《《文化生活》第八課第二框題《在文化生活中選擇》導學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《文化生活》第八課第二框題《在文化生活中選擇》導學案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《文化生活》第八課第二框題 《在文化生活中選擇》導學案 學習目標 （一） 知識與技能 1識記：什么是落后文化、腐朽文化。 2. 理解：存在落后文化和腐朽文化的原因。 3?理解：社會主義文化的導向作用；加強社會主義文化建 設 （二） 學習重難點 重點：如何看待落后文化、腐朽文化 難點：如何加強我國的文化建設 閱讀自學 一知識梳理： 1. 文化生活的現(xiàn)狀： 形式多樣的文化生活，豐富了 擴展了 , 活躍了 激發(fā)了人民群眾 ■勺熱情。但， 和 尋求各種機會蔓延，污染 , 危害 。 2. 落后文化與腐朽文化比較： 含義 形式 危害 措施 落 后

2、文 化 腐 朽 文 化 3. 社會主義中國仍然存在落后文化和腐朽文化的原因： ① 我國曾長期處于封建社會， ■勺殘余和舊的 根 深蒂固， 沒有退出歷史的舞臺。 ② 和 ■勺發(fā)展，既為文化傳播提供了更廣 闊的空間，也加劇了西方 對我國思想文 化領域的沖擊。 ③ 帶來文化活力的同時，還導致不同社會群體 、 ■勺多樣化； 自身的弱點，也會 反映到人們的精神生活中來，誘發(fā) 、 、 等不良思想，滋生 、 、 、 現(xiàn)象。 4. 奏響主旋律——發(fā)展中國特色社會主義文化： ① 主旋律文化： 中國特色社會主義文化，始終堅持以

3、裝人，以 I導人，以 造人，以 鼓舞人，無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式，都發(fā)揮著強有力的 作用。 ② 弘揚主旋律文化的要求： 大力發(fā)展 二，支持 ，努力 ， 堅決 ，是我們加強文化建設的必然要求。 二、問題導學： 1. 你身邊存在落后文化或腐朽文化嗎？你是怎樣對待這些現(xiàn)象的？ 2. 我們社會主義國家為什么仍然存在這些落后文化和腐朽文化? 實例探究 1課本漫畫《殊途同歸》給我們的啟示是（ ） ① 電腦算命不同于一般的封建迷信，它是有科學依據(jù)的 ② 落后文化借用現(xiàn)代科技的“外殼”會得到擴散 ③ 我們辨別先進文化和落后文化不能只看它的形式 ④ “算命”是公民個人的私

4、事，國家不應干涉 A.①② B.②③ C?③④ D.②④ 2、 下列屬于落后文化的是（ ），屬于腐朽文化的是（ ） A、宣揚“三綱五常”、“三從四德”等封建思想。 B通過算命來解決遇到的困難。 C以“福爾摩沙”（荷蘭殖民者對臺灣的稱呼）作為新開的咖啡館的名稱 D、今朝有酒今朝醉的人生觀。 3、 隨著新農(nóng)村建設的開展，鄉(xiāng)村文化設施建設取得了很大進展，日益富裕 的廣大農(nóng)民有了自己的文化生活，但部分地方仍存在賭博、迷信等不良思想。 因此，引領農(nóng)村文化建設，應當：（ ） ① 牢牢把握主旋律，改造和剔除落后文化，堅決抵制腐朽文化 ② 發(fā)展廣大農(nóng)民喜聞樂見的社會主義文化 ③ 大力倡導高雅文化 ④ 尊重農(nóng)民對各種文化的自由選擇 A、①② B、③④ C、①③ D、②④