音調(diào)；電荷間的相互作用規(guī)律。 應(yīng)用題。 分析 〔1〕刻度尺的讀數(shù)首先要觀察其量程和分度值，起始端從 的下一位數(shù)； 0開始的，估讀到分度值 解答: 〔2

36、〕 〔3〕 〔4〕 〔5〕 音調(diào)表示聲音的高低，和發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)系，振動頻率越快，音調(diào)越高; 用毛皮摩擦過的塑料尺會帶有靜電，帶點(diǎn)物體都有吸引輕小物體的性質(zhì)； 分子之間存在相互作用的引力和斥力； 力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)〔包括運(yùn)動速度和運(yùn)動方向〕 、 解：〔1〕此刻度尺的分度值為 1cm,起始端從零開始，要估讀到分度值的下一位、因 此該物體的長度為 3.5cm、 〔2〕用塑料尺先后快撥和慢撥木梳的齒，改變了木梳的齒的振動頻率，改變了聲音 的音調(diào)、因此是研究聲音的音調(diào)和振動頻率之間的關(guān)系； 〔3〕用與毛皮摩擦過的塑料尺帶有靜電，帶電體都有吸引輕小物體的性質(zhì)，故小球

37、 會被吸引； 〔4〕塑料尺不容易被拉長，是因?yàn)榉肿娱g存在引力； 〔5〕如果讓塑料尺從某一高度自由落下， 在重力的作用下，塑料尺的運(yùn)動越來越快, 這是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài)、 故答案為：〔1〕3.5 ;〔2〕音調(diào)；〔3〕吸引；〔4〕引力；〔5〕改變 點(diǎn)評：此題考查的知識點(diǎn)比較多，有刻度尺的正確讀數(shù)、音調(diào)和振動頻率的關(guān)系、摩擦起 電、分子之間的作用力和力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)等，基礎(chǔ)性題目，比較簡單、 20、物理興趣小組的同學(xué)用圖甲所示的裝置來提升重物 M,圖乙是物體上升過程某段時(shí)間內(nèi) 的s-t圖線、物體重為1N,閉合開關(guān)后，在 2.4s?2.8s這段時(shí)間內(nèi)，電流表和電壓表的 示

38、數(shù)分別為0.2A和4V,那么2.4s?2.8s這段時(shí)間內(nèi)該裝置提升重物做得有用功為 02J , 它的效率是62.5%、 考點(diǎn)：功的計(jì)算；滑輪〔組〕的機(jī)械效率。 專題：計(jì)算題。 分析：〔1〕由圖乙可知在2.4s?2.8s這段時(shí)間內(nèi)重物提升的高度，知道物體重，利用W=G 求這段時(shí)間內(nèi)該裝置提升重物做得有用功； 〔2〕知道電流表和電壓表的示數(shù)，即加在電動機(jī)兩端的電壓和通過的電流，又知道 通電時(shí)間，利用W=UIt求消耗的電能，再利用效率公式求電動機(jī)的效率、 解答：解： 〔1〕由圖乙可知在2.4s?2.8s這段時(shí)間內(nèi)，重物提升的高度: s=0.75m—0.55m=0.2m,

39、W有MGh=1NX0.2m=0.2J; 〔2〕通電時(shí)間： t=2.8s-2.4s=0.4s, W甘=UIt=4VX0.2AX0.4s=0.32J, .=m「^=i[=62.5%、Wa0.32J 故答案為：0.2;62.5%、 此題考查了有用功、總功、效率的計(jì)算，能從圖中得出相關(guān)信息、靈活運(yùn)用公式計(jì) 算是此題的關(guān)鍵、 【三】解答題〔此題共10小題，共48分，解答29、30題時(shí)應(yīng)有公式和解答過程〕21、按照題目要求作圖: 〔1〕在圖甲中，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體MN的像M'N'、 〔2〕在圖乙中，小球從水平桌面上滾下，畫出小球在A位置時(shí)所受的重力的示意圖、 〔3〕在圖丙中

40、，根據(jù)磁感線方向標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和小磁針的N極、 考點(diǎn)：平面鏡成像的相關(guān)作圖；重力示意圖；通電螺線管的極性和電流方向的判斷。 專題：作圖題。 分析: 〔1〕平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反，即像與物關(guān)于平面鏡對稱；作出兩個(gè)端點(diǎn)MN的像點(diǎn)，連接像點(diǎn)即為物體MN在平面鏡中的像、 〔2〕物體的重力G的作用點(diǎn)在重心，方向是豎直向下，從重心〔幾何中心〕沿豎直句下畫一帶箭頭的線段，并標(biāo)出重力符號、 〔3〕磁感線在磁體的外部都是從N極到S極，根據(jù)安培定那么判斷出電流的方向， 根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向與該點(diǎn)磁場方向一致，就可以

