《《極限突破》七年級數(shù)學上冊 第一章 1.1 正數(shù)和負數(shù)配套課件 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《極限突破》七年級數(shù)學上冊 第一章 1.1 正數(shù)和負數(shù)配套課件 人教新課標版（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章有理數(shù)1.1 正數(shù)和負數(shù)1下列小學中沒學到的數(shù)是()A自然數(shù)B分數(shù)C小數(shù)D正數(shù)2下列哪個數(shù)可以表示“沒有”( )A1B0C1D1.13 大于_ 的數(shù)叫做正數(shù)，在正數(shù)的前面加上_的數(shù)叫做負數(shù)4電梯上升 20 m 記作20 m，則下降 8 m 記作_DB0負號8 m5任意寫出 3 個正數(shù)，3 個負數(shù)正數(shù)和負數(shù)(重點)1下列結(jié)論中錯誤的是()AA一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)B正數(shù)大于 0C0.1 是一個正數(shù)D自然數(shù)一定不是負數(shù)解析：0 既不是正數(shù)也不是負數(shù)2下列各數(shù)中，哪些是正數(shù)，哪些是負數(shù)？0 的意義3下列敘述不正確的是()CA0 是自然數(shù)B0 既不是正數(shù)，也不是負數(shù)C0 表示沒有溫度D正數(shù)比 0

2、 大，負數(shù)比 0 小，0 是正數(shù)與負數(shù)的分界4關(guān)于零的說法：是整數(shù)；是正數(shù)；是最小的數(shù)；不是偶數(shù)其中正確的有()AA1 個B2 個C3 個D4 個用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量(難點)5下列說法中正確的是()CA“向東 5 米”與“向西 10 米”不是相反意義的量B如果把上升 25 米記作25 米，那么15 米的意義就是下降15 米C如果氣溫下降 6 記作6 ，那么8 的意義就是升高 8 D若將高 1 米設(shè)為標準 0，高 1.20 米記作0.20 米，那么0.05 米所表示的高是 0.05 米6用正數(shù)和負數(shù)表示下列具有相反意義的量(1)收入 500 元和支出 300 元；(2)升高 3 米和下降 2 米；(3)前進 10 米和后退 6 米解：(1)收入 500 元記作500 元，支出 300 元記作300 元(2)升高 3 米記作3 米，下降 2 米記作2 米(3)前進 10 米記作10 米，后退 6 米記作6 米10 既不是正數(shù)也不是負數(shù)，它是正數(shù)與負數(shù)的分界，很多同學往往把 0 視為正數(shù)，認為一個數(shù)前面不帶“”即為正數(shù)，雖然 0 前面沒有“”號，但 0 也不是正數(shù)2判斷一個數(shù)是正還是負時，不能只看這個數(shù)前面的符號，尤其是對含字母的數(shù)，如字母 a 沒有指明正負時，是不能得出它為正數(shù)3相反意義的量中要有單位，不能只有數(shù)字而無單位