《山東省高密市立新中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省高密市立新中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量課件 新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、長(zhǎng)度、時(shí)間長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量及其測(cè)量測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具有哪些？測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具有哪些？古代：古代：100粒谷排列的長(zhǎng)度規(guī)定為一尺；粒谷排列的長(zhǎng)度規(guī)定為一尺；一拃；一拃；英國(guó)：國(guó)王亨利規(guī)定他的鼻子尖到他伸值手臂的中指尖的英國(guó)：國(guó)王亨利規(guī)定他的鼻子尖到他伸值手臂的中指尖的距離規(guī)定為一碼；距離規(guī)定為一碼；現(xiàn)代：現(xiàn)代：32頁(yè)常見(jiàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具頁(yè)常見(jiàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具在人類文明漫長(zhǎng)的發(fā)展史中，一把平平在人類文明漫長(zhǎng)的發(fā)展史中，一把平平常常的尺，作為量度物體長(zhǎng)度的一種測(cè)常常的尺，作為量度物體長(zhǎng)度的一種測(cè)量工具，也經(jīng)歷了一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)、量工具，也經(jīng)歷了一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)、從粗略到精確的發(fā)展過(guò)程。從粗略到精確的

2、發(fā)展過(guò)程。 一一、長(zhǎng)度的測(cè)量：、長(zhǎng)度的測(cè)量：一、刻度尺的使用方法一、刻度尺的使用方法1 1、使用前要注意觀察：、使用前要注意觀察： 零刻度、量程、最小刻度值。零刻度、量程、最小刻度值。2、使用過(guò)程中：、使用過(guò)程中： 選對(duì)刻度尺選對(duì)刻度尺：根據(jù)不同的測(cè)量對(duì)象，根據(jù)不同的測(cè)量對(duì)象，選擇精度和量程都合適的測(cè)量工具。選擇精度和量程都合適的測(cè)量工具。 放對(duì)刻度尺放對(duì)刻度尺 ： A放平：刻度尺要與物體被測(cè)邊緣平行。放平：刻度尺要與物體被測(cè)邊緣平行。 B緊貼：刻度尺有刻度一面要緊貼被測(cè)物。緊貼：刻度尺有刻度一面要緊貼被測(cè)物。 C對(duì)齊：零刻度線或整刻度線與被測(cè)物體的邊緣對(duì)齊。對(duì)齊：零刻度線或整刻度線與被測(cè)物體

3、的邊緣對(duì)齊。 看對(duì)：看對(duì)：讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直，不要斜視或俯視。讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直，不要斜視或俯視。 讀對(duì)：讀對(duì)：必須估讀到最小刻度的下一位。必須估讀到最小刻度的下一位。 記對(duì)：記對(duì)：數(shù)字加單位。數(shù)字加單位。例：圖中用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，那一個(gè)正例：圖中用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，那一個(gè)正確？（確？（ ） D沒(méi)對(duì)齊、沒(méi)對(duì)齊、沒(méi)緊貼沒(méi)緊貼沒(méi)放平、沒(méi)放平、沒(méi)緊貼沒(méi)緊貼沒(méi)緊貼沒(méi)緊貼正確正確1、用不同的刻度尺測(cè)量同一物理課本、用不同的刻度尺測(cè)量同一物理課本的長(zhǎng)度。的長(zhǎng)度。2、兩人分別用同一刻度尺測(cè)量課桌的、兩人分別用同一刻度尺測(cè)量課桌的長(zhǎng)度。長(zhǎng)度。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)比較測(cè)量結(jié)果，對(duì)同一個(gè)測(cè)量值，其比