41、標(biāo)出小磁針的NS極、 解答：解：〔1〕根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，先作出物體MN勺端點(diǎn)MN在平面鏡中的對稱點(diǎn)M'、N',連接M'、N'點(diǎn)即為物體MNft平面鏡中的像，注意輔助線和像用虛線，如下圖： wJ-E 〔2〕重力G的作用點(diǎn)在重心，方向豎直向下，答案如下圖所示: 〔3〕由圖可見，磁感線從通電螺線管的左端出來，回到右端，因此通電螺線管的左端是N極，右端是S極；根據(jù)安培定那么，就可以判斷出螺線管上電流的方向向上;由磁場的方向可以判斷出，小磁針的右端是N極，如下圖所示： n；THThh\w 〔1〕在平面鏡成像作圖中，假設(shè)作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱，先作出端

42、點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn)，再用虛線連接各點(diǎn)即為物體的像、 〔2〕確定重力的作用點(diǎn)和方向是作圖的前提，會用示意圖表示力的作用點(diǎn)和方向、 〔3〕考查磁極間的相互作用及右手螺旋定那么，要求能熟練應(yīng)用右手螺旋定由電流方向判斷磁極方向，或由磁極方向判斷電流方向、 22、如下圖的電路，電源電壓恒定、某同學(xué)用該電路驗(yàn)證“在導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過 導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”、他多次只改變電阻箱R的阻值，測得相應(yīng)的電流值，如 表所示: 實(shí)驗(yàn)序號 R/ Q I/A ① 5 0.3 0 ② 10 0.2 0 ③ 15 0.1 5 〔2〕此實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V、

43、 考點(diǎn)：探究串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)。 專題：實(shí)驗(yàn)題。 分析：〔1〕探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)的是考查控制變量法，研究電流跟 電壓關(guān)系時(shí)，控制電阻不變，研究電流跟電阻關(guān)系時(shí)要保持電壓不變、 〔2〕根據(jù)表中的數(shù)據(jù)首先求出R2的阻值，再根據(jù)歐姆定律求出電源電壓、 解答：解：〔1〕本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓表示數(shù)不變，研究電流跟電阻的關(guān) 系； 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻不成反比、原因是改變電阻箱Ri的阻值時(shí)，應(yīng)該保持電阻箱R兩端的電壓不變、 故答案為：不成；沒有控制電阻箱R兩端的電壓不變、 〔2〕根據(jù)表中的測量數(shù)據(jù)，第一次測量中，電源電壓U=

44、U+U2=I1R+I1R=0.3AX5a +0.3AXQ=1.5V+0.3AXR2 第二次測量中，電源電壓U=U'+U2'=I2R+I2R=0.2AX10Q+0.2AXR=2V+0.2AXR 根據(jù)以上兩個(gè)式子解出R2=5Q 將R,=5Q帶入到上式中得到電源電壓U=U=U+U=1.5V+0.3A乂R=1.5V+0.5AX5Q=3V 故答案為：3 點(diǎn)評：此題主要考查的是對歐姆定律的理解和掌握，以及對歐姆定律公式的正確應(yīng)用、以及對數(shù)據(jù)的處理能力和分析總結(jié)能力、 23、小明用如下圖的裝置作“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)、 〔1〕他為圖中溫度計(jì)寫了一份使用說明書，其中有科學(xué)性錯(cuò)誤的一條是③〔填序號

45、〕溫度計(jì)說明書 Q測量前，了解溫度計(jì)的量程和分度值； ，測量時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體充分接觸； ③待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)可以離開 ,皮測液體； b讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平、 時(shí)間/min0123456789 水溫/C90929496989898989898 〔4〕撤去酒精燈，小明觀察到水沒有立即停止沸騰，此時(shí)的溫度等于〔選填“高于”、“等 于”或“低于”〕沸點(diǎn)、 〔5〕假設(shè)燒杯中水的質(zhì)量是100g,從90c升高到95C,水的內(nèi)能增加了2.1X103J;這個(gè)過程至少需要消耗0.07g酒精、［水的比熱容為4.2X103J/〔kg?C〕，酒精

