《七年級中國歷史上冊 第二學(xué)習(xí)主題 國家的產(chǎn)生和社會變革 第6課 爭霸課件 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級中國歷史上冊 第二學(xué)習(xí)主題 國家的產(chǎn)生和社會變革 第6課 爭霸課件 川教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第 6 課課春秋爭霸春秋爭霸齊桓公楚莊王管仲葵丘城濮邲孫武重點提示重點提示齊桓公首霸齊桓公首霸1齊桓公首先稱霸的條件(1)物質(zhì)條件：齊國是東方的一個大國，盛產(chǎn)魚鹽，經(jīng)濟富庶。(2)政治和軍事條件：齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；改革軍制，組建強大的軍隊，使齊國國富兵強。(3)正確策略：順應(yīng)當(dāng)時的政治形勢，打起“尊王攘夷”的旗號，提高齊國的地位，發(fā)展齊國的勢力。2齊桓公霸主地位確立的標(biāo)志：齊桓公召集葵丘會盟，周天子派人參加，說明其霸主地位得到正式承認(rèn)。齊桓公成為春秋時期第一個霸主。【注意】“尊王”指名義上尊崇周王室，利用天子的影響號令諸侯；“攘夷”指抵御周邊少數(shù)民族的侵?jǐn)_?！镜淅?

2、1】“他對內(nèi)整頓朝政，對外尊王攘夷，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業(yè)。”這里的“他”是()A周武王C晉文公B齊桓公D楚莊王【解析】本題考查春秋時期的第一個霸主齊桓公。題干中的“尊王攘夷”“春秋五霸之首”都是關(guān)鍵信息。根據(jù)所學(xué)可知，此人是齊桓公?！敬鸢浮緽難點提示難點提示 對春秋爭霸戰(zhàn)爭的評價對春秋爭霸戰(zhàn)爭的評價1消極影響：春秋爭霸戰(zhàn)爭造成大量人口死亡、人民流離失所、生產(chǎn)遭到破壞，給社會造成種種災(zāi)難。2積極影響(1)在戰(zhàn)爭中大國兼并小國，諸侯國數(shù)量不斷減少，呈現(xiàn)出統(tǒng)一的趨勢。(2)戰(zhàn)爭還使人口遷移頻繁，從而加強了各民族之間的交往。(3)為了能在爭霸戰(zhàn)爭中立于不敗之地，各國紛紛進行

3、富國強兵的改革，推動了社會進步。【注意】與春秋霸主相關(guān)的成語故事晉文公：退避三舍楚莊王：一鳴驚人、問鼎中原越王勾踐：臥薪嘗膽【典例 2】對春秋時期各國的爭霸戰(zhàn)爭，評價正確的是()爭霸戰(zhàn)爭給人民帶來了種種災(zāi)難在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些大國，有利于國家走向統(tǒng)一爭霸過程爭霸進一步削弱和瓦解中許多國家都以改革加強了自身的力量了周王室的統(tǒng)治地位ACBD【解析】解答本題應(yīng)正確理解春秋爭霸戰(zhàn)爭的主觀動機與客觀作用。春秋爭霸戰(zhàn)爭有消極的一面，即給人民帶來了種種災(zāi)難；但也有客觀的進步作用，大國為了爭霸，不斷增強自身的力量，大國兼并小國，有利于國家走向統(tǒng)一；同時，爭霸也進一步削弱和瓦解了周王室的統(tǒng)治地位?！敬鸢浮緼