4、較測(cè)量結(jié)果，對(duì)同一個(gè)測(cè)量值，其結(jié)果相同嗎？若不同，其原因是什么？結(jié)果相同嗎？若不同，其原因是什么？測(cè)量者不同、所選工具不同。測(cè)量者不同、所選工具不同。二、誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差二、誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。（物體的真實(shí)長(zhǎng)度叫真實(shí)值。）異。（物體的真實(shí)長(zhǎng)度叫真實(shí)值。）注意：誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別：注意：誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別：誤差不可避免，它是因?yàn)闇y(cè)量誤差不可避免，它是因?yàn)闇y(cè)量工具本工具本身的精密程度、測(cè)量方法的完善程度身的精密程度、測(cè)量方法的完善程度等客觀因素和測(cè)量者主觀因素等客觀因素和測(cè)量者主觀因素引起的。引起的。錯(cuò)誤是可以避免的，它主要是由于錯(cuò)誤是可以避免的，它主要是由于實(shí)實(shí)驗(yàn)方法不正確、

5、儀器使用不正確、讀驗(yàn)方法不正確、儀器使用不正確、讀數(shù)不正確等原因數(shù)不正確等原因引起的。引起的。 例例1：關(guān)于誤差，以下說(shuō)法：關(guān)于誤差，以下說(shuō)法錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是：的是：A 誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。 B 無(wú)論用什么精密的測(cè)量?jī)x器，都不可無(wú)論用什么精密的測(cè)量?jī)x器，都不可能沒(méi)有誤差。能沒(méi)有誤差。C 選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可減少誤差。減少誤差。D 誤差是難免的，所以減少誤差是不可誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的。能的。 D二、長(zhǎng)度的間接測(cè)量法二、長(zhǎng)度的間接測(cè)量法1.如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑、一頁(yè)紙的厚度？如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑、一頁(yè)紙

6、的厚度？ 將細(xì)銅絲在鉛筆上密繞將細(xì)銅絲在鉛筆上密繞n圈圈(如如50)，用刻，用刻度尺測(cè)出鉛筆上銅絲排列的長(zhǎng)度度尺測(cè)出鉛筆上銅絲排列的長(zhǎng)度l，銅絲的，銅絲的直徑為直徑為l/50 累積法（以少代多）：累積法（以少代多）：把多個(gè)相同的把多個(gè)相同的微小量放在一起測(cè)量。如：測(cè)紙張的微小量放在一起測(cè)量。如：測(cè)紙張的厚度；測(cè)郵票的質(zhì)量；硬幣的厚度；厚度；測(cè)郵票的質(zhì)量；硬幣的厚度；頭發(fā)的直徑；細(xì)銅絲的直徑等。頭發(fā)的直徑；細(xì)銅絲的直徑等。2. 如何測(cè)圓錐體的高度、硬幣直徑？如何測(cè)圓錐體的高度、硬幣直徑？平移法（以內(nèi)變外）：平移法（以內(nèi)變外）：當(dāng)物體的長(zhǎng)度不當(dāng)物體的長(zhǎng)度不便直接測(cè)量時(shí)，想辦法將它等值平移到便直接測(cè)

7、量時(shí)，想辦法將它等值平移到物體的外部，再用刻度尺測(cè)量。如硬幣物體的外部，再用刻度尺測(cè)量。如硬幣的直徑、球的直徑等。的直徑、球的直徑等。例例1：如下圖，能正確測(cè)量出硬：如下圖，能正確測(cè)量出硬幣直徑的是：幣直徑的是： D例例2：測(cè)量小球的半徑，下圖哪：測(cè)量小球的半徑，下圖哪個(gè)正確？個(gè)正確？D3.如何測(cè)京廣鐵路線的長(zhǎng)度？如何測(cè)京廣鐵路線的長(zhǎng)度？ 用一根彈性不大的柔軟絲線與地圖上的曲線重合，并在兩端用一根彈性不大的柔軟絲線與地圖上的曲線重合，并在兩端點(diǎn)做好記號(hào)，然后將細(xì)絲拉直用刻度尺測(cè)出兩個(gè)記號(hào)間的距點(diǎn)做好記號(hào)，然后將細(xì)絲拉直用刻度尺測(cè)出兩個(gè)記號(hào)間的距離。離。 替代法（以曲變直）：替代法（以曲變直）：