46、的熱值為3.0X102J/kg、］、 考點(diǎn) 專題 探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)。 計(jì)算題；實(shí)驗(yàn)題。 〔1〕使用溫度計(jì)前：首先看清它的量程，或者說要看清它所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍；然后看清它的分度值，也就是一個(gè)小格代表的值、使用溫度計(jì)時(shí)：①溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁；D溫度計(jì)玻璃泡浸入被測物體后要稍后一會兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)； ③讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中, 視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平、 〔2〕使用溫度計(jì)測量液體的溫度，讀數(shù)時(shí)先看清是零上還是零下的，然后認(rèn)清量程和分度值，最后讀出示數(shù)、 〔3〕水在沸騰過程中溫度保

47、持不變，此時(shí)的溫度就是水的沸點(diǎn)、 Q吸=c^A t求水 〔4〕水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變、水在沸騰后，仍然需要吸熱來維持沸騰狀態(tài)； 〔5〕知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的溫度升高值，利用吸熱公式 吸收的熱量；由題知Q吸=Q放，根據(jù)公式Q放=qm求出需要燃燒的酒精的質(zhì)量、 解答: 解：〔1〕溫度計(jì)玻璃泡進(jìn)入被測液體后要稍等一會兒，待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù); 是讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中, 視線要與溫度計(jì)中液柱上表面相平、 因此③不正確、 〔2〕由圖知，溫度計(jì)的分度值是 1C,所以溫度計(jì)的示數(shù)是 94 C、 〔3〕從表中數(shù)據(jù)可以看出， 水從4分鐘到9分鐘這

48、段時(shí)間內(nèi)溫度保持 98c不變，所 以水的沸點(diǎn)是98C、 〔4〕水沸騰后，假設(shè)撤去加熱源，由于此時(shí)水的溫度還沒下降, 于沸點(diǎn)、 因此水的溫度還等 〔5〕水吸收的熱量〔水的內(nèi)能增加值〕： Q吸=cm△ t=4.2 X103J/ 〔kg?C〕x 0.1kg ; Q吸=Q放=m酒精q, X〔95 C — 90 C〕 3 =2.1 X 103J； ?力酒精=白…= = =0.7X10 4 kg=0.07g、 X 103; 0.07、 Q3,OX10J/kg 故答案為：〔1〕③；〔2〕94;〔3〕98;〔4〕等于；〔5〕2.1 點(diǎn)評：此題通過水的沸騰實(shí)驗(yàn)考查了溫

49、度計(jì)的使用方法、水的沸騰過程、同時(shí)考查學(xué)生對吸熱公式QR=cmiAt和Q放=qm的掌握和運(yùn)用，要注意分析，認(rèn)真解答、 平面鏡置于水平桌面上、把一 24、為了探究光的反射規(guī)律，小明用如下圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 可沿ON?f疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上、 〔1〕在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示反射光線和入射光線，也能方便地測量反射角和入射 魚、 〔2〕以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生〔選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”〕變化、 考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案；物體的顏色。 專題：實(shí)驗(yàn)題。 分析：〔1〕白色物體能夠反射所有色光

50、，黑色物體吸收所有色光； 〔2〕光的反射定律：入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)，入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角、 解答: 解：〔1〕為了更好的觀察到反射光線和入射光線，實(shí)驗(yàn)中采用了白色硬紙板，光線 在白色紙板上的軌跡就容易觀察到了，也方便反射角和入射角的大小’ 〔2〕以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生變化，因?yàn)榉瓷涔饩€是由入射光線決定的、 故答案為：〔1〕反射光線和入射光線；反射角和入射角； 〔2〕不發(fā)生、 點(diǎn)評：此題考查了探究光的反射的實(shí)驗(yàn)、光的反射遵循反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光

51、線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角、 25、在“探究物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平木板上的木塊、如下圖、 〔1〕本實(shí)驗(yàn)的研究對象是小車、 〔2〕小車放置的位置越高，大而撞擊得越遠(yuǎn)、研究說明：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體動能的大小與物體的速度有關(guān)、 〔3〕甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，那么③〔填序號〕 考點(diǎn)：探究影響物體動能大小的因素；摩擦力的大小。 專題：實(shí)驗(yàn)探究題；控制變量法；轉(zhuǎn)換法。 分析：〔1〕此實(shí)驗(yàn)把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動的距離，距離越遠(yuǎn)說明小球的動 能越大；

52、〔2〕該實(shí)驗(yàn)利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，同一小車保證了質(zhì)量相同，從斜面的不同高度滑下，到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn)，推力做功越多，就可以說明木塊的動能越大，從而得出質(zhì)量相同時(shí)，速度越大的物體動能越大、 〔2〕摩擦力的大小取決于壓力和接觸面的粗糙程度，如果壓力和接觸面的粗糙程度沒有改變那么物體運(yùn)動時(shí)的摩擦力就沒有改變、 解答：解：〔1〕本實(shí)驗(yàn)研究的是小車，由于是質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面上的同一高 度由靜止開始下滑，因此探究的是小車的動能與物體質(zhì)量的關(guān)系； 〔2〕讓小車從斜面的不同高度滑下，那么小車到達(dá)水平面時(shí)的速度就不同，小車推動木塊做功，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)，做功越多，動

53、能越大、所以根據(jù)控制變量法可得結(jié)論是：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體動能的大小與物體的速度有關(guān)、 〔3〕甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動過程中因沒有改變木塊和接觸面，所以受到的摩擦力相同，即f甲=￡乙、應(yīng)選③、 故答案為：小車；質(zhì)量；速度；③、 點(diǎn)評：明確本實(shí)驗(yàn)中研究動能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法，反映動能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法、 26、物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，利用如下圖的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件、 〔1〕如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向右一〔選填“左”或“右”〕移動，將杠桿調(diào)在水平位置的目的是為了方便測量力臂、 〔2〕實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中

54、漏填的數(shù)據(jù)為 測量序號 動力FJN 動力臂 l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l』cm ① 1 20 2 10 ② 2 15 1.5 20 ③ 3 5 1 15 A沒有改變力的大小B、沒有改變力的方向 C沒有改變力的作用點(diǎn)D實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性、 甲乙 考點(diǎn)：探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)。 專題：實(shí)驗(yàn)題。 分析：〔1〕由圖知，杠桿左端下傾，說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠 桿重心右移，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了直接從杠桿上讀出力臂； 〔2〕由前兩組可以得到杠桿的平衡條件：動力x動力臂=阻力X阻力臂、第三組動

55、力和動力 臂、阻力臂，所以可以得到阻力； 〔3〕從支點(diǎn)到動力作用線的垂直距離叫動力臂；從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離叫阻力臂、 解答：解： 〔1〕杠桿重心左移應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至重心移到支點(diǎn)處；由于力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí)，可以方便的讀出力臂； 〔2〕第三組的阻力為F2=FL=3N*5cm=1N； 15cm 〔3〕“動力x支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力x支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，是在杠桿在水平 位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，也就是實(shí)驗(yàn)過程中沒有改變動 力或阻力的方向、應(yīng)選項(xiàng)A、CD錯(cuò)誤，選項(xiàng)B正確、故答案為： 〔1

56、〕右；力臂；〔2〕1;〔3〕B、 點(diǎn)評：探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來、 27、一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡，正常工作時(shí)的電阻約為8◎、小明想測量它的額定功 率、實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源〔電壓恒為6V〕、電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)、規(guī)格分別為 “10◎1A”和“50Q0.5A”的滑動變阻器2個(gè)，導(dǎo)線假設(shè)干、 甲乙丙 〔1〕小明設(shè)計(jì)了圖甲所示電路，他應(yīng)選用規(guī)格為50◎0.5A的滑動變阻器、 〔2〕圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小 燈泡不亮，經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請你

57、在圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“X”并補(bǔ) 畫出正確的連線、 〔3〕小明正確連線后，繼續(xù)試驗(yàn)、當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示為 0.32A.小燈泡的額定功率是0.8W、 〔4〕實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的AP部分比PD部分熱，這是因 為AP部分的電阻比PD部分的電阻大、考點(diǎn)：探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)。 專題：實(shí)驗(yàn)題。 分析：〔1〕根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)求出燈泡正常發(fā)光時(shí)滑動變阻器兩端的電壓，然后由歐姆定律求出此時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值，根據(jù)這個(gè)阻值，判斷選擇哪個(gè)滑動變阻器； 〔2〕開關(guān)、滑動變阻器、燈泡串連接入電路，電壓表并聯(lián)在電路兩端，故據(jù)此分