8、測(cè)量某個(gè)與被測(cè)物體相等的物體量，測(cè)量某個(gè)與被測(cè)物體相等的物體量，用以代替對(duì)被測(cè)物體的直接測(cè)量。如：地圖上某條大河的長(zhǎng)用以代替對(duì)被測(cè)物體的直接測(cè)量。如：地圖上某條大河的長(zhǎng)度，鐵路的長(zhǎng)度。海岸線的長(zhǎng)度等。度，鐵路的長(zhǎng)度。海岸線的長(zhǎng)度等。4、如何利用單車測(cè)出從教學(xué)樓到飯?zhí)?、如何利用單車測(cè)出從教學(xué)樓到飯?zhí)玫穆烦?？的路程？滾輪法：滾輪法：先測(cè)出某個(gè)輪子的周長(zhǎng)，讓此輪在被測(cè)先測(cè)出某個(gè)輪子的周長(zhǎng)，讓此輪在被測(cè)曲線上滾動(dòng)，記錄滾動(dòng)的圈數(shù)，然后用曲線上滾動(dòng)，記錄滾動(dòng)的圈數(shù)，然后用輪子周長(zhǎng)乘以輪子周長(zhǎng)乘以 圈數(shù)可得曲線路徑的長(zhǎng)度。圈數(shù)可得曲線路徑的長(zhǎng)度。 思考：要測(cè)量一個(gè)硬幣的直徑，有哪些方法？思考：要測(cè)量一個(gè)硬

9、幣的直徑，有哪些方法？ 讓硬幣在地面沿直線滾動(dòng)讓硬幣在地面沿直線滾動(dòng)N周，測(cè)出直線的長(zhǎng)度周，測(cè)出直線的長(zhǎng)度L，周長(zhǎng)，周長(zhǎng)C=L/N。 用細(xì)線在硬幣上繞三圈，量出細(xì)線的長(zhǎng)度用細(xì)線在硬幣上繞三圈，量出細(xì)線的長(zhǎng)度L，周長(zhǎng)，周長(zhǎng)C=L/3。 把硬幣放在紙上，貼著邊緣用筆畫(huà)一圈，再剪下對(duì)折即可把硬幣放在紙上，貼著邊緣用筆畫(huà)一圈，再剪下對(duì)折即可直接在刻度尺上讀出直徑，算出周長(zhǎng)。直接在刻度尺上讀出直徑，算出周長(zhǎng)。 如圖，平移法。如圖，平移法。三、時(shí)間的測(cè)量三、時(shí)間的測(cè)量學(xué)習(xí)停表的使用方法；測(cè)試兩次連學(xué)習(xí)停表的使用方法；測(cè)試兩次連續(xù)按表的時(shí)間。續(xù)按表的時(shí)間。討論：這個(gè)時(shí)間對(duì)于計(jì)時(shí)測(cè)量帶來(lái)討論：這個(gè)時(shí)間對(duì)于計(jì)時(shí)測(cè)量帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差。的實(shí)驗(yàn)誤差。1、測(cè)量一次脈搏跳動(dòng)的時(shí)間。、測(cè)量一次脈搏跳動(dòng)的時(shí)間。 方法：方法：測(cè)量脈搏一分鐘內(nèi)跳動(dòng)次數(shù)測(cè)量脈搏一分鐘內(nèi)跳動(dòng)次數(shù)n，則：，則：t=n/60 討論：為什么不直接測(cè)量一次脈搏跳動(dòng)的時(shí)間？討論：為什么不直接測(cè)量一次脈搏跳動(dòng)的時(shí)間？ 可以減少實(shí)驗(yàn)誤差?？梢詼p少實(shí)驗(yàn)誤差。2、測(cè)定單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需時(shí)間、測(cè)定單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需時(shí)間周期。周期。 方法：方法：測(cè)定單擺完成擺動(dòng)測(cè)定單擺完成擺動(dòng)50個(gè)周期所需要的時(shí)間個(gè)周期所需要的時(shí)間t，則來(lái)，則來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需要的時(shí)間回?cái)[動(dòng)一次所需要的時(shí)間t0： t0 =t/50