58、析 判斷即可； P=UI可計(jì)算 〔3〕先確定電流表的分度值，而后據(jù)電流表讀出對應(yīng)的示數(shù)，據(jù)公式出額定功率； 〔4〕據(jù)焦耳定律分析判斷即可、 解答: 解：〔1〕燈泡正常發(fā)光時(shí)，通過其的電流約是1=『25邛=0.3A， R~8^" 滑動變阻器兩端的電壓 Ut=U-U燈泡=6V-2.5V=3.5V,滑動變阻器接入電路的電阻R=fJ=35V=11.7Q>10 IoTsa Q,所以應(yīng)選擇 “50Q0.5A”的滑動變阻器； 〔2〕在該電路中，變阻器應(yīng)與燈泡串聯(lián)，故答案見下圖、 〔3〕該電流表選的是小量程，其分度值是0.02A,故其示數(shù)是0.32A,故其額定功 率是：P=U

59、I=2.5VX0.32A=0.8W; 〔4〕據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，AP部分比PD部分的電流相同，通電時(shí)間相同，但AP部分的電阻比PD部分的電阻大，故在AP部分所產(chǎn)生的電熱多，故滑動變阻器的AP部分比PD部分熱、 故答案為：〔1〕50Q0.5A;〔2〕見上圖；〔3〕0.32A;0.8W;〔4〕AP部分的電阻比PD部分的電阻大、 點(diǎn)評：此題考查了滑動變阻器的選擇、連接實(shí)物圖、計(jì)算電功率等知識點(diǎn)，是一道中檔題;故在處理時(shí)一定要細(xì)心、 28、如下圖為“探究影響導(dǎo)題電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，A、B之間接導(dǎo)體， 〔1〕本試驗(yàn)通過電流表示數(shù)〔燈泡亮度〕比較導(dǎo)體電阻的大小、 〔2〕小明發(fā)現(xiàn)手

60、邊只有一根較長的金屬絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與長度和棋皿積有關(guān)、 考點(diǎn)：影響電阻大小的因素。 實(shí)驗(yàn)題；控制變量法；推理法。 分析：〔1〕在電源電壓不變的情況下，根據(jù)歐姆定律1=□可知，電流越小，也就說明電阻 越大、而在燈泡的電阻一定時(shí)，根據(jù)電功率的計(jì)算公式 P=I2R,電流越小，燈泡就越 暗、 〔2〕導(dǎo)體的電阻是本身的屬性，它跟導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān)，當(dāng)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，應(yīng)控制其它的因素不變，只改變該因素看電阻如何變化就可以、 解答: 解：〔1〕在電源電壓不變的情況下，AB之間接入的電阻越大，電路中的總電阻越大, 電流就越小、燈泡電阻不變的情況下

61、，電流越小，燈泡的實(shí)際功率就越小，燈泡就戰(zhàn)暗、所以可以根據(jù)電流表示數(shù)的大小或燈泡的亮暗程度來判斷所接入導(dǎo)體電阻的大小、 〔2〕導(dǎo)體的電阻是本身的屬性，它跟導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān)： 當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系時(shí)，可控制橫截面積和材料不變，改變導(dǎo)體的長度， ■完成; 當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系時(shí)，可控制長度和材料不變，改變導(dǎo)體的橫截面積，能夠完成； 當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系時(shí)，可控制長度和橫截面積不變，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)金屬絲，所以無法改變材料，不能夠完成； 故答案為：〔1〕電流表示數(shù)〔燈泡亮度〕；〔2〕長度，橫截面積、 點(diǎn)評：解決此類影響導(dǎo)體的電阻與多因素有關(guān)時(shí)，應(yīng)采用控制

62、變量法進(jìn)行分析、 29、如下圖是一部電話機(jī)的示意圖、 〔1〕用手機(jī)撥打電話后，手機(jī)和電話機(jī)之間主要是通過電磁波來傳遞信息，電磁波在真空 中的傳播速度是3X108m/s、 〔2〕電話機(jī)的總質(zhì)量為0.64kg,把它放在水平桌面上，與桌面的總接觸面積為2cm2,求它 對桌面的壓強(qiáng)、〔g取10N/kg〕 考點(diǎn)：電磁波的傳播；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算。 專題：計(jì)算題。 分析：〔1〕電磁波在真空中的傳播速度是3x108m/s、 〔2〕電話機(jī)的總質(zhì)量為0.64kg,可求出重力即是壓力，又知受力面積為2cm2,根據(jù) P=F可求出它對桌面的壓強(qiáng)、 W 解答：解：〔1〕電磁波在真空中的傳播速

63、度是3X108m/s、 〔2〕壓力：F=G=mg=0.64kgX10N/kg=6.4N, 壓強(qiáng)：P=f=§4N=3.2X104pa “2X10-4m2 答：〔1〕3X108; 〔2〕電話機(jī)對桌面的壓強(qiáng)是3.2X104PA 點(diǎn)評：電磁波在真空中的傳播速度屬于識記性內(nèi)容，電話機(jī)對桌面的壓強(qiáng)可直接用公式求 出，屬于基本內(nèi)容，比較簡單、 30、如圖甲所示，透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6V3W字樣的小燈泡L和一個(gè)由某種金屬材料 制成的電阻R,ABC是其外露的三個(gè)接線柱、圖乙為電源電壓恒為6V的實(shí)驗(yàn)裝置，其中 M。N為三個(gè)接線柱、用導(dǎo)線先把，MN分別與AB相連，再把O與M相連，閉合開關(guān)S

64、,移動滑動變阻器的滑片巳測得多組電壓表與電流表的讀數(shù)，并繪制成如圖丙所示的圖線、求： 〔1〕小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻、 〔2〕在原來連線的基礎(chǔ)上，再用導(dǎo)線連接AC,閉合開關(guān)S,當(dāng)把滑片P移到最左端時(shí)，電流表的示數(shù)是多少？ 〔3〕拆除上述在A、BC、MQN間所有連接導(dǎo)線、把MON分別與ABC相連，閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)為0.35A,此時(shí)滑動變阻器連入電路的電阻為2◎，小燈泡消耗的實(shí) 際功率為多少？ 甲 乙 丙 歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計(jì)算。 R=U?計(jì)算出小燈 計(jì)算題。 〔1〕由燈泡的銘牌可知燈泡的額定電壓和額定功率，可利用公式 泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻、 〔2〕用

65、導(dǎo)線連接AC兩個(gè)接線柱，閉合開關(guān)S,把，t片P移到左端時(shí)，滑動變阻器連入電路中電阻的為0,電阻R和燈泡L并聯(lián)，電流表測量的是干路中的總電流，此 時(shí)燈泡正常工作，通過燈泡的電流和額定電流相等，知道燈泡的額定電壓和額定功 率可利用公式1=?計(jì)算出燈泡正常工作時(shí)的電流；再從圖中找出當(dāng)電壓為6V時(shí)通過 U 電阻R的電流值Ir,利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求電流表的示數(shù)、 〔3〕把M。N分別與AB、C相連，閉合開關(guān)S,此時(shí)滑動變阻器連入電路的電阻為2a，那么電阻R燈?L和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量的是燈泡兩端的電壓,知道此時(shí)電路中的電流，可利用公式U=IR計(jì)算出滑動變阻器兩端的電壓，再從圖丙 中查

66、出當(dāng)電流為0.35A時(shí)，定值電阻兩端的電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)，計(jì)算出燈泡兩端的電壓，最后再利用P=UI求出小燈泡消耗的電功率、 :解：〔1〕.?UL=6V,Pl=3W ???燈泡的電阻為： R-=UL；(6V)2=12°、 〔2〕用導(dǎo)線連接AC兩個(gè)接線柱，閉合開關(guān)S,把，t片P移到左端時(shí)，等效電路圖如下圖： 從圖可知，電阻R和燈泡L并聯(lián)，電流表測量的是干路中的總電流，當(dāng)電壓為6V時(shí)，通過電阻R的電流值Ir為0.45A,此時(shí)燈泡正常發(fā)光，而燈泡正常工作時(shí)的電流為：lL=p=3W=0.5A， W6V ，干路中的總電流為：1nL+1R=0.45A+0.5A=0.95A、即電流表的示數(shù)為0.95A、 〔3〕把M。N分別與AB、C相連，閉合開關(guān)S,此時(shí)滑動變阻器連入電路的電 阻為2Q,電阻R、燈泡L和滑動變阻器串聯(lián)，等效電路圖如下圖： 此時(shí)電路中的電流為I'=0.35A,而R滑=2Q, ，滑動變阻器兩端的電壓為：U滑=1'R滑=0.35AX2Q=0.7V, 從圖丙可知，此時(shí)定值電阻R兩端的電壓為：=2.5V, ，燈泡兩端的電壓